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船的作文300字實(shí)用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的船的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
船的作文300字 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒(méi)這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺(jué)十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)?墒,一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上,就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍,害得她把字寫錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽(tīng)的話。同學(xué)們都奇怪的.看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮叮”上課鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫,說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣,我越想越生氣。
第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。
是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
船的作文300字 篇2
周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。
有一天,周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮知道這是周瑜的詭計(jì),說(shuō):"我不用十天,只需三天!敝荑ぢ(tīng)見(jiàn)了,非常開(kāi)心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽(tīng)諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑,并認(rèn)為諸葛亮說(shuō)的是假話。
后來(lái),諸葛亮讓魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的.計(jì)劃。魯肅答應(yīng)了。第三天四更時(shí),諸葛亮借大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。船已經(jīng)停好了,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi)。曹操果真中計(jì),以為敵人襲擊,不敢親易出動(dòng)。慌亂之中,只有弓箭手放箭,不讓前進(jìn)。于是,船順風(fēng)順?biāo),諸葛亮滿載而歸。
當(dāng)魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”
船的作文300字 篇3
我有很多同學(xué),他們都幫助過(guò)我,但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。
有一次我沒(méi)帶上美術(shù)課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我,無(wú)奈之下,我只好向她借,于是我對(duì)她說(shuō):“宇琦,我忘帶美術(shù)工具了,你能借我嗎?”她爽快點(diǎn)說(shuō):“可以!蔽胰f(wàn)分感謝她對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
還有一次,我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我,但都是輕描淡寫的.說(shuō)一句:“別哭了。”這使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時(shí),宇琦跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王涵,你別哭了,哭是不能解決問(wèn)題的。老師批評(píng)你肯定是有原因的,只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了一下頭。
我在內(nèi)心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯(cuò)就改;是她在我遇到困難時(shí)幫助了我;是她在我傷心時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我,給予我溫暖。
我想對(duì)彭宇琦說(shuō):“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛(ài),我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!
船的作文300字 篇4
下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌。“啪……”突然,身后傳?lái)一陣聲音,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友小麗,他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒,氣沖沖地走過(guò)去,她連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是……!彼捳f(shuō)到一半,就有聽(tīng)到“啪”的一聲,我拿了他的小木船使勁地摔在地上,她望著那只小木船,生氣地說(shuō):“我又不是故意的!”我沒(méi)聽(tīng)她的解釋,一把抓起書包,頭也不回就走了。
回到家中,我馬上到跑步機(jī)上跑步來(lái)解氣。可我越想越覺(jué)得自己錯(cuò)了:她又不是故意的,我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里,我立即去重新做了個(gè)精致的`小木船,并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。
第二天,我在下課的時(shí)間中,走到小麗桌前,邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船,對(duì)小麗說(shuō):“昨天是我的不對(duì),你是不小心的,再說(shuō)我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了,我重新做了個(gè)小木船給你!”他接過(guò)小木船,說(shuō):“其實(shí),是我的不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我也重新做了一個(gè),送給你!”我們又做回了好朋友!
經(jīng)過(guò)這件事后,我們的友誼更深了一層。經(jīng)過(guò)這件事后讓我深刻的意識(shí)到:同學(xué)之間是要互相體諒,這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。
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