記憶的作文300字集錦[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的記憶的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文300字 篇1

　　生活中，有很多事讓我覺(jué)得溫暖，但最令我難忘的還是那一件事。

　　記得，那是我上四年級(jí)的一件事。一天，我們考試了，我只考了八十幾分，很出乎楊老師的`意料，但她并沒(méi)有怪我，只是溫和地對(duì)我說(shuō)：“你可不能掉隊(duì)呀！”這話(huà)就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖了我。我那時(shí)，就在心中暗暗地發(fā)誓：一定不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“

　　上課，老師喊我回答問(wèn)題時(shí)，我回答得很大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來(lái)了信心的目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊(duì)，我有信心的對(duì)楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了幾天，楊老師又開(kāi)始考試了，我考了九十幾，楊老師笑著對(duì)我說(shuō)：”你進(jìn)步了，你趕上來(lái)了。其實(shí)，你只要再細(xì)心一點(diǎn)，你就一定能考好的！“聽(tīng)了這話(huà)，我不知道怎么了，心里總是暖融融的！

　　現(xiàn)在，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心時(shí)，我都會(huì)想起楊老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，因?yàn)槟蔷湓?huà)，就是我的支柱，每當(dāng)想到那兒，我都會(huì)莫名奇妙的感到溫暖，然后去找課外書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

　　撲克！這就是令我溫暖的一件事，你有嗎？有。那就說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

記憶的作文300字 篇2

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，銀杏葉似蝴蝶翩翩起舞。又到了一年一度的重陽(yáng)節(jié)，讓我想起我和奶奶的往事。

　　我的奶奶七十二歲了，她的頭發(fā)灰白灰白的'，還有一點(diǎn)卷。眼睛炯炯有神，但是視力不好，可她有一雙敏捷的好腿，比我走得都快。

　　奶奶做菜特別香，記得有一次。我剛上完奧數(shù)課，肚子正餓的慌，一開(kāi)門(mén)�！鞍�，好香啊！”原來(lái)奶奶知道我要吃飯呀！那已經(jīng)做好的土豆絲香飄萬(wàn)里，真讓我口水‘飛流直下三千尺’呀！看外形，黃綠紅顏色齊全，根根分明，似一座小小的金山。我已經(jīng)迫不及待地咬上一口，哇！土豆絲的脆激發(fā)我的味蕾，辣椒、醋、花椒的辣酸麻在我的口中、唇齒中飛濺，使我回味無(wú)窮。再配上那美味無(wú)比的炒米飯，讓我嘗到了愛(ài)的味道。奶奶看著我津津有味地吃著飯，她露出了慈祥的笑容。

　　每次到吃飯的時(shí)候就會(huì)想起奶奶，我要常常去看看她，帶給她快樂(lè)。

記憶的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)我和爸爸媽媽在深圳玩時(shí)的相片時(shí)就想到我第一次坐飛機(jī)！

　　暑假里，爸爸媽媽說(shuō)要帶我坐飛機(jī)去深圳。我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，心里既緊張就好奇。

　　一大早我們就到了機(jī)場(chǎng)，坐在飛機(jī)的座椅上，我心里忐忑不安，為了安全，我認(rèn)真收看了機(jī)艙電視里講解的安全注意事項(xiàng)，又俯下身子摸座椅底下的'救生衣，然后系緊安全帶，心里才踏實(shí)了，飛機(jī)開(kāi)始滑行，只短短幾秒鐘就開(kāi)始加速，窗外的景色飛快向后躍去，飛機(jī)騰空而起，我向窗外望去，高樓先是變成小狗一般大小，路成了彎彎曲曲的寬帶子，接著，我又看見(jiàn)了成片的密密的森林，座座山脈成了一個(gè)個(gè)小山丘，飛機(jī)飛的十分平穩(wěn)，飛機(jī)像是停在了半空中，絲毫沒(méi)有我想象的那樣風(fēng)馳電摯的緊張感覺(jué)。

　　平日里我望著天空，我無(wú)數(shù)次想過(guò)像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔，這次我真真切切地感受到了！

記憶的作文300字 篇4

　　那個(gè)冬天，很冷。

　　風(fēng)帶著雪，飛撲到我的臉上身上，帶著絲絲寒意，不斷地侵襲我的身體。路旁的樹(shù)，早已披上一層銀色的紗衣。

　　冷。

　　“這真的比我那么冷��！”我說(shuō)道，“在我們那，常年不下雪，這么多雪花，在我們那可能見(jiàn)不到哩！”“哈哈，你們那兒肯定沒(méi)我們這冷。在我們這，夏天都要穿三件衣服�！闭勂鸺亦l(xiāng)，引路人語(yǔ)氣立刻就變得自豪起來(lái)，“你肯定不知道……”

　　我沒(méi)有打斷他，只是默默地在一旁聽(tīng)。

　　突然，我身上多了什么東西，變沉了，也不冷了，回頭一看，原來(lái)是引路人的外套�！扒疲�瞧你那小身板，嘖嘖……嗒，我的.外套給你。”

　　“謝謝！”

　　“謝什么呀！你既然啃了我，你就是我罩著的人了�！币�路人大大咧咧地說(shuō)。

　　我看著引路人的后背，他的背不大，卻給人一種安全感。引路人一直在前面幫我抵擋著風(fēng)雨。

　　忽然，他的背抖了一下。

　　我不以為然，可抖得越來(lái)越頻繁。

　　原來(lái)，他也會(huì)冷。

　　我把外套還給他：“好啦，你穿吧，我不冷了�！�

　　那個(gè)冬天，很暖。

記憶的作文300字 篇5

　　在我的記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)人，她就是我的小學(xué)同學(xué)。她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)不久，因?yàn)樗�不�?xí)慣這里的教材，所以第一次就考了不及格，她一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就特別傷心，作為男生，媽媽說(shuō)不能讓一個(gè)女孩子傷心。所以我鼓起勇氣，上前安慰了她一下。

　　就在那事不多幾天之后，又有一次事情發(fā)生了。

　　老師給我們安排座位，結(jié)果她竟然成了我的同桌，這完全出乎我的預(yù)料，這下我的心一直在跳，臉?biāo)查g變得通紅通紅的。

　　有一次上課時(shí)，我忘記帶書(shū)本了，她就對(duì)我說(shuō)，你是不是沒(méi)有帶書(shū)本呀！讓我跟你合看吧。她就特別熱情地把書(shū)和我合看。

　　在我的生活里，她給了我太多的東西，可我卻什么東西都沒(méi)有給她。轉(zhuǎn)眼間，一年就這樣過(guò)去了，到了畢業(yè)的'時(shí)候了，我和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)在是讓我太難忘了。

　　遺憾的是，就在拍微電影的那一天，我卻出去旅游了，我沒(méi)有能和她一起拍畢業(yè)微電影。

　　她的名字叫杜敏嘉。

記憶的作文300字 篇6

　　至今我還記得黑板上那個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“？”。

　　那一年我上五年級(jí)，那時(shí)我們?cè)谏险n，只見(jiàn)班主任急匆匆趕來(lái)，眼睛微紅，頭上留著汗，眼里含著淚，我們以分不清是汗還是淚。只看的出老師的狼狽，以沒(méi)有了平常的溫柔與文靜。

　　喘著粗氣的老師開(kāi)口了：“誰(shuí)有電動(dòng)車(chē)，老師有急用，乖，老師用完還回來(lái)�！彼�有人都閉嘴不語(yǔ)，“借電動(dòng)車(chē)？誰(shuí)不知道學(xué)校嚴(yán)禁騎車(chē)，都把車(chē)放在了學(xué)校外，現(xiàn)在借車(chē)不是自投羅網(wǎng)么？”一位同學(xué)打破了寧?kù)o，所有人都議論了起來(lái)

　　“誰(shuí)敢送死啊？”

　　“就是，就是”

　　“要是被逮怎么辦？不借！”

　　……

　　老師失望的'走出教室，出去時(shí)在黑板上畫(huà)了大大的一個(gè)問(wèn)號(hào)“？”，普普通通的一個(gè)問(wèn)號(hào)在此刻格外刺眼。

　　如今我已初二，每想到這個(gè)問(wèn)號(hào)，還是有一種愧疚！謝謝老師，你的“魔法符號(hào)”成功的給我上了一節(jié)道德課。

　　謝謝……

記憶的作文300字 篇7

　　晚上，大家都在為睡覺(jué)做準(zhǔn)備，我也不例外。鈴聲響了，故事在播。就在大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，我卻流下了淚水。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我想到了媽媽。

　　“我覺(jué)得這個(gè)更好嘛�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。

　　“這個(gè)有什么好的��？這個(gè)那么貴，那個(gè)跟這個(gè)一樣，那個(gè)還更便宜呢！”我的話(huà)瞬間被媽媽反駁了。

　　“這個(gè)功能更多呢……”我還想爭(zhēng)辯。

　　“不行！”媽媽這句話(huà)像一顆豆大的雨珠無(wú)情地打在我的臉上，冰冷又刺痛。

　　頓時(shí)，整個(gè)商鋪?zhàn)兊梅浅０察o，媽媽走出商鋪，靠在商場(chǎng)里設(shè)置的欄桿和爸爸在講話(huà)。我害怕在十幾雙眼睛的注視下單獨(dú)在商鋪里站著，便悄悄地走了出去。

　　一出去，我就聽(tīng)到了一聲非常刺耳的話(huà)：“兩百多元，我半個(gè)月的工資��！”我驚呆了，媽媽一個(gè)多月的錢(qián)怎么只有幾百塊錢(qián)�。〔豢赡�，一定是假的！

　　爸爸和媽媽說(shuō)了很久之后，說(shuō)：“好吧，看那小子那么喜歡，就給他買(mǎi)吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我就有點(diǎn)沾沾自喜了。

　　自從買(mǎi)了它，我就天天帶著它。不過(guò)，在一次洗澡之前，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我的`東西壞了，我快步走過(guò)去。那一刻，我有了絕望的感覺(jué)，甚至有一些自責(zé)，我感覺(jué)我對(duì)不起我的爸媽。

　　哭著哭著，淚水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡著了。

記憶的作文300字 篇8

　　每一個(gè)人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友；或是自己最?lèi)?ài)的寵物，或是是自己離世的`親人。

　　我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。

　　她的個(gè)子有點(diǎn)高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班，我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。

　　我的英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌，唱的美妙動(dòng)聽(tīng)，而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的掌聲。

　　她不但唱歌好聽(tīng)，而且非常會(huì)教英語(yǔ)。

　　不管學(xué)英語(yǔ)多么差，多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，都能體會(huì)到：只要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，走遍天下都不會(huì)怕。

　　可是因?yàn)樗�忙就不能教我們了，�?tīng)到這個(gè)消息，我立即抱著頭大哭了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熥�。在最后的一�?jié)課里，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機(jī)拍了一張照片，說(shuō)：“老師會(huì)記住你們的�！闭f(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話(huà)號(hào)碼的本子送給了我們。

　　這就是我的英語(yǔ)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

記憶的作文300字 篇9

　　那是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服，戴著手工編織的手套，捧著一杯熱乎乎的茶，邁著輕捷的步子走進(jìn)教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我，還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒(méi)有忽視到她，乖巧地叫了一聲俞老師好！她點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即脫下自己的`手套，將手套戴在了我的手上，我急忙想將手套脫下來(lái)還給她，俞老師卻笑著拍拍我的肩頭：沒(méi)事，你要是真不好意思，那就擦完黑板再還我吧！我示意想立刻還，俞老師卻微笑著走開(kāi)了。那一天，我黑板擦得特別干凈，不為什么，只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖，給予了我陽(yáng)光，俞老師的關(guān)心和她給予的溫暖與愛(ài)憐都深印在了我的腦海。

　　你可曾愛(ài)過(guò)一塊黑板，可曾有個(gè)黑板上的記憶，可曾有過(guò)一位時(shí)刻關(guān)心你的，疼愛(ài)你的師長(zhǎng)？我幸福，因?yàn)槲铱梢曰卮疬@三個(gè)問(wèn)題-----我有。說(shuō)我愛(ài)過(guò)一塊黑板，還不如說(shuō)我愛(ài)上的是那因?yàn)楹诎宥�與我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶，將是我內(nèi)心記憶里最美，最溫暖的記憶。

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