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同學(xué)的作文300字優(yōu)選5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文300字 篇1
他,是我的同學(xué)。他雖然很瘦,但也挺健壯;他雖然不太聰明,但卻能做事冷靜;他雖然比較膽小,但膽小的背后卻藏著幾分謹(jǐn)慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的`雙手很粗糙,臉也有點(diǎn)兒黑。
他,是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次,我們英語月考卷子終于發(fā)下來了,而我又在自己的座位上哭了起來——還是99分!這時(shí),好不容易考上了100分的他走過來說:“要不你把我的名字擦掉,換成你的名字?”他的話音剛落,我哭得更厲害了,不過這一次不是為了成績而哭得。
他,是我最要好的朋友。記得有一次,我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果,不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí),他的身影又出現(xiàn)了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后,消失在人群中。
他,是一個(gè)“膽小鬼”。一天,教師叫他回答一個(gè)問題。他“嚇”得不敢出聲,而下午我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),他卻沖過來為我解圍!
他,是我的同學(xué),也是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,還是一個(gè)“膽小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他,是誰?
同學(xué)的作文300字 篇2
“摩擦摩擦,摩擦摩擦,在這光滑的地……”上帝呀,我那同桌又在賣弄他的哪副破嗓子了。你說你唱就唱吧,下課不唱非得上課唱,你不是找打嗎?
“唱什么唱,你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來。
“關(guān)你毛事,吵死!薄澳氵有理啦,是你吵死還是我吵死。這是課堂哎,姐姐,不是你想唱就唱的……”還沒等我說完,祝某某(俺的'同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮,總有……”“別吵了行不行,煩死了!蔽也铧c(diǎn)沒管住自己的手,想給同桌兩個(gè)巴掌!跋敫陕,骨頭癢了,想讓哥幫你修理修理?”說著就抬起了拳頭。我也毫不退縮:“你打呀,有種你就打,我周煜晴也不是那么好欺負(fù)的,別以為你學(xué)了散打別人就會怕你!
“叮鈴鈴”這個(gè)下課鈴如救世主般,讓我們這對小冤家暫時(shí)歇了一小會兒。but,可能另一場戰(zhàn)爭又要開始了……
同學(xué)的作文300字 篇3
你好!
謝謝你對我這么信任,但是看了你的信,我很難過。
你在信中說你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過生日,但是你的`爸爸媽媽反對,所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量,說明你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你的好朋友很多,根據(jù)這點(diǎn)來判斷,你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流,甚至能幫助同學(xué)的人。
你的同學(xué)過生日,是一件值得祝賀的事。但是,她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家,這樣做有欠妥當(dāng),你父母有理由反對。當(dāng)然,同學(xué)只見的友情也是很重要的,同學(xué)因?yàn)槟銢]去她家而疏遠(yuǎn)了你,你可以找個(gè)機(jī)會和她好好談?wù)劊忉屢幌履闳毕脑。我相信同學(xué)之間的友情不會因?yàn)檫@么一件小事,而使彼此變成陌生人。
只要你和同學(xué)和睦相處,坦誠相見,相信你會擁有更多的好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
知心姐姐
同學(xué)的作文300字 篇4
一頭短短的頭發(fā),瘦長的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)不大不小的嘴巴,這就是我那機(jī)靈古怪的同桌——洪斯?jié)?/p>
我的'同桌最愛的運(yùn)動(dòng)便是打籃球。每次下課,他和幾個(gè)男生打籃球,打得可起勁了。上課了,我一看洪斯?jié)蓢樍艘惶,他簡直就成了一個(gè)“汗人”,他的汗從頭上一滴一滴地流下來,多得要命啊!他每天放學(xué),作業(yè)做得可快了,一做完,又捧著籃球,跑到操場上去了。星期日,洪斯?jié)即蚧@球,他約幾個(gè)男生去,就算是下雨天,他也不放過,只要不是瓢潑大雨,他不打得滿頭大汗,就不回家。因此他也常常被爸爸媽媽教訓(xùn),甚至處罰,可他照樣我行我素,樂此不疲。
說他機(jī)靈古怪可一點(diǎn)也不錯(cuò),打籃球時(shí),對方首先向他們的籃框撲來,只見施雪挺帶著球想突破他們的防守,施雪挺左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想沖出去,都被他的嚴(yán)密防守?fù)踝×。突然他用手一鉤,硬是把施雪挺的球給搶了回來,然后大步流星地帶球突破。施雪挺他們緊追不舍,只見他不慌不忙,連續(xù)幾個(gè)假動(dòng)作,把施雪挺他們給騙了。當(dāng)施雪挺他們還沒回個(gè)神來,他卻像離弦之箭沖了出去,把球向球框投去,球沿著籃框轉(zhuǎn)了兩圈,竟然進(jìn)了,真是神啊!
這就是我那愛球如命的同桌——洪斯?jié)?/p>
同學(xué)的作文300字 篇5
這是我一個(gè)既熟悉,又要好的同學(xué),他叫李宇喬,他做事的. 風(fēng)格是果斷、膽大、不會拖泥帶水,我曾經(jīng)和他處理過一件難 事。
上學(xué)期我和他一起做過班長。有一天,班主任周老師出差 到重慶,班級暫時(shí)由我們掌握,那天剛好是星期三,我們班可 以上樓去看書,大家都沖了出去排隊(duì),由于同學(xué)太過興奮,所 以,隊(duì)形亂成一片,還有人在呱呱大叫,我和李宇喬忍無可 忍,一聲號令下,同學(xué)們都回到了教室,但同學(xué)們好像不知道 我們叫他們回來,結(jié)果,我想到一個(gè)點(diǎn)子,一個(gè)人說話就加一 分鐘,直到?jīng)]人說話為止。李宇喬沒經(jīng)老師同意,立刻就采取 了這種做法,但同學(xué)們根本沒把我們放在眼里,繼續(xù)說話,時(shí) 間越來越長,半節(jié)課快過去了,同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似?來,突然一個(gè)同學(xué)站起來說:“你們怎么管的。?學(xué)生都弄 哭了!苯Y(jié)果,李宇喬的淚水也嘩嘩直下了,我趕緊跑去找數(shù) 學(xué)方老師,方老師來到班上說:“誰不聽黃錦坤、李宇喬的 話,就來多辦公室!苯K于,這件事解決了。后來,周老師回 來還表揚(yáng)了我們。
經(jīng)過這件事,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)李宇喬果斷和勇敢的這種 精神,但李宇喬,我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?
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