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母校作文300字【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母校作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
母校作文300字 篇1
不知從何時(shí)起,我便有了這個(gè)習(xí)慣——雙休日也在衣服上掛著校牌。就因?yàn)檫@樣,有些人還笑我傻。我也不明白,我為什么總那么愛帶著它。也許,是這個(gè)校牌才讓我時(shí)刻地銘記著——我是中心校的一名學(xué)生吧!的確,母校賦予我的實(shí)在是太多太多了。是她,才讓我的人生有了新的目標(biāo)新的起點(diǎn);是她,才讓我認(rèn)識了并交到了更多的朋友;是她,才讓我能夠知黑白,明是非;是她,才讓我從積累、實(shí)踐中成長;是她,才讓我從此不再做一個(gè)“井底之蛙”,能夠幻想“丑小鴨變白天鵝”的那一天。如果,在我的生活中不曾出現(xiàn)她,我實(shí)在無法想像,我現(xiàn)在會生存在一個(gè)怎樣的'世界里,我現(xiàn)在會是一個(gè)怎樣的人。母校,這是一個(gè)多么親切的稱呼。∫灾劣谖覍λ辛艘环萏厥獾母星,我依賴她,我信任她。其實(shí),我們都應(yīng)該為自己能在這樣一個(gè)校園里學(xué)習(xí)而感到自豪,不是嗎?雖然,我們的母校不如玫瑰那樣?jì)善G奪人;雖然我們的母校沒有菊花那樣的高潔。但是我們的母校卻有著和小草一樣的樸實(shí)、頑強(qiáng)、無私。最后,讓我們記住——我是中心校的學(xué)生!
母校作文300字 篇2
一想到馬上就要離開小學(xué),步入中學(xué)的殿堂。我的內(nèi)心便泛起層層漣漪。一點(diǎn)也舍不得,陪伴了我六年的同學(xué)和老師。
六年前,當(dāng)我們還是剛剛踏入學(xué)校的新生時(shí),懷著對新學(xué)校的好奇和對老師的尊敬。對朋友的珍惜、對知識的渴望,開始了我們小學(xué)六年的.校園生活。
六年的小學(xué)生涯,猶如一幅多姿多彩的畫卷。每一天的小學(xué)生活都過得異常豐富。當(dāng)太陽升起第一縷斜陽的時(shí)候,從校門外就可看見我們的身影。當(dāng)花草都睜開眼的時(shí)候,校園內(nèi)便響起朗朗的讀書聲。每一天上課我們都像一塊海綿一樣努力吸收著知識的甘霖。
六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見了,心里的不舍仿佛用千言萬語都訴說不清,我對小學(xué)生活的留戀。
小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。而今我們即將畢業(yè),即將離開母校,每個(gè)人心中都充滿了留戀之情,回首往事,母校的一草一木,一磚一瓦都?xì)v歷在目。
忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的眼睛。忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們在一起的快樂時(shí)光、忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。
再見了,母校。
母校作文300字 篇3
別了,母校吉林20153月28日6·1張美琪春風(fēng)依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。如海水的咸,如春風(fēng)的柔,如秋天的獨(dú)特,我又是激動,又是歡喜,但隱約又有點(diǎn)不舍,在這個(gè)地方,我的母校,有一種獨(dú)特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。在那寬闊的操場上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的老師,你的恩情,我永遠(yuǎn)銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽奮發(fā)!我的母校,親愛的母校!美麗的`教室,寬闊的操場,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說的話太多太多,無法用語言表達(dá),只說一句“我愛您,母校。歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生涯揮手與我們告別。我悄悄地來了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,
母校作文300字 篇4
景貝小學(xué),擁抱著每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了五年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,景色宜人。走進(jìn)校園,一股芳香味迎面撲來,茉莉香,蘭花香,玫瑰香……數(shù)不清的芳香,數(shù)不清的小花。春天桃花綻放,夏天菊花怒放,秋天曇花一現(xiàn),冬天臘梅雪里藏,每個(gè)季節(jié)都有美麗的小花開,綻,現(xiàn)。
學(xué)校的教學(xué)樓有五層:第一層里有校醫(yī)室,一年級的課室;第二層有辦公室,二三年級教室;第三層有德育處,校長室,三四五年級教室;第四層也就是我現(xiàn)在的教室,有五六年級的教室,辦公室;第五層有音樂室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,電腦室,舞蹈室,辦公室。每一層都各有各的不同。
我們學(xué)校有個(gè)中心花園,中心花園的正中央樹立了一個(gè)“書籍是成功的`階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍,中間宛如一盤旋向上的樓梯,頂端像是一顆明珠,仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個(gè)真理。它無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)我們朝著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。
。∥业哪感,我在你的懷里五年,學(xué)到了多少是知識!可是卻要離開你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我進(jìn)步,我永遠(yuǎn)忘不了你。
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