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(薦)尊重的作文300字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的尊重的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重的作文300字 篇1
尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個少年兒童必須要做到的，尊重別人，別人也會尊重你。
上課鈴聲響，同學們早已準備好了學習用品，端端正正地坐在座位上，等待老師的`到來，這是對老師的尊重。校園里不亂扔垃圾，見到垃圾能主動地撿起來，勸告別人不要亂丟，這是對環(huán)境的尊重。見到長輩主動打招呼，見到老師能開心地說一聲：“老師你好�！边@就是對長輩的尊重。進教室或者辦公室要敲門，要打報告，這是對老師的尊重。
生活中處處有尊重。我的朋友明明，他是一個非常乖的孩子。他的爸爸是一個農(nóng)民，有時爸爸會去山上砍柴，很晚才回來。明明見他爸爸一身汗水，連忙泡了杯熱茶，遞上了一條濕毛巾。明明非常懂事，非常孝敬父母，這就是對父母的尊重。
生活中有很多尊重他人的事情，作為新世紀的小主人，我們首先自己要學會尊重別人，世界也會因你的付出而精彩。
尊重的作文300字 篇2
手工是是我出小到大的愛好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛的小豬，美麗的天鵝，高大的大象，還有會飛的'鴿子等，人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧，我聽了美滋滋的。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來。
可是，幾個月后，哥哥開始反對我折紙模型。一天放學，剛裁好紙準備疊四腳箱，哥哥走過來沒好氣地說：“小可，你整天疊這個有什么用，看看同院的小麗，人家手風琴拉得多好！還在少年宮得了獎呢。”
我分辨說：“人家是人家，我就喜歡手工�！�
哥哥氣急敗地說：“不行，從今天起學拉手風琴�！闭f完哥哥從柜里拿出一架手風琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個沉重的小磨盤。
從此課余時間，我再也沒有機會做手工了。一晃兩個月過去了，一天，哥哥說：“小可，拉斷曲子聽聽。”我不聽話的手指在琴上亂按，簡直是噪音，哥哥聽了擺擺手說：“算了，算了。”我心想，這回我又可以做手工了。
后來，哥哥又逼我學打拳、游泳，因為我不喜歡，都無長進。今天恰巧哥哥不在家，我趁機把那些“老伙計”請了出來�？粗眠`的伙伴，哥哥，我真想對你說：“不要逼我了，請您尊重我的選擇�！�
尊重的作文300字 篇3
俗話說：“百善孝為先”，孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝老愛親是泱泱中華的血液，我們不但要繼承而且要光大。中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續(xù)發(fā)揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。所以我?guī)е活w孝敬的心來到了我的故鄉(xiāng)。
姥姥一見到我就欣喜若狂，把家里好吃的都拿出來招待我。姥姥家的院子里種了很多花，姥姥每天都給他們澆水、施肥。愛護它們就像愛護一個小孩子似的。姥姥最喜歡小孩子了，每次我來到姥姥家，姥姥一邊撫摸著我的`臉頰一邊叫著我的小名。
我在姥姥家的這幾天，幫姥姥做了很多事。有：“澆花、施肥、疊被子、提桶、掃地拖地、擦桌子……等等很多活。我每做一件事，姥姥就夸我一次，可見，姥姥真的很喜歡我。如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會自覺服侍長輩；如果你是一個人，就更應該懂得服侍長輩，孝敬老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動就是證明！
尊重的作文300字 篇4
一次經(jīng)歷、一件事情、一個細節(jié)、一個動作……讓我們懂得了很多事情。有了讓我們敬佩尊敬的人。
我最尊敬的人是我的`爸爸。記得有一天上午，陽光明媚，我和姐姐在院子里玩兒沙包。我不小心把沙包扔到了狗的籠子里面。我正打算去取沙包。剛剛從家里出來的爸爸看到了說我去幫你取吧。可是爸爸不經(jīng)�；貋�，狗對他并不熟悉。我擔心它咬到爸爸，有十分緊張，我望著爸爸去取�？墒枪吩绨焉嘲斪隽怂耐婢�，正當爸爸馬上就要拿出來的時候，他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑過去�？戳艘幌掳职值膫�，爸爸說：“沒事兒，別擔心。工作經(jīng)常受傷，習慣了″沙包爸爸幫我拿出來了。爸爸說的"習慣了″讓我的心好痛。還讓我去玩兒�？墒前职质芰藗�，就算我玩，心也不在那里呀！媽媽說了我兩句，爸爸喊偏袒著我、保護著我。
爸爸，您是我值得我最尊重的人。您用您的身體扛起了這個家。爸爸，感謝您，是您和媽媽將我?guī)У竭@個世界，把我撫養(yǎng)長大。教會了我做人，帶我看到了這個五彩繽紛的世界。
爸爸感謝您，我愛您！希望您長命百歲。
尊重的作文300字 篇5
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學顧問、江南儒學提舉，授太子經(jīng)。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看�！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的.自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
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