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幫助作文300字

時間:2024-01-02 10:06:15 作文 我要投稿
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幫助作文300字(常用4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幫助作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

幫助作文300字(常用4篇)

幫助作文300字 篇1

  樂于助人是一件美德。

  從小,我就喜歡幫助別人,雖然都是一些小的細節(jié),但是我還是會覺得很充實。因為覺得你在幫助別人的同時,不僅收獲了別人的尊重,自己也能夠得到快樂。

  長大以后,尤其是上學之后,這項習慣也被保留了下來。

  不過一開始,因為不熟練,也不知道該怎么去幫助同學,經(jīng)常還會幫了倒忙,弄的場面很是尷尬。

  記得有一次,我本來是想幫助同學打掃衛(wèi)生,卻因為沒搞清楚狀況,就把他已經(jīng)擦好的窗子又給擦了一遍,原先她是用的干的.毛巾,擦完以后也會不會有水漬什么的,可是我用濕毛巾就不是這樣了,擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈,反而留下了很多水漬,弄得整個玻璃都像是一個大花臉一樣了。這讓我很是尷尬,卻又不知如何是好,幸好同學及時發(fā)現(xiàn),過來告訴我,用報紙就能夠擦干凈,還告訴了我許多生活的小竅門,因為她的寬容與講解,讓我知道了如何能夠將窗戶擦干凈,也明白了人與人之間是互相幫助才會共同進步。

  從那以后,我不再是一味的想著去幫忙,而是先虛心向別人學習,認真觀察一些小技巧,到后來,越發(fā)的熟練了,也就懂得該怎樣去幫助同學了。

  我學會了幫助同學,也收獲了越來越多的友誼,我感到很快樂。

幫助作文300字 篇2

  有的同學說在溫暖的被窩里睡覺是快樂,有的同學說能吃上好吃的美食是樂,還有的同學說能出去開開心心地旅游是樂,而我覺得能和同學互相幫助是樂。

  有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的`筆全用粗了,要用搖筆機。她向陶佳美借,說道:“能借我一下?lián)u筆機嗎?”陶佳美很不情愿地說:“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機,你向別人借吧!”這時,我聽到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機,毫不猶豫地對曾曉珺說:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

  還有一次,數(shù)學課上,陶佳美的橡皮突然無緣無故消失了。這時,她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點要哭出來了,因為她寫錯了一個數(shù)字,但又沒法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來擦掉了數(shù)字,并朝我說了聲謝謝。我對她微微笑了一下。

  幫助同學能使我們之間的友誼更深,幫助同學還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

幫助作文300字 篇3

  老師曾說過,不要隨便與陌生人說話,要提防陌生人對自己造成傷害。雖然這樣說,但我現(xiàn)在要說的這個陌生人,他并沒有給我造成傷害,卻給我?guī)砹藥椭?/p>

  這天中午,一放學,我就去開單車鎖,沒想到掉鏈了,真是氣死我了,嘴里叨念著:“哪個家伙這么缺德,竟然把我的單車搞成這樣子。”我四處望,看誰能幫我,我看到游夢萍在校門旁,我趕緊推著單車去游夢萍那,她說,她也不會,唉,我唉聲嘆氣地看著那輛已掉鏈的單車。就在這時,穿著一件橙色衣服的陌生人走過來,看到我的單車,說:“哦,原來是掉鏈了!边B忙拿鑰匙出來幫我修單車,沒過幾分鐘,他就修好了,他的出現(xiàn)解了我的燃眉之急,真的'很感謝他。這下可好了,我就不用推著走回去了,我趕緊跟他說了聲:“謝謝!彼犃酥,好像心里美滋滋的,臉上洋溢著陽光般的笑容。他跟我說:“不用謝。”我走之前跟他說了聲“拜拜”,然后他笑著向我揮手。他并沒有向我要過一分報酬。我看他并不是一位壞人,像他這樣的人,你們會覺得是壞人嗎?

  但愿這個社會好人常在!

幫助作文300字 篇4

  星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學校的道路中間走著。

  我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的使喚了一樣,腳自動就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰在扶她,輕輕地把頭轉過來看了看我。她想和我說話,好像又有點害羞,于是她對我笑了一笑,就轉回去看前面了。后來,我扶著她走了好長一段路。終于我們認識了。她說:“謝謝你幫助了我!蔽艺f:“不用謝,反正我們同路,沒什么的.!彼f:“你這人真好!”我聽了有點不好意思地說:“應該的,我是少先隊員嘛!”

  ……

  說著,我們不知不覺地來到了她的教室門口。我把她送進教室,對她說:“下次我還幫你!彼÷暤卣f:“謝謝!我要向你學習!甭犃怂脑挘倚睦锾鹱套痰。

  回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。

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