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方法作文300字3篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的方法作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
方法作文300字 篇1
新世紀(jì)的文盲是沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的人?梢(jiàn),學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。下面是清華大學(xué)附中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,但愿對(duì)孩子們能有所啟迪。
一、五要
1、圍繞老師講述展開(kāi)聯(lián)想;
2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸罚?/p>
3、聽(tīng)出教師講述的重點(diǎn)難點(diǎn);
4、跨越聽(tīng)課的'學(xué)習(xí)障礙,不受干擾;
5、在理解基礎(chǔ)上扼要記筆記。
二、五先
1、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;
2、先嘗試回憶后看書(shū);
3、先看書(shū)后做作業(yè);
4、先理解后記憶;
5、先知識(shí)整理后入眠。
三、五會(huì)
1、會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
2、會(huì)利用時(shí)間充分學(xué)習(xí);
3、會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié);
4、會(huì)提出問(wèn)題討論學(xué)習(xí);
5、會(huì)閱讀參考資料擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
四、五心
1、開(kāi)始學(xué)習(xí)有決心;
2、碰到困難有信心;
3、研究問(wèn)題有專心;
4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;
5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。
五、六到
1、心到:開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維;
2、眼到:勤看,多方面增加感性知識(shí);
3、口到:勤問(wèn)、勤背誦,熟記一些必需知識(shí);
4、耳到:要勤聽(tīng),發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)容量的最大潛力;
5、手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書(shū)關(guān)鍵;
6、足到:要勤跑,實(shí)地考察或請(qǐng)教別人。
方法作文300字 篇2
無(wú)論是水或電都是我們?cè)谌粘I钪胁豢扇鄙俚哪茉矗晕覀儜?yīng)該要節(jié)約,才能讓能源得以源源不絕永不停止?墒俏覀円绾尾拍茏龅焦(jié)約用電、用水呢?
首先當(dāng)美好的早晨來(lái)臨:
一、我們將窗簾打開(kāi)讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),增加室內(nèi)的明亮度,就可以不用開(kāi)燈。
二、家里的電源出門全部按“關(guān)”可節(jié)省用電。
三、開(kāi)飲機(jī)煮沸后,調(diào)到保溫后也可以省下用電量喔!
四、洗完衣物后,利用自然風(fēng)或陽(yáng)光,曬干衣物,避免使用烘干機(jī)。
五、盡量不吹空調(diào),若是要開(kāi)空調(diào),也要調(diào)到二十八度左右,再搭配電風(fēng)扇,讓室內(nèi)溫度循環(huán)。
六、出門多走路,又可健身。
七、搭乘交通運(yùn)輸工具或騎腳踏車,減少開(kāi)車。
除了節(jié)約用電也要節(jié)約用水喔!當(dāng)然有很多時(shí)候我們都可以做到,像是洗米水可用來(lái)洗碗,洗臉的'水可用來(lái)沖馬桶,洗水果的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可用來(lái)拖地……等等。
如果我們希望有美好的大自然,可以呼吸到新鮮的空氣,想聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,想在田野大步奔跑,可以看到稀有動(dòng)物和植物,那么我們一定要做到保護(hù)大自然,愛(ài)惜資源。節(jié)約用電與節(jié)約用水,希望不是口號(hào),隨便講講而已,一定要記得身體力行喔!
方法作文300字 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”就像大詩(shī)人杜甫說(shuō)的一樣,書(shū)對(duì)于我們,是不可缺少的。但是,要能真正地,全部領(lǐng)略書(shū)里的精華,還是要有良好的讀書(shū)方法的。下面,我就先講講我自己的讀書(shū)方法。
我的讀書(shū)方法是:看一本書(shū),得先看看它前面的序,在序中找出這本書(shū)描寫的主要內(nèi)容,然后瀏覽一遍,對(duì)內(nèi)容進(jìn)一步地了解。接著再讀一遍,把文章的.好詞好句摘錄下來(lái),對(duì)不懂的好詞好句查查字典——我們無(wú)聲的老師。了解這些好詞好句的意,在寫文章時(shí)可以“學(xué)以致用”。第三遍要思考故事來(lái)龍去脈的主要原因,把我們的感受和評(píng)語(yǔ)寫在筆記本(或書(shū))上,以后再看這書(shū)時(shí),就可以直接看那些評(píng)語(yǔ)、感受那些好詞好句了。
我國(guó)偉大領(lǐng)導(dǎo)人——毛澤東也有一套他自己的方法:在每本書(shū)的空白處全部都注上了自己的感受與心得。他記多了后,每個(gè)人,包括圖書(shū)館,都不怎么愿意借給他自己的注釋過(guò)的書(shū)了,但看在他是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的面子上,才勉強(qiáng)借給他,因?yàn)樗囊?jiàn)解、體會(huì)太精辟了。
“一本好書(shū),就要多讀!边@已經(jīng)成為我看書(shū)的方法。如果您有某種比我更好,更高明的方法,請(qǐng)告訴我,我覺(jué)得好的話就會(huì)采用的!
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