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文具的作文300字

時(shí)間:2024-02-24 13:15:55 作文 我要投稿
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文具的作文300字4篇【精品】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈木叩淖魑300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

文具的作文300字4篇【精品】

文具的作文300字 篇1

  我有一個(gè)美麗的文具盒,是長(zhǎng)方形的。它是用鐵皮做成的,很結(jié)實(shí)耐用。

  我的文具盒披著一件黑色的'外衣,可好看啦!上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子?,他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們?cè)谝黄鹛琛?/p>

  打開文具盒,它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐,下層放著尺子爸爸。它們就像一家人,快樂地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,尖尖的鉛筆哥哥會(huì)立刻跳出來,認(rèn)真地幫我寫漂亮的字。 當(dāng)我不小心寫錯(cuò)時(shí),橡皮姐姐會(huì)使用魔法幫我改正。還有,每當(dāng)我想畫圖形的時(shí)候,直尺爸爸會(huì)來幫我認(rèn)真的畫圖。每次我寫完作業(yè)時(shí),我會(huì)把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒,然后輕輕地將文具盒放進(jìn)我的書包里。

  我覺得文具盒就像是我們生命中的好伙伴,所以我們一定要愛護(hù)它。

文具的作文300字 篇2

  有一天晚上,文具盒的家里傳出了一陣陣叮叮咚咚的響聲,原來是文具盒家里的成員在吵架呢!

  看看它們的眼睛瞪得多么大,聽聽它們的嗓音提得多么高。鉛芯筆拄著拐杖,水筆張著大耳朵,調(diào)皮的鉛芯急得在鉛筆盒里蹦來蹦去,橡皮搖晃著那像拳頭似的`身體,在鉛筆盒里左搖右擺……首先發(fā)言的是橡皮,它說:“鉛筆盒里數(shù)我最重要了!在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),如果寫錯(cuò)了,怎么辦,當(dāng)然需要我!只要有了我才能改正錯(cuò)誤的答案!”橡皮的話引起了大家的一陣嘲笑,十分不服氣的鉛筆發(fā)話了:“再說了,如果沒有我存在的話,作業(yè)用什么來寫?用橡皮寫作業(yè)嗎?”大家覺得鉛筆講得頭頭是道,很有道理,這時(shí),水筆和膠帶一起反駁了鉛筆和橡皮:“我們也能改正錯(cuò)誤的答案和完成作業(yè)啊!憑什么鉛筆盒里你們最厲害?”這時(shí)一直在一旁沉默不語的鋼筆終于發(fā)話了:“水筆,你不要得意!我也是可以完成作業(yè),你有什么可以驕傲的!睂W(xué)問最深的要算鉛芯了,它的話總是那么的深?yuàn)W:“如果沒有我的話,鉛筆可以說是一堆廢鐵。”我的作用大家不用聽也會(huì)知道的……

  大家爭(zhēng)得不可開交,鉛筆盒爺爺把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的作業(yè)就無法完成。俗話說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

文具的作文300字 篇3

  呀!這么多的鉛筆,五彩繽紛。偶爾整理一下桌子,竟然發(fā)現(xiàn)這么多的鉛筆,這是我一至四年級(jí)用過的,我可喜歡它們了。

  鉛筆的身軀細(xì)長(zhǎng),像一個(gè)苗條的小姑娘。鉛筆都穿著漂亮的衣服,有紅色的`、藍(lán)色的、金黃色的,也有的上面有很多圖案:大熊貓吃竹子的、滿天星星的、卡通人物的、和平鴿的。

  在一年級(jí)的時(shí)候,語文老師教拼音字母,我便在本子上寫一下a、o、e……;數(shù)學(xué)老師教數(shù)字時(shí),我便在本子上寫下了1、2、3……;美術(shù)老師教繪畫時(shí),我便在本子上畫了一個(gè)圓。

  寫啊,畫啊,鉛筆禿了,媽媽給削尖。我心想:媽媽把它的身軀削短了,鉛筆一定會(huì)哭泣吧。鉛筆犧牲了自己,卻無怨無悔,不因命運(yùn)而不滿,不求回報(bào),樂于奉獻(xiàn)。鉛筆啊,你雖然犧牲了自己,卻把我變成了一塊干燥的海綿,讓我吮吸著知識(shí)的甘霖,讓我如饑似渴地學(xué)習(xí),使我的知識(shí)越來越豐富。

文具的作文300字 篇4

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃,他正用短笛吹著動(dòng)聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的.,怎么樣,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯(cuò),是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

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