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月餅的作文300字[通用8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的月餅的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月餅的作文300字 篇1
今年的十一長假很特別,在這個(gè)假期中,有兩個(gè)節(jié)日:國慶節(jié)和中秋節(jié),可謂是“雙節(jié)臨門”。我印象最深刻的是過中秋節(jié)。
10月6日晚上,吃完團(tuán)圓飯,我們一家人團(tuán)聚在桌旁,外婆從冰箱里拿出了一盒元祖雪月餅。我打開盒蓋一看,哇!里面有好多小星星,一個(gè)個(gè)排著隊(duì)呢!它們的顏色各不相同:紅的'、黃的、白的,味道也不一樣:紅的是草莓味,黃的是芒果味,白的是酸奶味。外婆說:“今天是中秋節(jié),應(yīng)該吃月餅,這是元祖雪月餅,大家快吃吧!
我最喜歡吃草莓味的東西了!所以,我就拿了一個(gè)草莓味的月餅,迫不及待地打開透明的蓋子,使勁一咬,“哦喲”,我的牙齒粘在月餅里面了,頓時(shí),我感覺牙齒又酸又冷,媽媽笑嘻嘻地說:“慢點(diǎn)吃,這月餅是剛從冰箱里拿出來的!
我好不容易把牙齒從月餅里拔了出來,我拿了一把小叉子叉著吃。第一口,覺得月餅冰冰涼涼的,爽極了;第二口,覺得月餅甜甜的,真好吃!第三口時(shí),我實(shí)在忍不住了,又大口大口地咬了起來,不一會,一塊月餅就被我消滅了。我又拿起了一塊芒果味的月餅……
啊,雪月餅真好吃!過中秋節(jié)真好!
月餅的作文300字 篇2
中秋節(jié)就要到了,今天早晨,天氣晴朗,我即將隨著邢周報(bào)小記者們?nèi)ス溶胺皇称饭救プ鲈嘛灒,我十分期待這次旅程。
登上大巴車,經(jīng)過半小時(shí)的車程,終于到了期待已久的谷馨坊食品公司。這里可真大呀,足夠有我們5個(gè)學(xué)校那么大!我們小記者排成5隊(duì),整齊的向公司食堂走去。食堂就是我們今天要做月餅的地方。進(jìn)入食堂,我們又被分為9個(gè)小組。老師先介紹月餅分為三類:京式、廣式、蘇式。介紹完畢后,我們小記者就大顯身手了!
我們先戴上一次性圍裙、帽子和口罩,然后認(rèn)真的'洗手。我們小組一共6個(gè)人,圍著一個(gè)大桌子,上面擺著豆沙、月餅面和面粉。
老師先給我們怎么做月餅進(jìn)行了示范。我們就開始“行動”了,需要稱35克月餅面和30克豆沙餡。先把月餅面按成餅,然后把豆沙餡放到餅里,弄成一個(gè)“饅頭”,把“饅頭”壓到模具里,要占滿模具,最后手一按,一個(gè)完好的月餅就完成了!
又經(jīng)過半個(gè)小時(shí)烘烤,新鮮的月餅就出爐了!回家和爸爸媽媽一起過中秋吃月餅嘍!
月餅的作文300字 篇3
中秋節(jié),大家一定都很熟悉吧?中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),這一天,人們要吃月餅賞月,還要擺上一桌好菜。
中秋節(jié)這天,在外地的親人也要盡量趕回家團(tuán)圓。如果實(shí)在不能回家的,家人也會把他(她)的飯菜留著,望著月亮,仿佛看見了自己的親人一樣。
也許有人會這樣想:如果都到齊了呢?還不是要呆呆地望著月亮,無聊死了!告訴你吧,賞月是為了乞求在月亮上成仙的.嫦娥保佑平安的。哈,中秋節(jié)還是個(gè)平安“結(jié)”!
我的爸爸是個(gè)出差王,平時(shí)都忙得不可開交。就算回來了也要上班,沒幾天又要出差,連續(xù)幾年他都沒辦法在中秋節(jié)這天回家。今年爸爸終于有時(shí)間回來和我們一起過中秋節(jié)了,我真是太高興了!
今年是我過得最快樂的中秋節(jié)了!
月餅的作文300字 篇4
中秋節(jié)的晚上,古麗在院子里吃月餅、賞月。
突然,一只小月餅跳起來,說:“你好,古麗!我叫嘰嘰,我現(xiàn)在想去月球,陪嫦娥姐姐過中秋了。”古麗想了想說:“好吧!不過你可要把手機(jī)帶上,我好跟你打電話。”“好的!庇谑,小月餅飛呀飛,飛到了月球,它看見嫦娥姐姐一個(gè)人孤獨(dú)地坐在椅子上,就說:“你好,嫦娥姐姐!我來陪你過中秋吧!辨隙饐枺骸澳銖哪睦飦硌?”“我從地球來!闭f著,她們就聊起天來。正聊得高興呢,手機(jī)響了,“喂,嘰嘰,現(xiàn)在可以回家了吧?”“不行!等會兒我還要去一個(gè)地方呢!闭f完,小月餅就和嫦娥姐姐告了別。它又飛呀飛,飛過了太平洋,來到了美國。一個(gè)美國小朋友看見了就問:“你是誰呀?怎么長得這么圓啊?”小月餅說:“我是小月餅,今天是我們中國的中秋節(jié),每個(gè)中國人都要吃月餅看月亮的。你們過中秋節(jié)嗎?”“我們沒有中秋節(jié),但有圣誕節(jié)、萬圣節(jié)。”“哦,那我給你講講我國的`節(jié)日吧!苯又,小月餅就跟他介紹起了中國的傳統(tǒng)節(jié)日。說著說著,天黑了,美國小朋友要回家睡覺了。小月餅離開了美國,又飛回到古麗家的盤子里。
月餅的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在豐鎮(zhèn),這里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。豐鎮(zhèn)的特產(chǎn)不計(jì)其數(shù),但首居第一位的是眾所周知的豐鎮(zhèn)月餅。
內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市的“豐鎮(zhèn)糕點(diǎn)”因“豐鎮(zhèn)月餅”而名揚(yáng)北方地區(qū)!柏S鎮(zhèn)月餅”選用當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的深井礦泉水,無污染的特級小麥粉,味道醇香的胡麻油和的白糖、冰糖、蜂蜜等各種原料,現(xiàn)磨現(xiàn)用,不加任何添加劑,采用具有二百多年悠久歷史的傳統(tǒng)工藝烘培而成。出品的月餅色澤鮮潤、香酥可口、甜而不膩、酥而不碎、回味悠長。
在豐鎮(zhèn)還成立了一條“月餅街”,唯“海鵬月餅”獨(dú)占鱉頭,海鵬月餅將豐鎮(zhèn)的月餅打造得更健康、更優(yōu)質(zhì)、更美味,深受顧客朋友們的喜愛和信賴。豐鎮(zhèn)月餅一直以它獨(dú)特的研制秘方而出名。
每到中秋佳節(jié),人們總會從這里買月餅,不僅當(dāng)?shù)厝藖碣I,連外地的.人也千里迢迢地趕來買豐鎮(zhèn)的月餅。
我愛豐鎮(zhèn)的月餅,更愛我的家鄉(xiāng)。
月餅的作文300字 篇6
天是農(nóng)歷的8月15日,是我期盼已久的中秋節(jié)。為什么是我們期盼已久的中秋節(jié)呢?因?yàn)槲覀內(nèi)也坏梢詧F(tuán)聚,還可以吃到香噴噴的月餅。到了晚上我和姥姥、奶奶、媽媽、爸爸、哥哥坐在月亮下,邊看著月亮,邊品嘗著圓圓的月餅。
啊!我突然感覺從我嘴里飄出了一股松仁玉米的味道,原來這是松仁+玉米味的月餅,于是,我又看了看其他月餅的口味,哇!各種各樣的口味,有燕麥葡萄干的、碧玉絲瓜的、蛋黃蓮蓉的、五仁的……看得我直流口水,看著圓圓的月亮,吃著各種口味的月餅,我的.心里甜絲絲的,好相似蜂蜜流進(jìn)了我的心里。
回到家,我想把今天賞月的事想記下,于是,我就把那賞月的事記錄成了日志,媽媽微笑著說:“這樣子,就永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)甜蜜的中秋節(jié)了!闭f著我們家里便響起了一陣快樂地歡笑聲。
月餅的作文300字 篇7
今天,大家特別高興,為什么呢?因?yàn)槔蠋煄砹艘缓刑卮筇栐嘛灐?/p>
月餅的袋子非常大,跟一面紅旗差不多大。外表的顏色有紅色、黃色、綠色,相接在一起,猶如一個(gè)花環(huán)。
接著,老師把月餅盒從袋子里抽了出來。我們看見月餅盒后,雙眼發(fā)光。這個(gè)盒子是方的,金燦燦的,看起來非常精致,里面的月餅也一定很好吃吧!這個(gè)月餅盒散發(fā)著一種中國風(fēng)。
老師把月餅盒打開了,映入眼簾的不是美味的月餅而是月餅后面的“沙灘”。月餅躺在“金色的沙灘”上,別提有多舒服了!一個(gè)小盒子月餅外面還包裝著,有長方形和正方形的。長方形的像我們的鉛筆盒,正方形的跟我們的'手掌差不多大。
老師把小盒子也拆開了,塑料袋緊緊的抱著美味的月餅,似乎是怕我們把月餅搶走了。把塑料袋拆開后,我們更加饞了,月餅上的紋路相伴在一起,神奇又美麗。
老師接著把月餅一分為二,我們可以看見里面的餡和蛋黃,似乎是一輪明月嵌在幽藍(lán)的天空中。我們還每人嘗了一小塊,是海藻味的,真好吃!吃起月餅也能感到團(tuán)圓的味道。
月餅的作文300字 篇8
“老師要上一節(jié)特別的課?”同學(xué)們在猜想著。
上課鈴打了,老師讓我們坐好,她開始說話:“大家看見沒有,這有兩個(gè)月餅盒”老師說著!按蠹铱匆娏,兩個(gè)月餅盒是空的。”大家討論著“老師吃的吧?”老師卻說:“這兩個(gè)月餅我一口沒吃!薄班?”,“老師沒吃,那是誰吃的?”大家問著!斑@是我們沒交作業(yè)的同學(xué)吃的,我們的課代表知道我要在這呆一個(gè)中午,課代表葉迎婷聽完一個(gè)中午就在這里陪我,我給低年級的小同學(xué)打完飯就一步也沒離開過,當(dāng)時(shí)葉迎婷去吃的時(shí)候已經(jīng)沒有飯了。葉迎婷就坐在這里吃餅干!币粌深w冰瑩的淚珠落在老師的臉上,想不到老師哭了!
老師害怕沒交作業(yè)的'同學(xué)餓著,就把9月25日中秋節(jié)同學(xué)送給老師的月餅,給了他們,是同學(xué)送給老師的愛,這是師生情!課老師不管這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)怎樣差怎樣壞,一個(gè)好老師是不會讓自己的學(xué)生受委屈的,挨餓的。我開始抽泣,最后放聲大哭,可是我的同桌不但不安慰我,還說:“楊子怡,你就裝。楊子怡,你就裝。”當(dāng)我放聲大哭的時(shí)候,他遞給我一塊紙巾讓我擦眼淚。
今天我第一次被感動,也是第一次為師生情所感動。
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