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(優(yōu))給的快樂作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給的快樂作文300字5篇,歡迎大家分享。
給的快樂作文300字 篇1
興趣是人生進(jìn)步的起點,一個人只要有了好奇心并為之付出行動,就能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從中受益,掌握未知的東西。
看著一個被我打開了“身體”,又組裝了“身體”的電動橡皮,回憶它帶給我的樂趣,我越想越有味道。
開始我是用積木拼一些建筑物、飛機、火箭發(fā)射臺等等,這些讓我拼的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我就把一些電器給打開了……
尤其是把電動橡皮打開的時候,看到了一些鐵,兩個電池,一個可以轉(zhuǎn)的東西。鐵被我弄變形了,我“將計就計”,把鐵放在磁鐵上,接上電池,一按就轉(zhuǎn)了。太好了,這讓我知道電動的`原理。等我把電動橡皮裝上的時候,好高興,好開心!
一次一個同學(xué)的槍壞了,他說:“我的槍壞了,誰可以幫助我呢?”他說話的時候,帶著請求的眼神看著我,可以看出來,他很想玩那把槍。
我說:“讓我看看!
我一看,這不是彈簧壞了嗎?我給他上個彈簧,好使了。
那個同學(xué)端著槍,開心得又蹦又跳?吹轿?guī)Ыo他的快樂,我也高興極了,這也更堅定了我的信心。我相信,只要我肯動腦,肯吃苦,什么東西都難不倒我。
打開、組裝東西,成了我的愛好興趣,有了這個興趣,我很快樂。
給的快樂作文300字 篇2
一天放學(xué)了,天空烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子,漸漸連成了一條線。
放學(xué)了,小明走出教室,站在走廊上,抬起頭望了望越下越大的雨,踮起腳向雨中奔去。雨點兒打在他的身上涼涼的,一陣風(fēng)吹過來凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時,他從書包里拿出一張紙擋在頭上,不一會兒紙就濕透了。忽然,小明聽見后面有人在叫他,小明回頭一看原來是他們班的小紅,小紅問小明:“小明,你怎么全身濕透了?”小明回答:“我忘記帶雨傘了!毙〖t說:“咱倆打一把傘吧!”小明回答:“可是咱倆的家不在一條路。”小紅說:“我先把你送回家,我再回家!毙∶髀犃,連聲說:“謝謝小紅,謝謝小紅!
就這樣,小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了,小紅的心里卻美滋滋,因為她懂得了,給予是快樂的.。
給的快樂作文300字 篇3
我的童年是五彩斑斕的,在我成長的足跡中發(fā)生過許許多多的事:高興地,悲傷地,快樂地,傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。
一個陽光明媚的星期六,我和媽媽去爬紫金山。快到中午了,我又累,又渴,由餓,媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時我看到一位媽媽抱著一個小男孩,那個小男孩眼巴巴地盯著我的`沙琪瑪對著他媽媽嚷:“我要吃我要吃”“乖孩子,我們包里有吃的”“不嘛不嘛,我非要吃那個”“那我們下山買”那個小男孩聽了,又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想,如果給他,那我就要餓肚子了,如果不給他,他比我還小呀,會餓壞肚子的。我又想:老師平時教育我們要官愛別人,幫助別人,別人得到了快樂,自己也就得到了真正的快樂。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃,雖然這時我非常餓,但是看著小弟弟可愛的吃相,我感到很滿足。下山時,我們又遇到了他們母子兩人,他們沖我們笑了笑,我們也向他們笑了笑,看著小弟弟快樂的樣子,我也很快樂。
雖然這是一件極小的小事,但我卻悟出了一個道理:給予是快樂的。
給的快樂作文300字 篇4
我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生,在校內(nèi)我是老師的小幫手,在家里我是父母的好孩子。我學(xué)習(xí)琵琶已有5年了。今年暑假準(zhǔn)備考琵琶九級,音樂帶給我許多快樂。
我參加了學(xué)!捌呱馑囆g(shù)團”的`民樂隊。在民樂隊里,我先后參加過江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的演出活動。
在民樂訓(xùn)練中,我付出了比其他同學(xué)更多的努力。每當(dāng)放暑假,別人在家里休息納涼,我卻要頂著烈日來訓(xùn)練,每次都訓(xùn)練到很晚。訓(xùn)練的時候很辛苦,一遍一遍地練,一遍不合格,就要再來一遍,直到合格。雖然我在訓(xùn)練中吃了很多苦,但每當(dāng)站在舞臺上時,我的自豪難以用語言表達(dá)。
當(dāng)我有煩惱的時候,我一彈起琵琶,所有煩惱全都拋到九霄云外去了。
音樂帶給我快樂,我愛琵琶,我愛音樂!
給的快樂作文300字 篇5
這次期中考試過后,我一直是忐忑不安的!不知道自己考的是好是差?
考試成績出來以后,周老師把每個人的總分及排名報了一遍,當(dāng)報到我時,我心里一陣開心,我排在全年級第三十六名,還不錯。
回家的路上,我就樂了,拿著試卷,在路上想:考的`那么好,媽媽一定會獎勵我的,我先氣氣她,在給她一個驚喜這個計劃一定出來,我就笑了起來。
回到家中,我裝出一副考的很差的樣子,媽媽一看,問我:考試幾分?我裝出吞吞吐吐的樣子,說:語文63分,數(shù)學(xué)76分。媽媽一聽就要揚手打我,我馬上躲開了,可能是媽媽知道打孩子不好,就對我說:孩子,成績上不去可不是件好事,媽媽小時候每門功課都在90分以上!你要向媽媽學(xué)習(xí)。我邊聽邊想:騙騙你還真信了,我有可能那么差嗎?我有了一點笑意但強忍住了,聽媽媽講著講著,我又想:現(xiàn)在是火上澆油,等一下就是火上澆水了。我忍不住了,笑了出來。
媽媽問我:你笑什么?我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級第36名時,說:兒子,你終于爭氣了。
這次謊言帶給我的快樂還真不小啊!
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