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校園的松樹作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園的松樹作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的松樹作文300字 篇1
每到隆冬,學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球,個個都枝枯葉落。然而在這時,我們學(xué)校里的松樹更加來了勁,愈發(fā)繁茂了。冬天的'校園里的各種植物中,松樹可以稱得上是“王”了。
松樹,它長相奇特,一根枝丫上長出了許多小樹枝,小樹枝上長著許許多多的松針。松針?biāo)舍,不愧是“針”。遠看松樹,活像一個大刺球;近看松樹,就像一件古代的武器一般鋒利無比。
到了冬天,大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來,蓋住了所有的植物,它們像妖魔鬼怪一般把所有的生命凍得像一具具沒有一絲生氣的尸體,而松樹利用它的武器-----松針,抵擋住一切風(fēng)雪,這情景令我想到現(xiàn)代詩人陳毅寫的詩“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!
我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹學(xué)習(xí),碰到困難應(yīng)該勇于面對,青松之所以能在植物中稱“王”,就是因為它不像其他植物一樣,怕過冬天,松樹就是要在冬天磨練自己,讓自己抵御寒冷的能力更強。我們也是如此,向高峰攀登時,要勇于面對困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難,這樣才能獲得最終的成功。
校園的松樹作文300字 篇2
在我美麗的校園里,在寬廣的足球場上的一個角上,有一棵高大的松樹,松樹下邊是一個棕色的木臺子,往上是松樹粗壯的樹干,再往上就是松針和樹枝了。
遠遠望去,整棵松樹就像一個綠色的三角形,下面hai放了一個棕色的長方形。細看,一根小小的枝條竟然長了十幾根松針,把一條小枝從上往下看時,我發(fā)現(xiàn)這好像一朵已經(jīng)開花了的綠色花朵。如果,從上往下看,松樹是不是一樣的.呢?
下過雨后,松樹好像披上了一件由“鉆石”組成的襯衫,打過霜后,松樹好像披上了一件由“鴨絨”填充的羽絨服。
我有時會在這棵松樹下放松、散步,有一天,我突然發(fā)現(xiàn),在這棵松樹下閉上眼,躺下,你會覺得與世隔絕了,身體慢慢變輕,向上升,然后會慢慢旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)......多么奇特的感覺啊!一種無法用語言來形容的感覺,很奇特,很美妙。
一棵六十多歲的大松樹,見證了我們附小的歷史,見證了一代代人從這里走出去。我想,當(dāng)我長大了,重返校園的時候,一定會再次來到這棵松樹下,俯下身子,撿起幾根松針,捧在手心里,那會是一種什么樣的感受啊?我說不清,也無法說清。
校園的松樹作文300字 篇3
有人喜歡花兒,因為花的嬌艷;有人喜歡柳樹,因為柳樹的婀娜;還有人喜歡小草,因為小草的頑強。但是我最喜歡的是松樹。
松樹四季長春,高大挺拔。春天來了,松樹在蒙蒙細雨地滋潤下,開出了一朵朵像黃色小花的東西,在微微的風(fēng)中,搖動樹枝,那黃綠色的`花粉就像煙霧一樣落下來,隨著春風(fēng)的方向飄去,迎著微風(fēng)笑著,笑著……
夏天來了,松樹就像草原上的哨兵,堅守崗位,屹立在路旁。烈日炎炎,太陽照耀了每一個角落,只要松樹底下是陰涼的。松樹像一把太陽傘,給人們帶來涼爽,帶來愉快。
秋天來了,所有的花都凋謝了,所有的樹木都枯萎了,只有那路旁的松樹,依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。
冬天的松樹最美了。朵朵雪花在空中飄揚,躡手躡腳地落在松樹葉上,落在大地上;為松樹披上雪白的衣裳,為大地蓋上一層被子……
松樹是堅強的,松樹是高大的,松樹更是無私的。為小松鼠帶來甘甜的果實,還給人們帶來了涼爽。我一定要像松樹學(xué)習(xí)這種精神!
校園的松樹作文300字 篇4
我喜歡我可愛的校園,但我更喜歡操場上那威武不屈的松樹。春天里,萬物復(fù)蘇時,松樹早已在微風(fēng)中搖擺著她那翠綠且迷人身姿跳著舞,呼喚大家快快成長。在仲夏時,其他的樹正在茂盛時期,而松樹則更蔥郁了。她像一把撐開的太陽傘,像一道翠綠的屏障,在給人們遮擋太陽,為人們乘涼。如果說春天和夏天的松樹是最美的,那秋天和冬天的松樹就更顯出她的完美、挺拔和堅強。
在涼爽的秋天中,樹木的葉子都變成了土黃色,逐漸飄落到了地上。唯有松樹還在傲然的挺立著,只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說松樹四季常青!冬天的雪松最美了,在碧綠的松葉上面裹著潔白的棉襖,整棵樹被分成許多層,像穿上了雪白的節(jié)日盛裝。即使在刺骨的`寒風(fēng)中,也不愿意脫掉那一件綠色的衣裳,更能顯現(xiàn)出她的傲骨亮麗?刹,一陣風(fēng)吹來,她還是一動不動地站在那,怪不得看著覺得那么整齊。我想:“松樹在寒風(fēng)中都堅強地站著,那我們同學(xué)是不是更應(yīng)該堅強呢?”
校園里的松樹真美啊!我們怎能不喜歡校園里的松樹呢?
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