語言的作文300字[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的語言的作文300字10篇，歡迎大家分享。

語言的作文300字 篇1

　　從前，有一位很老實(shí)的農(nóng)夫，因?yàn)樗�很老�?shí)，所以他就總是被別人欺負(fù)。

　　有一天，對于那個(gè)老實(shí)的農(nóng)夫來說，是個(gè)黑色的日子。他走在一條羊腸小道上，路旁全都是飯店。可是當(dāng)他路過一家包子鋪的時(shí)候，突然從里面走出一位先生，并向那位農(nóng)夫喝到：“給我站住。”農(nóng)夫會過頭來問到：“我怎么了？”他大聲的說道：“你聞到了我家包子的香味，所以你要給我五文錢�！薄皯{什么？”就這樣，他們爭辯了起來。農(nóng)夫說：“咱們?nèi)フ野⒎蔡嵩u評理去吧？”

　　到了阿凡提的'住處，他們共同把事情的經(jīng)過重復(fù)了一遍，問到底是誰的錯(cuò)。

　　阿凡提知道了事情的真相，也沒有把自己的想法說出來。害怕說出之后又會引起雙方之間的矛盾。他突然靈機(jī)一動，看見桌上放著一貫銀錢，心里知道該怎么辦了。他把那個(gè)無賴店主叫了過來，說：“你幫我聽聽這一貫銀錢動起來是什么聲音�！碑�(dāng)那個(gè)店主聽完以后，阿凡提說；“你這無賴，趕快給我五文錢�！薄皯{什么？”店主嚷到。“因?yàn)槟懵牭轿毅y錢的響聲�！卑⒎蔡嵴f到。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候的人們都非常的信賴阿凡提，所以無賴的店主只好交了錢，悶悶不樂的低著頭逃走了。

語言的作文300字 篇2

　　大自然有語言，我感到很好奇！人類有語言，大自然中怎么會有語言呢？這使我迷惑不解，老師跟我說：“大自然中有許多各種各樣的語言，比如螞蟻搬家了，天就要下雨了等等�！甭犃死蠋煹脑�，我就想去發(fā)現(xiàn)大自然中的許多各種各樣的語言。

　　星期天，我坐在陽臺欣賞月季花朵。我突然發(fā)現(xiàn)一群燕子飛向?qū)γ娴奈蓍芟�。燕子們在干什么呢？仔�?xì)一看，燕子們一會兒飛進(jìn)去，一會兒飛出來。嘴里還叼著甘草，嘰嘰喳喳的`，帶頭的燕子好像在對其它燕子說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，春天來臨之前，我們該把窩搭好�！甭犃搜嘧觽兊恼勗挘�我不再欣賞月季花，而去上網(wǎng)查資料。

　　查完資料，我才知道：根據(jù)鳥類遷徙習(xí)性的不同，燕子屬于候鳥類。當(dāng)冬天來臨之前的秋季，總要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方。所以在春天來臨之前，燕子會忙進(jìn)忙出地搭窩，不然春天來了，燕尾子就沒有地方住了。

語言的作文300字 篇3

　　初夏的一天。烈日炎炎，我和爸爸一起到清涼的河岸邊釣魚。

　　過了好長時(shí)間，我一共釣了十條魚，爸爸叫我回家了，可我還是流連忘返，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚桿那頭特別重，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它撈上來，一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)黃金瓶子，閃閃發(fā)光。

　　“這瓶子很值錢嘛�！卑职诌呎f邊端詳著。我取過瓶子，搖了搖，覺得里面塞滿了東西，“我們打開看看吧�！庇谑俏覕Q開蓋子，里面突然冒出一道青光，接著一縷青灰色煙霧出來，在空中變成一個(gè)神形，看著有點(diǎn)象燈神。還不等我們開口，它就說話了：“是你們救了我嗎?”

　　我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我是燈神的弟弟，瓶神�！蹦莻�(gè)聲音繼續(xù)說，“我關(guān)在這里1800年了，你們現(xiàn)在救了我，我許諾滿足你們?nèi)�種愿望。”瓶神點(diǎn)了點(diǎn)頭，消失了。我聽見街上有條小狗在自言自語：“昨天我看到小巷里有個(gè)人拿著個(gè)包裹，偷偷摸摸的，里面似乎藏著值錢的東西呢!”小狗還把那人的樣子都說了出來。

　　這時(shí)，博物館的'幾件寶貝丟失，我立刻聯(lián)系公安局，一舉抓到了小偷。

　　公安局大大表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，多虧了瓶神啊。

語言的作文300字 篇4

　　在繁華的巴黎大街上，站著一位模樣忠厚，衣衫襤褸，雙目失明的老人。他伸出枯瘦而顫抖的手，發(fā)出凄慘的聲音，向行人乞討。老人的身上還掛著一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見!”

　　街上過往的行人也多，可是那些衣著華麗的紳士，貴夫人，那些打扮漂亮的少男少女，卻無動于衷，沒有一個(gè)人對老人產(chǎn)生憐憫之心。

　　一天中午，詩人讓. 彼浩勒經(jīng)過這里。他問老人："老人家，今天上午你的收入怎么樣?”“哎!”老人嘆息著，臉上顯出非常悲傷的神情，“我......我什么也沒有得到�！弊�. 彼浩勒 思索了一下，拿出筆悄悄在老人的木牌上添了“春天到了，可是”這幾個(gè)字，就匆匆離去了。

　　傍晚,他又經(jīng)過這里，又見到了那位老人，詢問他下午的收入情況。老人高興地說“先生，不知為什么，下午給我錢的人多級了!” 讓. 彼浩勒 聽了，摸著胡子滿意地笑了。

　　“春天到了，可是我什么也看不見!”這是多么富有詩情的語言!他有著非常濃厚的`感情色彩：春天是美好的，可是所有的良辰美景，萬紫千紅，對于一個(gè)雙目失明的人來說都是虛設(shè)的，這多么悲慘啊!于是，當(dāng)人們讀到這詩一般的語言，聯(lián)想到詩一樣的意境，怎能不產(chǎn)生同情之心呢?這，就是語言的魔力!

語言的作文300字 篇5

　　語言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象征。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)中年男子在賣水果。他五旬開外，臉黑黝黝的，穿著一件已經(jīng)洗得泛白的，而且漏了許多孔的勞保大衣。他現(xiàn)在只希望學(xué)生放學(xué)時(shí)，有人能來買他的水果。這時(shí)，有一位中年人開著奔馳車來接他的'女兒，他看見了賣水果的小販便問：“蘋果，多少錢一斤？”

　　小販說:“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的七元一個(gè)。”男子不解，心想：一樣的蘋果，為什么有的貴有的便宜呢？小販說：“你沒發(fā)現(xiàn)，這些貴的都包上金紙了嗎？”這時(shí)，男子才發(fā)現(xiàn)原來貴的蘋果都包上了一層金紙。上面還有一張?jiān)煨途�致的卡片，上面寫著：把屬于你的甜蜜帶回家。于是他買了兩個(gè)金蘋果，心想：這個(gè)送給女兒，讓她體會到父愛的溫暖；另一個(gè)送給妻子，讓她以后充滿甜蜜。

　　從這個(gè)故事中我們可以看出：語言的魅力很大。一個(gè)普通的蘋果只不過包了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到這樣的好價(jià)錢。

　　現(xiàn)在大家終于明白了語言的魅力吧！

語言的作文300字 篇6

　　國文之美，舉世無出其右者。我從小好讀書，讀國學(xué)，也偶爾讀外國名著，讀雜志也讀報(bào)刊。但是，讀來讀去總覺得國學(xué)經(jīng)典讀起來朗朗上口，而外國文學(xué)在一定程度上總覺得生澀，負(fù)責(zé)任的報(bào)刊會講究字斟句酌，不負(fù)責(zé)任的報(bào)刊往往會詞不達(dá)意，湊字?jǐn)?shù)、湊篇幅者更是舉不勝舉。也許這是一種新的文學(xué)創(chuàng)作形式吧，咱太古板，不合時(shí)宜吧，又或許是個(gè)人愛好不同吧，到底是什么原因，真的不得而知。

　　無論是生澀的外國文學(xué)，還是朗朗上口的國學(xué)，在遣詞造句上都有共同之處，那就是都將文字的本義、衍生義掌握的恰如其分，從不亂用一個(gè)字。國人幾乎都讀過“四大名著”吧，有誰人能在這“四大名著”里發(fā)現(xiàn)有未經(jīng)錘煉的'詞句？估計(jì)能找的人不會很多，我本才疏學(xué)淺，至今也未發(fā)現(xiàn)。然而，今年，在讀報(bào)看、看網(wǎng)絡(luò)新聞的時(shí)候，總會有一些詞句看的讓人如坐針氈，先不說其思想上的教育意義如何，也不說文字的組織水平如何，單看那些不堪入目的標(biāo)題，都讓人目不忍睹！聽了也會讓人耳不忍聞！

語言的作文300字 篇7

　　說起電腦，我也算半個(gè)“高手”，因?yàn)閺耐袃核�開始，媽媽就讓我在電腦的世界里認(rèn)字、游戲，它伴隨著我成長，可以稱得上是我的良師益友。

　　二年級新學(xué)期開學(xué)，有機(jī)會和Logo語言親密接觸。面對這位新朋友，我竟然有點(diǎn)束手無策�？纯粗車�，很多人跟我一樣。

　　幸虧電腦高手——高老師及時(shí)為我們解了圍。她耐心地把Logo語言的步驟教給了我們，并且在黑板上清晰地講解了每一道命令的.操作方法。

　　我們躍躍欲試，開始在電腦上操作起來。很神奇，電腦上很快就出現(xiàn)了一只小烏龜，它的名字就叫Logo，我開始操作它繪畫。一會兒，屏幕上就出現(xiàn)了很多不同形狀的圖形：圓形、正方形、三角形、菱形、橢圓形……

　　比起Word文檔，Logo語言在繪圖方面要便捷很多，我相信，它會讓我在電腦的世界里翱翔得更高更遠(yuǎn)！

語言的作文300字 篇8

　　丁老師對我失望極了，是因?yàn)槟枪?jié)語文課。

　　上課鈴響起，丁老師走進(jìn)教室，開始講課。我心不在焉地聽講，一邊開著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過來，我回過神來，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來回答一下這個(gè)問題”，我站起來，照著筆記如實(shí)讀了一遍。丁老師無奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。

　　這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說我是被班上個(gè)別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。

　　中午面批作業(yè)時(shí)，丁老師嚴(yán)肅地對我說：“一個(gè)人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難。”難道不是嗎？我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來卻很輕松。同樣的道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進(jìn)步卻很難。

　　我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細(xì)細(xì)品味這句話，把它做為我的動力，一直前進(jìn)著……

　　謝謝您！敬愛的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對我的期望。謝謝您！丁老師！

語言的作文300字 篇9

　　徐漢芹，一位來自響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“博愛”班13歲的女生。她很優(yōu)秀，但家境貧寒，母親早逝，父親因傷心過度，一下子癱在病床上……

　　臨放寒假的那天上午，學(xué)校舉行“手拉手，情系貧困地區(qū)”活動儀式后，我就將她請進(jìn)了我家。我在午餐前的40分鐘與她快樂地交談。中午飯后，我們家來了許多同學(xué)，他們?yōu)樾鞚h芹與“博愛”班的另一個(gè)小伙伴舉行了聯(lián)歡會，表演了節(jié)目，還贈送了一些書籍和小禮物給她們。下午，同學(xué)們走了，我和她去逛書店。看到有那么多好的書籍，她很羨慕地說：“你們真好，有這么多書可以看�！蔽椅⑿χ�說：“等到了暑假，我再把你接過來，我們痛痛快快地再看它個(gè)五天。”晚上，我媽媽找出御寒的棉衣、羊毛衫、褲子、皮棉鞋給漢芹，還給了她100元壓歲錢，奶奶還拿出許多好吃的東西給她帶回去。見我們一家人這么熱情，她感動得哭了，我想這可能使她感受到了親人般的關(guān)愛吧。

　　第二天，漢芹走了。望著她遠(yuǎn)去的.背影，我想，漢芹她們學(xué)習(xí)、生活條件那么辛苦，但她們?nèi)宰詮?qiáng)、自立，而我們生活條件這么優(yōu)越，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答所有關(guān)心我們的人。

語言的作文300字 篇10

　　傷害，是人人都不想接受的。而語言上的無情，更像是釘在柵欄上的釘子一樣，就算經(jīng)過漫長歲月拔出來時(shí)，造成的傷害便會永不復(fù)原，就像我上次那樣。

　　那天是大家既期待又不想面臨的一天。因?yàn)樵驴嫉脑嚲砑磳�傳遞到我們手上。整整一個(gè)上午，大家就忙碌得氣喘吁吁，發(fā)卷子、對卷子，毫無停滯的時(shí)間�？晌覅s并不悲傷，畢竟班級第一、年級第七的名次。我再看看我同桌，滿臉沮喪、無神的目光、似看非看地注視著滿面猩紅圈的卷子，這種情況也在我預(yù)料之內(nèi)。畢竟論她的名字也該是在百名之后了�？粗鴱奈闯�過我的她，心中總會升起一絲驕傲，驕傲也逐漸演變成了藐視�！澳阏f你是怎么學(xué)的習(xí)啊，怎么學(xué)都超不過我，也不怪你。要怪，只怪我太厲害了吧，哈哈。”當(dāng)時(shí)想都沒想，便脫口而出。這話像把利劍刺痛了她的心，看著她悲傷的淚水、紅腫的眼睛，我一時(shí)間不知該如何是好，想要去安慰一下，可剛說出了那種話，怎會有顏面去那樣做。想不聞不問，可她那斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲不停傳入我的'耳朵。迷茫的我一直尷尬到放學(xué)……

　　每個(gè)人都是一樣，永遠(yuǎn)不知道不經(jīng)意的一句話會給別人帶來多么大的影響。所以要懂得注意自己的言行，不要在別人心上留下?lián)]之不去的傷痕。

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