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科學(xué)老師的作文300字

時(shí)間:2024-01-22 14:45:41 作文 我要投稿
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科學(xué)老師的作文300字(優(yōu))

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)老師的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科學(xué)老師的作文300字(優(yōu))

科學(xué)老師的作文300字 篇1

  我們的科學(xué)老師姓范。

  范老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡。

  別看范老師戴一副眼鏡,可什么也逃不過(guò)她的火眼金睛。有一次上科學(xué)課的時(shí)候,有幾位同學(xué)掩耳盜鈴,以為范老師看不見(jiàn),一個(gè)個(gè)都在做小動(dòng)作、說(shuō)小話,可范老師一句話也沒(méi)說(shuō),只是在黑板上寫(xiě)字。這幾位同學(xué)見(jiàn)了,更加肆無(wú)忌憚,居然都開(kāi)始偷偷地互相玩兒起來(lái)了,一位同學(xué)趁老師不注意,一下子站起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我們自習(xí)第十七頁(yè),但并沒(méi)有點(diǎn)那些同學(xué)的名字。下課了,那幾位同學(xué)剛要走,范老師忽然大聲說(shuō):“張俊、 李小龍 、王汝杰、 徐宏昆留下來(lái)!我要跟你們說(shuō)一下!彼奈煌瑢W(xué)這才知道,原來(lái)他們的一舉一動(dòng)都被老師看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!

  范老師的聲音一高一低,就跟連綿起伏的`山巒一樣,抑揚(yáng)頓挫。而且有些字拖好長(zhǎng),有一次,范老師說(shuō):“大家把--書(shū)翻到第--十九頁(yè)---。”呵呵,真有意思!

  這就是我的科學(xué)老師,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很?chē)?yán)厲,當(dāng)然啦,也很善良。

科學(xué)老師的作文300字 篇2

  今天第二節(jié),潘老師給我們上科學(xué)課。每個(gè)同學(xué)見(jiàn)到潘老師都打聲招呼:“潘老師好!”潘老師上課了,她說(shuō):“同學(xué)們,今天我給你們上一節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課!贝蠹叶夹幕ㄅ,因?yàn)榭茖W(xué)課是很有趣的,而且蠶寶寶我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢,我很好奇。

  潘老師首先說(shuō):“我們先介紹一下蠶寶寶的吧。蠶寶寶是蠶蛾媽媽生出來(lái)的,它小的時(shí)候是圓圓的黃黃的,慢慢地脫了殼長(zhǎng)成了小小的黑黑的,再脫了一次皮呢,就長(zhǎng)大一點(diǎn),又脫一次皮,又長(zhǎng)大一點(diǎn),反正就是脫四次皮,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,都長(zhǎng)大一點(diǎn),最后長(zhǎng)得很大了,開(kāi)始吐絲結(jié)繭,后來(lái)咬破蠶繭變成蠶蛾媽媽?zhuān)珠_(kāi)始生兒育女。”

  潘老師還發(fā)給每個(gè)小朋友一袋蠶和桑葉,讓我們帶回家去養(yǎng),觀察蠶,發(fā)現(xiàn)蠶有什么我們不知道的秘密。我拿到蠶,看見(jiàn)好幾條比米粒還小的`黑黑的蠶在葉子中間動(dòng),真是很神奇呢。

  我愛(ài)潘老師的科學(xué)課。

科學(xué)老師的作文300字 篇3

  我有一個(gè)科學(xué)老師,他不但很帥,而且有著和其他老師不同的教育方式。

  他會(huì)帶我們到大自然中尋找科學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,科學(xué)老師瞇著詭異的小眼睛說(shuō):“我們下樓采葉子。”我們采完葉子回到班級(jí),老師拿了一張白紙放在葉子上,用鉛筆輕輕地在紙上涂了一會(huì)兒后,把紙拿了起來(lái)。同學(xué)們歡呼起來(lái),沒(méi)想到,葉子居然印在了紙上。

  這時(shí),老師操著洪亮的聲音說(shuō):“古時(shí)候沒(méi)有印刷機(jī),人們想把石碑上的字印下來(lái),會(huì)怎么辦呢?人們?cè)谑戏乓粡埼⑽駶?rùn)的紙,用軟槌輕打使紙陷入碑面文字凹下處,待紙干后,再用布包上棉花蘸上墨汁在紙上輕輕拍打,紙面上就會(huì)留下黑地白字跟石碑上的一模一樣的`字跡,這就是拓印!

  這就是我的科學(xué)老師,他總是用既有趣又易懂的辦法教會(huì)我們科學(xué)知識(shí)。我喜歡我的科學(xué)老師。

科學(xué)老師的作文300字 篇4

  三年級(jí)我們才剛開(kāi)始接觸科學(xué),心里覺(jué)得科學(xué)是什么呀?我就去問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):“你現(xiàn)在要好好學(xué),不要像我們一樣,小學(xué)沒(méi)有好好學(xué)現(xiàn)在基礎(chǔ)沒(méi)打好,就很難學(xué)了!

  聽(tīng)了姐姐這番話,我受益匪淺,仿佛聽(tīng)懂了這聽(tīng)不懂的話,我?guī)е闷嫘,迎接著第一個(gè)科學(xué)老師,但老天好像不準(zhǔn)我們學(xué)科學(xué)一樣,給我們安排了一個(gè)不適合我們的老師——安小玲,我們恨這個(gè)老師,每上一節(jié)課,就抄滿黑板的字讓我們抄還要背,背了要抽背我們受不了了,就跟班主任王茂麗老師“告”,但她沒(méi)辦法,只說(shuō):“堅(jiān)持一下吧,等過(guò)了這一個(gè)學(xué)期就好了,我到時(shí)候跟學(xué)校反映一下!

  四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)新老師——王曉敏老師。但我們的好奇心沒(méi)有這么強(qiáng)烈了,但她給我們上了第一節(jié)課,我們就喜歡上了這個(gè)科學(xué)老師,最主要的是她不抄一大黑板的字和不讓我們背那一大堆的'東西,以前每上一節(jié)科學(xué)課我們就緊張得不得了,現(xiàn)在上一堂科學(xué)課簡(jiǎn)直輕松得不得了,也可能是她上課用“肢體語(yǔ)言”給我們上課會(huì)更加有趣吧!

  然而,我的科學(xué)成績(jī)直線上升,我要好好感謝感謝她!

科學(xué)老師的作文300字 篇5

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我最喜歡的科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她中等個(gè)兒,扎著一條粗粗的馬尾辮,臉上帶著微笑。她把一個(gè)長(zhǎng)方形白色的塑料盆放到講臺(tái)上,里面一邊放著蝸牛,一邊放著放大鏡,我們都興奮起來(lái)。

  只見(jiàn)科學(xué)老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問(wèn)我們:“誰(shuí)知道蝸牛的便便從哪里來(lái)?知道的舉手!庇袔讉(gè)同學(xué)舉了手。老師又問(wèn):“還有嗎?”說(shuō)著自己也舉起了手,我們都哈哈笑起來(lái)。

  這就是親切,幽默又調(diào)皮的`科學(xué)老師?茖W(xué)老師讓我們愉快地度過(guò)每一堂科學(xué)課

  有同學(xué)上課不注意聽(tīng)講,她并不發(fā)脾氣,她會(huì)看著你,溫和地說(shuō):“注意聽(tīng)講哦!

  她經(jīng)常帶著我們采集標(biāo)本:樹(shù)葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀察,給我們耐心講解。

  不知不覺(jué)的一堂課就結(jié)束了,我們依依不舍地看著科學(xué)老師離開(kāi)。

  科學(xué)老師是我們的良師益友。我祝科學(xué)老師天天快樂(lè),永遠(yuǎn)健康。

科學(xué)老師的作文300字 篇6

  上課鈴打響了,隨著重重的步伐聲,一位大腹便便的男老師站在了六(1)班門(mén)前。

  他是我六年級(jí)的科學(xué)老師,姓羅。胖胖的身材,瞇成縫的小眼,加上敦厚的嗓音,讓全班51名同學(xué)對(duì)他感到格外親切,整節(jié)課下來(lái)咱們班一改以前上藝體課瘋瘋鬧鬧的現(xiàn)象,每個(gè)人都好像被什么魔法迷住似的,全拿出百分之兩百的精神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。

  羅老師不但具有神奇的魔力,而且上課還上得飛快,半節(jié)課不到需掌握的類(lèi)容就教完了,不用擔(dān)心有同學(xué)會(huì)跟不上,神奇的魔力正勾引著他們認(rèn)真聽(tīng)課呢!怎么樣,羅老師教學(xué)是既有成績(jī)又有效率吧。

  當(dāng)我們上慣了枯燥無(wú)味的書(shū)本課堂時(shí),羅老師會(huì)帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)。瞧,我們個(gè)個(gè)圍著顯微鏡干什么呢?呵呵今天羅老師特地給咱們帶來(lái)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本供我們觀察?矗1)班的好奇寶寶們?yōu)闋?zhēng)奪一個(gè)洋蔥標(biāo)本而你追我趕的穿梭在科學(xué)教室里。

  一個(gè)學(xué)期不到,羅老師就帶領(lǐng)我們做了幾次實(shí)驗(yàn)了。

  當(dāng)課本講到星球,宇宙,羅老師會(huì)跟我們放映相關(guān)的影片。當(dāng)你有些實(shí)驗(yàn)問(wèn)題弄不懂時(shí)他會(huì)耐心的`教你,他獨(dú)特的教學(xué)方法重新燃起了我們對(duì)科學(xué)的興趣。

  這就是我和藹可親的科學(xué)老師羅老師。

科學(xué)老師的作文300字 篇7

  我們班有個(gè)漂亮的科學(xué)老師,叫張老師。

  張老師有高高的個(gè)子,既苗條又瘦,是個(gè)女老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。她臉上的小痘痘猶如閃亮的紅寶石。她戴著紅框眼鏡,架在她那高高的鼻子上。她還有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,紅潤(rùn)潤(rùn)的`臉。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一樣,美麗極了。

  我們的科學(xué)老師不但漂亮,而且幽默。記得在第一節(jié)課上,張老師說(shuō):“你們可要記著,如果被我點(diǎn)到三次名,我就會(huì)免費(fèi)請(qǐng)他辦公室一日游,被我點(diǎn)到五次名,就年級(jí)一日游,讓全年級(jí)的人都認(rèn)識(shí)你,光榮吧?”全班笑得前俯后仰。

  張老師在前幾節(jié)課。對(duì)我們說(shuō):“今天我向三八班的歷史學(xué)了一招,如果你要說(shuō)話,我就讓你們拿著語(yǔ)文書(shū),在辦公室排成一排。讀課文,等到你們口水都沒(méi)了,你就不能說(shuō)那么多話了!苯淌依镆幌戮头序v了起來(lái)。

  上節(jié)課,張老師說(shuō):“王一川,夏藝,如果你們?cè)僬f(shuō)話,我就讓你們?cè)谵k公室門(mén)口站著,來(lái)一位老師,你們就說(shuō):‘老師您辛苦了!’!

  我們的科學(xué)老師有趣吧!

科學(xué)老師的作文300字 篇8

  今天上科學(xué)課的時(shí)候,鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)故事:蔡倫用破布、漁網(wǎng)和爛麻等造出了紙,賺了大錢(qián)。他的嫂子見(jiàn)弟弟發(fā)了財(cái),就讓哥哥去弟弟那兒學(xué)習(xí)怎樣造紙,他看見(jiàn)弟弟用破布、漁網(wǎng)、爛麻等放在鍋里煮,還沒(méi)等弟弟告訴他造紙的經(jīng)驗(yàn),就跑回家告訴妻子,他學(xué)會(huì)造紙了。他拿來(lái)爛麻、破布等放在鍋里煮呀煮,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠,做出來(lái)的紙不僅黃,而且不夠均勻,有的地方薄,有的地方厚。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)他們的.紙。蔡倫的嫂子很聰明,她想:我們弟弟造的紙又均勻又白,所以人們都去買(mǎi)他們的紙,我們的紙又黃又不均勻,當(dāng)然沒(méi)人來(lái)買(mǎi)了。但她想:活人不用死人用。

  晚上,她跑到城市里最繁華的一個(gè)樓下,大聲哭了起來(lái),一邊哭一邊把紙燒了。樓上的人都被驚醒了,跑出來(lái)問(wèn)她:怎么了?她悲傷地說(shuō):“我死去的親戚托夢(mèng)給我,在那邊錢(qián)不夠用了,我們也沒(méi)有金元寶銀元寶,只好給他們這種紙錢(qián)了!逼渌娜讼耄核麄兊挠H戚有錢(qián)了,我們的親戚不就顯得更窮了?就這樣,這種黃色的紙很快就賣(mài)完了。

  現(xiàn)在還有人用這種紙,叫“黃裱紙!

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