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數(shù)學(xué)的作文300字

時間:2024-02-16 17:42:46 作文 我要投稿
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[通用]數(shù)學(xué)的作文300字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

[通用]數(shù)學(xué)的作文300字4篇

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

  一雙閃著純真的熱情的眼睛。就像一對能使金石為開的鉆石一個纖小而又美麗的鼻子。

  兩片薄嘴唇特別富于表情似乎隨時準備張開扎一個馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我們很喜歡她,她有時嚴厲有時和藹可親有時像母親一樣關(guān)心我們。

  我的數(shù)學(xué)老師有時很和藹。她上的課生動有趣,簡單易懂,總是認真對待每一個學(xué)生,如果有一個同學(xué)聽不懂老師就耐心地講到他聽懂為止,這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的'數(shù)學(xué)老師有時也很嚴厲。最近老師在班上開展了“打假活動”(據(jù)我所知是打擊假裝學(xué)習(xí)的學(xué)生)如果讓老師逮到你假裝學(xué)習(xí) ,嘿嘿,下場你應(yīng)該知道的。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師一個嚴厲和藹像母親一樣的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

  我們這個班的數(shù)學(xué)老師鐘老師有一個特別的`“愛好”,那就是愛“搶”別的老師的課。

  有一次,自然老師正在津津有味地講著空氣的知識,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,一點兒雜聲也聽不見,忽然從半路殺出個“程咬金”。鐘老師手拿著一本教科書,笑嬉嬉地走進去。同學(xué)們十有九成已經(jīng)猜到鐘老師的目的了。只見鐘老師和自然老師談?wù)摿藥拙,自然老師就拿著教具走出了教室。鐘老師邊翻開書邊笑著說:“我這里有幾道題,對你們很有好處,就拿這節(jié)課講講!苯淌依镱D時鴉雀無聲,還沒等同學(xué)們做出反應(yīng),鐘老師已經(jīng)開始津津有味地講了起來。大家哪有心情,一句也聽不進去。

  還有一次,同學(xué)們正在著急地等著音樂老師來上課,這時,一個熟悉的身影走了進來。。$娎蠋。鐘老師面帶笑容地說:“這節(jié)課上數(shù)學(xué)!闭f著就講起了課。這時音樂老師恰好走了進來,一看有人,就不好意思地退了回去。我一看,心急了,心想:“已經(jīng)有好幾周沒上音樂課了,再不上,恐怕……”老師見同學(xué)們垂頭喪氣,便鼓勵說“堅持就是勝利!闭f完就又有聲有色地講起課來了。大家皺著眉頭,但不好發(fā)泄,只好“忍辱負重”了。

  你們說我們這個愛“搶”課的數(shù)學(xué)老師好嗎?

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

  我的數(shù)學(xué)老師姓張,我們都親切的叫她數(shù)學(xué)“媽媽”。她個子高高的,長著一雙大大的眼睛,大大的嘴巴,披肩的頭發(fā),我們都覺得很漂亮。

  身為人民教師的張“媽媽”,她總是按“不夠好”來要求自己。有一次上《道德與法治》課,張“媽媽”給我們講述了她自己在上學(xué)時的學(xué)習(xí)過程,張“媽媽”在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,她覺得她學(xué)的不夠好,所以當別的同學(xué)在休息的`時候,她也在學(xué)習(xí)。

  張“媽媽”又好像是一位魔術(shù)師,她的眼睛好像會說話一樣。每次上課,只要我們沒有認真聽課開小差,她就會用生氣的眼神望著我們,我們一看到那種眼神,就會馬上乖乖的坐好認真聽課。當我們課堂表現(xiàn)的好,認真完成作業(yè)的時候,張“媽媽”就會用很溫柔的眼神望著我們,眼睛里含著微笑,好像在表揚我們一樣。

  張“媽媽”對我們有時候很溫柔,但有時候又很兇。我們知道她非常非常愛我們,做的一切都是為了我們好,我們大家都很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——張“媽媽”!

數(shù)學(xué)的作文300字 篇4

  特大事件!特大事件!市級優(yōu)秀名師游李瑛來我們班上啦!情報員氣喘吁吁地說,話音剛落,我面無表情,心里想:竟然是市級優(yōu)秀名師來上課,要求一定很嚴厲,剛和同學(xué)開玩笑的臉,立馬變成僵尸臉。

  下午,我來到班上,班里依舊那么安靜。走上四樓階梯教室,好像每走一步就好像離死神更近一步;每走一步就好像要被惡魔抓在手里;每走一步又好像比上天梯還要難。我心驚膽戰(zhàn)地到了階梯教室,好像又打開了一場寒風刺骨的冷戰(zhàn)。

  那個老師,輕聲慢步地走了進來,樣子知書達理,穿著正式的西服,鼻梁上戴個眼鏡,看上去非常有學(xué)問。老師告訴我們今天上碼課,我很疑惑什么是碼課呢?原來是用手機掃下碼就會有上知天文下知地理的內(nèi)容。這種課我還是第一次上,老師給我們出了很多深奧的問題,不過令我印象深刻的.就是3、6、8、9和1、2、4、5、7有什么區(qū)別,我沉思了許久還沒想出來,萬萬沒想到答案竟然是上一排是彎的,下一排是直的。我笑得腹肌都出來了。還有首兒歌讓我念念不忘,它把零變成窮光蛋、傻瓜蛋、調(diào)皮蛋

  上完這節(jié)課我緊張的心情被老師風趣幽默的風格一下子給卷走了,這節(jié)課說是數(shù)學(xué)課倒不如說是數(shù)學(xué)游戲課。

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