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(熱門)本領(lǐng)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的本領(lǐng)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本領(lǐng)作文300字 篇1
誰(shuí)的本領(lǐng)大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭(zhēng)論一件事情，這件事情就是，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大。 猴子急著說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，再高的樹我也爬的上。”梅花鹿也不甘示弱說(shuō)道：“不對(duì)，我的.本領(lǐng)大，因?yàn)槲視?huì)跳遠(yuǎn)�！焙镒佑謫枺骸澳悄銜�(huì)爬樹嗎？”梅花鹿緊接著說(shuō)：“那你會(huì)跳遠(yuǎn)嗎？”…猴子想出了一個(gè)辦法說(shuō)道：“自己說(shuō)的都沒有，我們一起去問問大象，他說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大就誰(shuí)的本領(lǐng)大。”“好”。梅花鹿說(shuō)道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對(duì)岸的果樹說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到果子誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法，猴子想，樹我到是會(huì)爬，但是怎么過(guò)河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過(guò)河了，那么高的樹，我的脖子再長(zhǎng)也夠不著啊。他們想了好久，一同說(shuō)道：“不如我們合作吧�！闭f(shuō)著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過(guò)了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個(gè)果子，又騎著梅花鹿返回了對(duì)岸。把果子交給了大象，大象說(shuō)：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團(tuán)結(jié)力量大！”說(shuō)著，小猴和小鹿都低下了頭。
本領(lǐng)作文300字 篇2
小貓和小狗是鄰居，可冤家不對(duì)頭，一對(duì)頭就盡說(shuō)自己的好話。
有一天，他倆又對(duì)頭了。小貓自信地說(shuō)：“我倆總說(shuō)自己的好話，也不知是真是假，就趁今天天氣好，你我就來(lái)比個(gè)高低吧!”小狗搶著說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”
小貓和小狗的比賽開始了。他們都拿出了自己的絕活。小狗看見一個(gè)陌生人東張西望，正向一幢房子走去。小狗就對(duì)小貓說(shuō)：“看誰(shuí)先把那個(gè)人嚇跑。”說(shuō)完小狗就朝那個(gè)陌生人“汪、汪、汪”的叫了、汪、汪”的叫了起來(lái)。那個(gè)陌生人見此情景，就飛一般的往前跑去了。可站在一旁的小貓叫破了嗓子也沒有小狗的'一半聲音。這時(shí)的小狗更得意洋洋了。
小狗的本領(lǐng)是精彩，可小貓的本領(lǐng)也不賴。小貓看了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，它就指著老鼠對(duì)小狗說(shuō)：“我們就比看誰(shuí)先把老鼠抓住。”隨著小貓一聲“開始”的口令，一齊往老鼠跑去，可小狗哪跑得過(guò)小貓這個(gè)跑步高手呀!沒過(guò)多久，小貓咬著老鼠在小狗面前三口兩口的吃掉了。雖然自己的絕活把對(duì)方難住了，可對(duì)方的絕活也把自己給難倒了。
此后，他倆再也不說(shuō)自己的好話了，因?yàn)樗麄兌级昧艘粋�(gè)道理：驕傲使人落后，沒有好下場(chǎng)。
本領(lǐng)作文300字 篇3
有一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到語(yǔ)文書伯伯家做客，聊著聊著，它們就吵了起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。
逗號(hào)一拍桌子，站了起來(lái)說(shuō)：“你們的用處都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù)，所以，我的本領(lǐng)無(wú)人能及�！�
句號(hào)大發(fā)雷霆：“你給我一邊涼快去，我的本領(lǐng)才最大，小朋友們一句話說(shuō)完了，都得依賴我�！�
問號(hào)火冒三丈：“你們的本領(lǐng)都不大，連我的一根手指頭都不如，在小朋友問問題時(shí)，就是我閃耀登場(chǎng)的時(shí)候�！�
感嘆號(hào)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我的.本領(lǐng)才是最大的，每當(dāng)小朋友抒發(fā)感情時(shí)，我總是第一個(gè)站出來(lái)�！�
省略號(hào)也不甘示弱：“我的本領(lǐng)才最大，當(dāng)小朋友話說(shuō)不完時(shí)都是我?guī)兔鉀Q的�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開交時(shí)，語(yǔ)文書伯伯和藹地說(shuō)：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能寫出一篇好文章。”
符號(hào)們聽了，都不好意思地低下了頭……
本領(lǐng)作文300字 篇4
從前，有一戶人家養(yǎng)了一條狗和一只母雞。
狗和母雞一直生活的很和睦，可是有一天，他們兩個(gè)吵架了，吵的很兇，為什么呢？原來(lái)他們倆在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。最后，它們找主人來(lái)評(píng)理！主人說(shuō)：“比一比，不就知道了�！闭汕懊嬗幸粋�(gè)小偷，狗忙說(shuō)“我來(lái)！”狗一下子就咬住了小偷的褲腳，小偷連蹦帶跳的跑開了。“怎么樣？”狗驕傲的說(shuō)。主人摸了摸狗的頭，說(shuō)“狗真不錯(cuò)，抓小偷呢”！該“輪到我了”，母雞說(shuō)著咯咯咯的來(lái)到自己的窩里生了一個(gè)蛋！主人高興的說(shuō)：“雞也不錯(cuò)，可以下單給我補(bǔ)身體！”
狗和母雞齊聲問：“誰(shuí)的'本領(lǐng)大呢？”主人微笑著說(shuō)，你們的本領(lǐng)都很大，都有不同的用途。
狗和母雞你看看我，我看看你，都笑了起來(lái)，他們又成了好朋友！
本領(lǐng)作文300字 篇5
在一片大森林里，住著小兔子和其它小動(dòng)物，小兔子想學(xué)到一種本領(lǐng)。
它聽說(shuō)貓會(huì)爬樹，可以保護(hù)自己，它聽了非常高興，它坐船過(guò)了一條小河便到了貓家。貓說(shuō)：“學(xué)爬樹要每天練，你能堅(jiān)持住嗎？”小兔子迫不及待地說(shuō)：“我一定每天練，快教我吧！”貓教給了它重要的知識(shí)，并給它做了一下示范動(dòng)作。小兔子爬了很長(zhǎng)時(shí)間，終于爬了上去，可是站在樹上下不來(lái)了。大象看見了，急忙把鼻子伸上去，小兔子終于得救了，它又說(shuō)：“這種本領(lǐng)不適合我�！�
小兔子又向老鼠拜師，老鼠也教給它一些重要的知識(shí)。為了讓小兔子相信這種本領(lǐng)很好，便出去偷了一大堆東西，讓小兔子吃了個(gè)飽。小兔子試了好幾次，有好幾次差點(diǎn)被人類抓住，但是它成功地逃脫了危險(xiǎn)。它沒有放棄，而是堅(jiān)持了下去，小兔子終于成功了。
這篇童話告訴了我們一個(gè)道理：就是堅(jiān)持就是勝利。
本領(lǐng)作文300字 篇6
在陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號(hào)教問號(hào)跳舞，句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，省略號(hào)教頓號(hào)彈琴，冒號(hào)教引號(hào)唱歌……
嘆號(hào)高興地教問號(hào)跳舞，可是問號(hào)的'問題可多啦！一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@手怎么擺呀？”一會(huì)兒又問：“這腳怎么放��？”“這頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說(shuō)：“我還是不教你了，才教了這么一會(huì)工夫，你就問了這么一大堆問題，你這個(gè)?問題學(xué)生?真難教��！”
句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭，句號(hào)輕輕一滾，就翻了好幾厘米�？尚《禾�(hào)使勁兒一翻，卻一個(gè)還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號(hào)也沒學(xué)會(huì)。
再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說(shuō)：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音�！笔÷蕴�(hào)的鋼琴教師也沒當(dāng)成。還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦！冒號(hào)唱一句，引號(hào)也跟著唱一句。很快，引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。最后，字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，引號(hào)也獲得了“優(yōu)
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