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轉(zhuǎn)學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)學(xué)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇1
暑假過(guò)了，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。這天，班上來(lái)了一位理了一個(gè)小平頭愛(ài)蹺課的轉(zhuǎn)學(xué)生－張武雄。
他是個(gè)人人看了都會(huì)敬而遠(yuǎn)之的學(xué)生，為什么呢？因?yàn)樗矚g做低級(jí)下流的動(dòng)作，可是，我們跟老師說(shuō)，老師卻回答了一句：不要理他，他就不會(huì)做了。他知道以后，開(kāi)始不喜歡上課，干脆直接不要來(lái)學(xué)校，使大家有如熱鍋上的螞蟻一直擔(dān)心，幾個(gè)禮拜以后，他來(lái)上課了，大家嚇了一跳，一直問(wèn)他不回家都去哪里，他說(shuō)我睡 公園，靠著幫人家買(mǎi)東西、賺零用錢(qián)過(guò)活，聽(tīng)得我們好傷心，心想早知會(huì)這樣當(dāng)初就將就一點(diǎn)看他耍寶。大家開(kāi)始理他，和他說(shuō)話使他不寂寞，他也開(kāi)始融入我們這個(gè)大家庭了，我們不再排斥他，也一定會(huì)把他當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友。之后，我們得知他家境困苦沒(méi)辦法繳學(xué)費(fèi)，于是，老師幫他申請(qǐng)助學(xué)金，所有費(fèi)用由學(xué)校支出， 他聽(tīng)了好高興，熱淚盈眶的他不敢哭出來(lái)，大家也明白他的想法。
雖然討厭讀書(shū)，可是自然課好像是他最?lèi)?ài)的.科目，他恬靜的聽(tīng)老師講解內(nèi)容，大家不禁拍手敬佩他說(shuō)，你的家境雖然困苦，不過(guò)你肯用心一定能出人頭地。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇2
這天，陽(yáng)光明媚，我樂(lè)顛顛地跑到學(xué)校，可是，你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這句話就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視著你，心潮澎湃，朝夕形影不離的好朋友，家住在一個(gè)院子，又因?yàn)槭峭橥唬晕覀儌z無(wú)話不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的.約定嗎？
回想著，童年時(shí)期，放暑假時(shí)，你到我家玩耍，高興之余，我們?cè)谛@玩起了跳皮筋，看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先，我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒(méi)有發(fā)泄，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草想我點(diǎn)頭，柳樹(shù)向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩著，可由于不小心，你踢到了我最喜歡的卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來(lái)，頓時(shí)摔碎了，發(fā)泄的時(shí)候終于到了，我打開(kāi)起來(lái)，淚水一滴一滴地流下來(lái)，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒(méi)有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠!”你也嚇呆了，不知怎么才好，哭著跑出了我家。后來(lái)，你托人買(mǎi)了杯子還給了我，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過(guò)分。
再見(jiàn)了，好姐妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇3
我轉(zhuǎn)學(xué)了，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，這里的同學(xué)對(duì)我很好，遇到不懂得題一遍又一遍地給我講解，下課了，我和同學(xué)一起在書(shū)的世界里漫游.
語(yǔ)文課上，任老師要求我們要求寫(xiě)一頁(yè)整整齊齊的字，我一筆一畫(huà)地慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，老師一看說(shuō)：“這真的是你寫(xiě)的嗎？我不相信！”陳玉婷說(shuō)："老師，這真的是他寫(xiě)的，你要是不信的話，就叫他寫(xiě)幾個(gè)字出來(lái)對(duì)比一下嗎？”老師一聽(tīng)便又說(shuō)：“同學(xué)們，戴天亮練好了一頁(yè)又整齊又漂亮的.字，我們也應(yīng)該好好練字�！笨粗瑢W(xué)們目瞪口呆的樣子，我心里像吃了是十罐蜂蜜那樣甜。
在音樂(lè)課上，老師對(duì)我又那樣和藹可親，我一犯了錯(cuò)誤老師就說(shuō)：“你是新生，你應(yīng)該拿出自己的表現(xiàn)來(lái)證明自己不是弱小的。”話音剛落，教師想起優(yōu)美的旋律，在歌聲中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的心聲與希望，在這成長(zhǎng)的三年中，同一首歌一直在伴著我長(zhǎng)大，從童年步入少年。
我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，我就是一位陽(yáng)光少年，為低年級(jí)的弟弟妹妹們豎立一個(gè)好榜樣，為陽(yáng)光小學(xué)錦上添花，塑造一個(gè)美好的未來(lái)！
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友叫小美，大大的眼睛，臉上經(jīng)常有很靦腆的笑容。
之所以能成為好朋友，可能是因?yàn)樾∶喇?dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我是第一個(gè)主動(dòng)和她說(shuō)話的同學(xué)吧。
要知道她剛來(lái)我們班的時(shí)候，比現(xiàn)在還要害羞很多，做什么都怯怯的，也不敢主動(dòng)和別人講話，更不用提一起玩鬧了。
我自己曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)生，可能是內(nèi)心比較了解初來(lái)乍到的那一種孤獨(dú)感吧，所以性格不較內(nèi)斂的和還是主動(dòng)去和她搭話了。
記得當(dāng)時(shí)她也是脹紅了臉回答我的問(wèn)題，但看的出來(lái)她還是很開(kāi)心的。我一到下課時(shí)間就會(huì)去她的`位置找她聊天，后來(lái)也把我的好朋友小向也介紹給她。
有一陣子放學(xué)時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)都是一起走的，即使是不同的路線，也會(huì)盡可能地多挑能一起多走一會(huì)的路線。
對(duì)于當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)生，剛開(kāi)始的時(shí)候，都是有孤獨(dú)感的，尤其是性格就內(nèi)向的人，如果有人能夠主動(dòng)地把她拉進(jìn)群體，那種安全感是無(wú)法言喻的。
當(dāng)初我初到那個(gè)班級(jí)，老師第一次叫我上臺(tái)去答題時(shí)，因?yàn)榫o張我把明明會(huì)的題都給寫(xiě)錯(cuò)了，想來(lái)也有點(diǎn)好笑又心酸。
所以，我覺(jué)得，當(dāng)自己有能力能夠力所能及去幫別人的時(shí)候，也是幸福的事。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇5
今年暑假我升上了三年級(jí)，從平安小學(xué)轉(zhuǎn)到樹(shù)林小學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境時(shí)是有一點(diǎn)害怕，所以開(kāi)學(xué)時(shí)剛到樹(shù)林小學(xué)的心情，是有一點(diǎn)的緊張與害怕。
來(lái)到新的地方，感覺(jué)這里的學(xué)生沒(méi)有那多，大約只有八十多位，一個(gè)班級(jí)才十多個(gè)小朋友左右，是有點(diǎn)覺(jué)得不熟悉且緊張，因?yàn)槌艘郧罢J(rèn)識(shí)的好朋友都不在我的身旁，沒(méi)有辦法跟我一起玩游戲和聊天；還要重新花時(shí)間認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和朋友。雖然如此，我還是很認(rèn)真的跟上同學(xué)們的進(jìn)度，下課和他們一起玩。在樹(shù)林小學(xué)一個(gè)年級(jí)一個(gè)班和平安小學(xué)一個(gè)年級(jí)好幾個(gè)班比較起來(lái)，這里算是迷你小校，但是這里的'同學(xué)看起來(lái)好相處也比較活潑，讓我比較喜歡樹(shù)林小學(xué)的環(huán)境。
雖然來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境會(huì)有點(diǎn)緊張，但是我還是喜歡來(lái)學(xué)校上課，喜歡和同學(xué)相處并一起玩游戲，這樣的學(xué)習(xí)讓我的生活多采多姿。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇6
還沒(méi)有來(lái)得及和以前的同學(xué)道別，他就要學(xué)到一個(gè)陌生的城市，事情總發(fā)生得那么突然，時(shí)間總是這樣——模糊地書(shū)寫(xiě)著短暫的人生。踏進(jìn)了新校園，在好奇心的驅(qū)使下，他四處走了走，目的是為了熟識(shí)一下新環(huán)境。
進(jìn)入了新教室，他首先感到的是陌生。同學(xué)歡樂(lè)的閑聊著，只有他，愣著站在角落，就像一根本來(lái)擱置在那里的木頭一樣。
來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多，他感到擁擠，于是就隨便選擇一個(gè)位置坐了下來(lái)，然后拿出一本書(shū)在隨便瀏覽著，希望別人注意不到自己，也可以省卻一些尷尬�？墒�，他越這樣，越容易引起別的同學(xué)的注意——大家都忙著干其他事，唯獨(dú)他靜靜地坐在自己的位置上。班上那些友好的同學(xué)，走過(guò)來(lái)熱情的`和他握了握手，笑著對(duì)他說(shuō)：“新同學(xué)嗎？歡迎你加入我們班！”他聽(tīng)后，有愣了一會(huì)兒，然后尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭并露出了應(yīng)付似的微笑。
天色開(kāi)始朦朧，無(wú)情的夕陽(yáng)似乎絲毫沒(méi)有留戀這個(gè)世界，下山去了。天上的星星也漸漸亮了起來(lái)。
晚自修期間，老師發(fā)了資料給他。有了作業(yè)做，他也就有理由沉默了，不至于那么尷尬。寂寞感和無(wú)助感從他頭上涌上來(lái)，他把這些寫(xiě)在了日記里面，因?yàn)樗谶@里沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
他叫亨利，是個(gè)小“老外”，個(gè)子中等，留著西瓜頭的發(fā)型，眼睛是藍(lán)色的。他常常笑瞇瞇的，為人和善，但說(shuō)話語(yǔ)速很快，還不時(shí)中文夾著英文。同學(xué)們對(duì)他的一舉一動(dòng)，都覺(jué)得有點(diǎn)新鮮。他對(duì)新的學(xué)校和新的環(huán)境，也是充滿好奇。
在開(kāi)學(xué)第一次的'英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)上，我們認(rèn)識(shí)了。打過(guò)招呼后，他就用英語(yǔ)問(wèn)我，“你爸爸講英語(yǔ)嗎？”我想了想，認(rèn)真地告訴他，“我爸爸平時(shí)不講英語(yǔ)，但他能講英語(yǔ)”。
隨著交流，我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情況，他是個(gè)中美“合作”的小孩，爸爸是美國(guó)人，媽媽是中國(guó)人。亨利的爸爸平時(shí)主要講英語(yǔ)，難怪一開(kāi)始，他就問(wèn)我爸爸是否講英語(yǔ)的事情。我對(duì)他還想了解得更多一點(diǎn)，慢慢來(lái)吧。
亨利轉(zhuǎn)學(xué)到我們小學(xué)，我挺高興的，不僅多了個(gè)玩伴，還可以講講英語(yǔ)，或許以后我們還可以成為好朋友。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇8
小猴貝托在猴子學(xué)校上學(xué)。有一天，他氣呼呼地跑回家非要轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽只好把貝托送到了其他的學(xué)校。他轉(zhuǎn)到了大象學(xué)校，到了大象學(xué)校，大象伯伯教貝托搬運(yùn)樹(shù)木，大象伯伯的長(zhǎng)鼻子真厲害，一下能舉起好大的一根木材，貝托使了好大勁才搬起了一根樹(shù)枝，手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過(guò)了幾天，小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)。他轉(zhuǎn)到了大馬學(xué)校，跟著大馬叔叔在草地上學(xué)奔跑，可沒(méi)過(guò)多久，小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)，這次，他轉(zhuǎn)到公雞學(xué)校，讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后，小猴偷偷跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想回到我原來(lái)的學(xué)校。”猴媽媽生氣地說(shuō)：“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學(xué)本領(lǐng)，可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早，什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，你將來(lái)能做什么呢？”小猴低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后刻苦學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做一只真正的猴子。”小猴貝托又回到原來(lái)的'學(xué)校。
他每天刻苦學(xué)習(xí)猴子們所有的本領(lǐng)，學(xué)期末還被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”呢！瞧！小猴貝托在樹(shù)上開(kāi)心地笑了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)新學(xué)校一個(gè)月了，雖然這里的操場(chǎng)沒(méi)有我原來(lái)學(xué)校的大，黑板不是我原來(lái)教室里可伸縮的大電子黑板，但是這里的老師和同學(xué)對(duì)我特別好。
我們的語(yǔ)文老師特別漂亮，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動(dòng)有趣，我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)還不熟悉，語(yǔ)文老師就像媽媽一樣關(guān)心我，每當(dāng)我遇到不知道的'事情去問(wèn)她，她就會(huì)耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個(gè)問(wèn)題，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了�，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經(jīng)常在一起玩耍，有時(shí)她們會(huì)給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)班級(jí)的故事。
我喜歡我們這個(gè)大集體，喜歡我們這個(gè)班級(jí)！
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