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關(guān)愛的作文300字

時間:2024-01-01 12:14:21 作文 我要投稿
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[推薦]關(guān)愛的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[推薦]關(guān)愛的作文300字

關(guān)愛的作文300字 篇1

  愛是什么?其實在我看來,愛有著許多種。有一種愛藏在爸爸溫?zé)岬呐D汤;有一種愛藏在媽媽美味的早餐里;有一種愛藏在老師關(guān)愛的眼神里;有一種愛藏在朋友親切的問候里。陳述事例

  爸爸媽媽對我們的愛,在于他們有一顆關(guān)愛我們的心。如果我們生病了,父母是最著急的',會第一個把我們送去醫(yī)院,在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長大,每一刻都在我們身邊默默地關(guān)心著,照顧著。這就是每個人都有的父愛和母愛。

  而老師對我們的愛,就在于她有一張教我們知識的嘴。每一個生字,每一個單詞,每一道數(shù)學(xué)題,他們都會耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。一次,有個同學(xué)弄丟了吃午飯的錢,急得直哭,老師溫柔的安慰了她,并拿出自己的錢讓那個同學(xué)去吃飯。老師的笑容印在了我們每個人的心中。這就是老師對我們的愛。

  那些朋友對我們的愛,就在于他們有一些關(guān)心我們的話。如果我們生病的時候,朋友們會來探望我們,問我們有沒有事。這就是朋友對我們的友愛。呼應(yīng)結(jié)尾

  所以說只要我們能留心觀察,認(rèn)真地去體會,細(xì)細(xì)品味一下,那么就會發(fā)現(xiàn)愛隨時在我們身旁,那是多么美好的一種感覺。

關(guān)愛的作文300字 篇2

  “咚”的一聲,似雷鳴一般,把正在看書的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面,又“咚”的一聲,我急忙縮回頭,可禁不住又向外看去!鞍 痹瓉硎强硺渫!看喲,樹在一棵一棵倒下去,差不多砍完了,可鋦子不停的奪走更多的生命!鞍 蹦憧,那邊的樹又一排排的'倒下,我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們,你們知道樹有多重?如果世界上沒有樹木的話,那世界會變成什么樣子,當(dāng)然,結(jié)果是不堪設(shè)想的。

  同胞們,你們看到地球媽媽在掙扎嗎?地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難。可你們?nèi)徊恢,仍做著一件對不起地球媽媽的事,可你們……唉!難道我們不可以改正嗎?難道我們不可以用實際行動來晚會我們的過失嗎?不,已經(jīng)太晚了,我們做的錯事太多了,多的簡直用時間也無法挽回。

  我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖,有朝一日,如果地球沒了,我們也將無法生存。

  請救救我們的地球媽媽吧,請珍惜地球上每一個有生命的物體吧!

關(guān)愛的作文300字 篇3

  “同學(xué)們,我們班有人受傷了!”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋,“是誰?是誰呀?”同學(xué)們紛紛湊到他身邊,問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學(xué)撞倒在地上,受傷了。大家焦急萬分,這時我們的傷員——小鄭,一瘸一拐地走進(jìn)教室。

  幾個同學(xué)見后,立即飛奔到小鄭身旁,小心地攙著他。同學(xué)們一齊擁向小鄭,關(guān)切地詢問他:“小鄭啊,你傷得重嗎?”“你的傷處還痛嗎,要不要休息一下?”還有的自告奮勇地幫助小鄭:“中午的時候我來幫你拿飯,盛湯吧。”······這時,老師進(jìn)來,叫大家安靜,可是不時的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。

  中午吃飯,小鄭站起來想去拿飯,就在這時,一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊,按住他,讓他坐下:“小鄭,現(xiàn)在你受傷了,飯盒我們會幫你去拿!辈灰粫䞍海缓邢銍妵姷娘埡鸵慌锜釟怛v騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表,只是一個勁地對他們說:“謝謝、謝謝你們!”

  整整一天,小鄭成了全班的'焦點,可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外,即使到了放學(xué),同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道:同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴!

關(guān)愛的作文300字 篇4

  愛,就當(dāng)做是一個什么都不懂的孩子,因為什么都不懂,所以經(jīng)常被人遺忘;愛,就當(dāng)做是一個大大小小的人都有的東西,以為變得常有的,所以經(jīng)常被人遺忘;愛,就當(dāng)做是一個偏僻山莊的百合花,因為在的偏遠(yuǎn)地方,所以經(jīng)常被人遺忘……

  就當(dāng)做身邊每個人都有愛,但問一問,誰又知道什么叫做“ai”。有人回答父母對孩子的關(guān)愛就;有人回答攙扶老奶奶過馬路就是愛;又有人回答小鳥學(xué)會飛翔,鳥媽媽欣慰的表情叫……人們都以忘記什么叫做真真正正的愛。

  真正的愛,是給路邊乞丐的一分錢,真正的愛是給父母的一杯茶,真正的愛是給流浪小狗的一點溫暖……現(xiàn)在的人們早已把愛想的十分復(fù)雜而繁華,早已認(rèn)為愛不是隨隨便便就能擁有的東西,可是現(xiàn)在我在這里告訴你:愛其實是再簡單、再平常不過的東西了。每個人都可以隨隨便便的`擁有,而且可以擁有很多的愛。

  不要忘記什么是愛,更不要忘記什么是真真正正的愛。

  不要忘記什么是愛,其實想得到愛,你就要為身邊的人多付出愛。

  不要忘記什么是愛,有了付出,就會有回報,這句話其實一點也不假。

關(guān)愛的作文300字 篇5

  我的身邊處處都洋溢著人與人互相幫助的場面。有時,一個微笑,一句溫暖的話語,一個不起眼的.動作,都會使人充滿信心和勇氣。

  這天下午,我走在回家的路上,太陽快下山了,我到了家門前,突然意識到自己沒帶鑰匙,我翻遍了書包也沒找到。

  正在我著急的時候,鄰居丁奶奶走過來對我說:“碩碩,你沒帶鑰匙嗎?先來我家吧,給你爸打個電話,告訴他一聲。”于是我去了丁奶奶家。一進(jìn)門,她就給我拿拖鞋,然后對我說:“先去寫作業(yè)吧,再玩會電腦。我給你爸打過電話了,讓你在這兒吃飯!

  丁奶奶特意為我多炒了兩個菜,還不停地為我夾菜,生怕我客氣,吃不飽,我的碗里都堆得象小山似的,搞得我都不好意思起來,可心里是暖暖的。

  吃完飯,我象在自己家里一樣玩起了電腦。“叮咚,叮咚——”丁奶奶說:“肯定是你爸接你來了,趕快準(zhǔn)備一下。”果然,爸爸忙不迭地向丁奶奶道謝,帶我回了家。

  這件事讓我感受到關(guān)愛是人與人之間最溫暖的詞語。生活在暖融融的氣氛中,是多么美好。∽屨嫔泼腊槲覀兺邪!

關(guān)愛的作文300字 篇6

  春天來了,太陽暖洋洋的,它伸出了溫暖的大手呵護(hù)著一草一木。

  丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁,種著幾排茁壯、挺拔的小樹,它們一個個昂首挺胸,就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣,整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。走著走著,蘭蘭突然發(fā)現(xiàn) 前面有一棵斜著的小樹,顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說:“這是誰干的呀?”四周沒有一個人回答。星星說:“有可能是一些調(diào)皮的'小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了!碧m蘭說:“我們幫幫小樹吧 !庇谑牵麄冇械娜鞓渲,有的去撿繩子,把樹枝綁在小樹身上,斜著的小樹在他們齊心協(xié)力地幫助下,終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌,上面寫著“愛護(hù)樹木”。

  小朋友們,我們可不能像那些調(diào)皮的小朋友那樣,要做個愛護(hù)樹木的好孩子哦!

關(guān)愛的作文300字 篇7

  有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關(guān)愛。

  去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區(qū)500米的地方,這時我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了!蔽矣魫灥叵。

  這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我?guī)懔,你跟我一起回校區(qū)吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動,于是忙不迭地點了點頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地?fù)е,一起走向校區(qū)。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經(jīng)意的動作,深深地打動了我幼小的'心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

  回到家后,我曾無數(shù)次地想起那一幕!霸谖医拥侥愕臅r候,發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了!眿寢尣唤(jīng)意的說著,聽了這句話,我愈發(fā)感動了:王老師對我的這份關(guān)愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對我的愛。

  謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘!

關(guān)愛的作文300字 篇8

  母愛是偉大的,父親的愛是無邊的,而同學(xué)之間的'關(guān)愛是無私的。

  一個周末,我去英語班,陽光,從窗外射了進(jìn)來,射在了書本的字里行間,我的心情也如同陽光般開朗。老師講完課,讓同學(xué)們撕下一張紙作為卷紙,要考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過了身,悠然自得地要拿本,啊,怎么沒帶本?老師知道肯定會說我的,我一下變得緊張起來了!我努力地回憶著我把本放在哪了,突然,我想起了我曾把本放在家里的書桌上了!這可怎么辦啊?頓時,我感覺空氣都凝固了,一下子變得死氣沉沉的。正當(dāng)我不知所措時,一轉(zhuǎn)身瞧見同桌正好有紙,我頓時高興起來,向他要一張低。但在他撕紙時,我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了,他把紙遞給我說:“快寫吧!蔽覍λf:“你怎么辦啊?”他笑了笑,裝出一副很滑稽的樣子,說:“我可以用背面寫啊!崩蠋煶鐾炅祟},走下講臺,看看同學(xué)們都寫得怎樣,碰巧發(fā)現(xiàn)了他,說:“你怎么用背面寫,沒帶本吧!”我頓時緊張起來,朝他望去,只見他低著頭說:“我忘帶了。”老師嚴(yán)厲地說:“下次注意啊!”我很感激他,關(guān)鍵時刻能替我承擔(dān)。

  同學(xué)之間的關(guān)愛,將永遠(yuǎn)激勵著我。

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