（推薦）盲人的作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的盲人的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

盲人的作文300字 篇1

　　一天，媽媽給我講了一個(gè)故事叫《盲人摸象》。

　　從前，有一個(gè)人，錢特別多，他就去動(dòng)物園買了一只大象。他想：大家都沒見過大象，就讓大象到大街上去巡游。

　　他把大象帶到大街上，大家都投來羨慕的眼光，還互相討論了起來：“這大象可真龐大呀！”四個(gè)盲人聽到大街上這么熱鬧，就問旁邊的一個(gè)人：“這怎么了，大街上怎么這么熱鬧呀？”那個(gè)人說：“一頭大象正經(jīng)過這條大街�！�

　　盲人沒見過大象，一起說：“我們要去摸大象�！苯�(jīng)過那個(gè)人的同意，四個(gè)盲人就一起去摸大象了。一個(gè)胖盲人摸到了大象的牙，自言自語地說：“這個(gè)大象又彎又尖，還滑滑的，這個(gè)大象好像一個(gè)胡蘿卜呀。”一個(gè)高個(gè)子的大象摸到了耳朵他發(fā)現(xiàn)這個(gè)大象又大又圓還扁扁的，自言自語地說：“我看這大象一定像一把扇子”。一個(gè)矮個(gè)子的'盲人摸到了一只腿說：“這大象又粗又圓這大象一定像一根柱子”。最后一個(gè)年輕的盲人摸到了尾巴說：“這大象又細(xì)又長(zhǎng)，一定像一根繩子”。四個(gè)盲人摸完了大象就回去了。

　　在路上，那個(gè)胖盲人摸到了一根胡蘿卜，大叫起來說：“啊!我摸到大象了”。有個(gè)人聽了大笑起來，對(duì)那個(gè)胖盲人說：“看待事物絕對(duì)不能一遍蓋全。你剛才摸到的只是大象的象牙”。

盲人的作文300字 篇2

　　讓我們用明亮的眼睛，去細(xì)細(xì)地品味人生，品味生活�！�—題記

　　生活是多姿多彩的，如果我們失去光明，面對(duì)的是一片無盡的黑暗，我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經(jīng)說過：“世界上最美的東西，看不見，摸不著，只能靠心靈去感受�！睘榱梭w會(huì)海倫的感度，我在家體驗(yàn)了一小時(shí)的盲人生活。

　　早晨，我剛吃完早飯，就迫不及待的蒙上了眼睛。頓時(shí)，我陷入了幽冷的黑暗中，眼前只有單調(diào)的黑暗，看不見如何美妙的事物，而行動(dòng)，也只能靠觸摸來行事了。與之前的光明世界差別真大!

　　我摸著打開作業(yè)本，卻觸摸不到字體，怎能像平時(shí)流水般的寫作業(yè)?我閑著無聊，在媽媽的幫助下打開了電視面對(duì)著彩色的視頻，我只能聽著角色的'對(duì)話聲，卻什么也看不見，真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上，只能靠雙手摸著前進(jìn)一小步小步的走著，一會(huì)兒碰到茶幾，痛得我嗷嗷直叫，一會(huì)兒頭又撞到門了，弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無盡的樓梯。

　　一個(gè)小時(shí)終于過去了，當(dāng)我睜開眼睛，眼前煥然一新，陽光照射進(jìn)我的眼簾，格外明亮，燦爛。在這次體驗(yàn)中，我知道了盲人的生活是如此悲慘，無助，沒有眼睛的幫助是非常難的，從今以后，我一定要保護(hù)好眼睛，免使傷害。

盲人的作文300字 篇3

　　對(duì)于盲人來說“世界”是什么樣子的？也許對(duì)我們來說現(xiàn)在的這個(gè)世界盡在我們眼前，但是對(duì)于那些盲人來說，他們只能去依靠一些想象力去想象這世界的美好。他們的世界里沒有色彩，他們也只能依靠一些想象力去想象這五彩繽紛的世界。他們的世界沒有白天和黑夜；沒有花開的季節(jié)；沒有海的顏色；沒有好多好多。雖然他們看不見，但是他們沒有向命運(yùn)低頭，他們活得還是有滋有味的。即使他們是看不見的！

　　我們這些看的見的人們啊，請(qǐng)不要嘲笑那些盲人。如果有一天我們看不見了，我們就會(huì)感覺到盲人的世界是什么樣子了。在他們的世界里沒有人們給他們的`“笑臉”，也沒有真實(shí)的“色彩”，更沒有“自己的樣子”！

　　如果在我生命的最后一刻，我的眼睛還是完好的，我會(huì)毫不猶豫地把它捐給那些需要它的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)看過這世界一次了，我想要讓他們也看一看這世界是多么的美好，讓他們也看一看人們的“笑臉”和這個(gè)世界里的“色彩”。

　　那些看的見的人們啊，算我乞求你們多多地幫助那些需要幫助的人們吧！他們真的很需要大家的幫助。請(qǐng)大家放下“高貴”的身段，去幫助他們吧。

盲人的作文300字 篇4

　　今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗(yàn)一下當(dāng)“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，有人說：“我可是個(gè)活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個(gè)地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟�！薄�…

　　之后，挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的膽顫驚心。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過九九八十一難，我終于走到了門口。

　　本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時(shí)，我還以為下面還有就用力往下踩，差點(diǎn)滑倒，真是虛驚一場(chǎng)。

　　通過這次體驗(yàn)，我懂得了盲人的'行動(dòng)不易，生活更不容易，下次看到他們時(shí)一定會(huì)竭力幫助他們的。

盲人的作文300字 篇5

　　我在“五一勞動(dòng)節(jié)”放假期間看了一個(gè)小故事，故事的名字叫《盲人打燈籠》，它的內(nèi)容大致是這樣的：在古代的時(shí)候，有一個(gè)商人晚上出去辦事，因?yàn)橐估锾�黑，天上也沒有星星月亮，所以看不清楚路。

　　商人一邊小心翼翼地走著，一邊后悔自己為什么出來沒帶照明的`工具。忽然，他看見前面遠(yuǎn)處有一盞燈籠的光亮著，這樣，商人就可以走得快些了。當(dāng)他走到有亮光的地方，才發(fā)現(xiàn)打燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲人！商人覺得非常奇怪，于是，他問那位盲人：“你為什么要打著燈籠走路呢？你自己又看不見，不怕浪費(fèi)燈油嗎？”盲人回答說：“我打燈籠，不是為了給別人照路，而是由于夜里太黑看不見，在路上我容易被別人撞倒，而我打著燈籠走路，雖然燈光不能幫我照清楚前面的路，卻能讓別人看見我，這樣，我就不會(huì)被人撞倒了�！�

　　通過這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：在平時(shí)的生活中，有時(shí)我們做了一件事情幫助別人，雖然從表面上看，自己好像沒有得到什么好處，但實(shí)際上，別人的事情能夠順利的完成，對(duì)自己也可能是有益處的，因?yàn)椋瑤椭鷦e人就是幫助了自己。

盲人的作文300字 篇6

　　今天，羅老師一進(jìn)教室就問：“同學(xué)們你們喜不喜歡畫畫呀！”同學(xué)們齊聲回答：“喜歡！”羅老師又說：“那我們今天就來畫畫，可是和以前畫的方式不一樣，而是學(xué)盲人畫畫�！蓖瑢W(xué)們一聽心想：學(xué)盲人畫畫怎么畫呀？于是就有一人舉起手來，問：“老師怎么學(xué)盲人畫畫呀？”老師聽了說：“這樣吧，我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來用紅領(lǐng)巾遮起來，然后他畫給你們看好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉了手。老師請(qǐng)了一個(gè)不喜歡舉手的同學(xué)要他畫，那個(gè)同學(xué)大步流星的走上了講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾遮起開摸索著拿起粉筆畫起來。開始還行，可是等到畫手的.時(shí)候就東倒西歪了，頭發(fā)也畫到了最下面長(zhǎng)成胡子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　后來老師又要同學(xué)們自己在座位上畫，于是同學(xué)們拿出紙閉上眼睛畫起來，過了一會(huì)同學(xué)們畫完了，睜開眼睛一看自己看著自己的畫都哈哈大笑，老師又問同學(xué)們的感受，當(dāng)然我也有我的感受就是當(dāng)盲人很難，但只要你好好保護(hù)自己的眼睛就沒事了。

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