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實(shí)用的文具作文300字[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文具作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具作文300字 篇1
嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。
打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的.,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們?cè)僖矝]有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。
小主人對(duì)我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!
文具作文300字 篇2
一天,小明文具盒里的文具在爭論一個(gè)問題,就是誰的功勞最大。
尺子首先發(fā)話了,它說:“論功勞要數(shù)我的最大,因?yàn)橹魅水嬀或連線都離不開我!背咦釉捯魟偮,鉛筆就非常不服氣的說:“要不是我,主人就沒法畫線,沒法畫線就用不著你這把尺子了! 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。
橡皮慢吞吞的說:“你們不要爭了,功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了。”鉛筆不肖的說。橡皮舉了個(gè)例子說:“如果你寫錯(cuò)了字,就得用我吧!便U筆說:“對(duì)啊!薄斑@不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的'說。鉛筆氣的無話可說。
鋼筆和簽字筆說:“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫字主要靠俺倆!
它們說的這些話全都被善良的修正貼聽見了,它對(duì)大家說:“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛!
它們聽了修正貼的話后,全都羞紅了臉。
文具作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是從十字繡商店里買來的,也是媽媽手工縫給我的。
我的.文具盒是長方形的,摸起來薄薄的,軟軟的,它頭戴一頂白色蕾絲花邊的拉鏈頭箍,左右兩邊裝飾著綠葉小紅花,身穿一件金黃色的外套,腰間有一根細(xì)長的白腰帶,腰帶上繡著兩對(duì)可愛活潑的小娃娃,非常好看。
我的文具盒很輕便,只有一層。但你可不要小看它,它的胃口大著吶,裝進(jìn)多少,吃進(jìn)多少,活像個(gè)“大胃王”,拉上拉鏈,我的文具全部都老老實(shí)實(shí)呆在里面了,如果沒有了它,肯定是七零八落的,所以它又是“超級(jí)收納專家”。
我很喜歡它,總把它放在手邊。有時(shí),我上課走神了,可當(dāng)我看到文具盒上那對(duì)可愛的小娃娃時(shí),他們好像在喊:“主人,主人,別走神了,走神就會(huì)掉隊(duì)啦!”我就趕快坐端正,認(rèn)真聽講,不說一句話,也不做一個(gè)小動(dòng)作。
這就是我心愛的文具盒,它是我的小幫手,我非常喜歡它。
文具作文300字 篇4
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當(dāng)老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大。”橡皮聽了,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是看我橡皮的……!痹掃沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……。”“不,不……我應(yīng)該當(dāng)老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當(dāng)老大。”鋼筆說。“不,不,不,不,你為啥當(dāng)老大?老大的位子是我的,你寫錯(cuò)了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的.功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對(duì)他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個(gè)故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻(xiàn)。
文具作文300字 篇5
我有一個(gè)文具好朋友,他就是可愛的文具袋。
它的形狀是正方體,我的文具袋形象很簡單,它的主要顏色是粉色和深粉色,這兩種顏色很可愛,都是粉色的種類,他是我學(xué)習(xí)的好幫手。
他外面的圖案由許多深粉色的`小圈圈做成正方形,有一個(gè)正方形里面是空的,有著可愛的海豚,海豚似乎要跳出水,在和我們歡快地招手,他裂開嘴笑了笑。
打開拉鏈里面有鉛筆兄弟,削筆刀爺爺,還有在做酣夢(mèng)的橡皮弟弟,文具家族都很和善,文具們很會(huì)幫助我。,我寫字的時(shí)候鉛筆弟弟就來幫我,我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就跳出來幫我擦掉錯(cuò)字,我筆斷了削筆刀爺爺就拿著拐杖一步一步向前走,幫我把筆削地尖細(xì)。文具們很勤勞,文具盒就是一個(gè)溫馨的家族,他們友好對(duì)待從不吵架,
我喜歡我的文具盒。
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