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我的筆作文300字

時(shí)間:2024-02-27 15:52:33 作文 我要投稿
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[經(jīng)典]我的筆作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的筆作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]我的筆作文300字8篇

我的筆作文300字 篇1

  我最喜愛的是我那造型精致筆筒,它款式新穎、美觀大方。

  它的造型是古今中外的萬里長(zhǎng)城,在中間部分是四個(gè)蒼勁有力的大字“中國(guó)北京”。最右邊有一個(gè)栩栩如生的老人,他就是萬里長(zhǎng)城的創(chuàng)始人:秦始皇。

  而這個(gè)筆筒又跟我有一個(gè)有趣的故事呢。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小巧玲瓏的小鳥在蓓蕾滿枝的樹上唱歌、跳舞。慈愛的爸爸笑著對(duì)我說:“寶貝,爸爸要去出差,過幾天就回來,好么?”我很不情愿地說:“不去行嗎?”爸爸笑了笑,摸了摸我的頭。第二天,爸爸還是離開了。

  幾天后爸爸風(fēng)塵仆仆的回來了。我一下子撲到爸爸的懷里。爸爸神神秘秘地說:“你猜,我給你帶了什么禮物?”說著,爸爸突然拿出一個(gè)綠色的盒子遞給了我。我接過來,小心翼翼的打開,看見了里面的'筆筒。

  我的筆筒是我最喜愛的物品,也是爸爸想讓我好好學(xué)習(xí)的希望!

我的筆作文300字 篇2

  我有一支漂亮的鋼筆,每當(dāng)我用這只鋼筆時(shí),我都會(huì)想起這支鋼筆的來歷。

  這支鋼筆是我開學(xué)買的,老師第一次讓我們寫作業(yè)時(shí),說如果有人鉛筆字寫的好的話就可以用鋼筆寫作業(yè)。于是我好好的寫作業(yè),第一次沒有讓我用鋼筆,第二次我再認(rèn)真的把字寫規(guī)范,老師就讓我用鋼筆,我的心里樂開了花。

  我的鋼筆上還有一只小熊,可可愛啦!熊的.后面還有一列字母"stupid bear"(小笨熊),我剛開始以為這只小熊很笨,所以才叫小笨熊的呢!我的鋼筆還是粉色的,我很喜歡粉色。我的鋼筆如果使勁按的話紙就會(huì)被穿陰,我每次寫作業(yè)時(shí),筆都不會(huì)按的太使勁,因?yàn)槲铱刹幌氚炎鳂I(yè)本灑上墨,弄得什么也看不見。

  這支鋼筆將要陪伴我好多年。我特別喜歡我的鋼筆,你呢?

我的筆作文300字 篇3

  我的鋼筆是我在四年級(jí)的時(shí)候,我好朋友送給我的生日禮物。雖然我有許多鋼筆,但是這支鋼筆是我最喜歡的。不僅是因?yàn)檫@支筆各方面性能優(yōu)良,還有就是它陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間,并且這支鋼筆還承載了我朋友與我之間深厚的友誼。

  這支鋼筆頭戴淺藍(lán)色禮帽,身披白色西裝,腰桿挺得筆直,活脫一個(gè)英國(guó)紳士!這支筆還有輔助矯正握筆姿勢(shì)的功能,比別的鋼筆要強(qiáng)多了。

  鋼筆是許多筆中最具優(yōu)勢(shì)的一種,它不像圓珠筆一樣寫字的時(shí)候很滑,根本不能用來練字,又不像鉛筆一樣,寫字很容易被擦掉。鋼筆很實(shí)用,不至于像鉛筆一樣,不能簽重文件;一寫就會(huì)被擦掉,因此鬧出了許多誤會(huì)。

  鋼筆作為小學(xué)時(shí)期用得最多的筆,也是我最喜歡的`筆。把鋼筆字練好,也成了每個(gè)小學(xué)生的必修課。漸漸地,我與鋼筆結(jié)下了深厚的友誼,它已經(jīng)成為了我的好伙伴。聽了我的介紹,你有沒有對(duì)我的鋼筆動(dòng)心呢?

我的筆作文300字 篇4

  上個(gè)星期,我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長(zhǎng)方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球,旁邊有一個(gè)足球網(wǎng),好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球,邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋,看上去很漂亮。

  它的功能真奇妙。正面的.里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞,那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方,我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕,你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了,非常方便。反面的里面,我通常放一些不常用的筆和尺子。

  我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下,里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么,你可以把課程表放里面,這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。

  你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡,趕快去買吧!

我的筆作文300字 篇5

  我有一支心愛的鋼筆,是給媽媽給我買的。

  它長(zhǎng)得高高瘦瘦的,身穿粉紅色的外衣,豎著透明的`腰帶,美麗極了。打開筆帽,黑色的筆尖露出來了,那筆尖十分纖細(xì)。旋開筆身,可以看見塑料吸水器,“咕嘟咕嘟”地喝下去。

  當(dāng)我要寫字時(shí),他就默默無聞地為我工作,讓我寫出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫作業(yè)時(shí)老是寫錯(cuò),我很生氣,把鋼筆往桌一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對(duì)我說:“小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢?”我很內(nèi)疚,撫摸著他說:“對(duì)不起,我再也不會(huì)傷害你了!

  有時(shí),他陪我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì)罷工,好像在說:“主人,我餓了,給我些飲料吧。”于是,我就用墨水把他喂飽,他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。

  我十分珍惜這支鋼筆,每次用完后,我就會(huì)給他套上筆帽,將他放進(jìn)文具盒里,覺不讓他在受到傷害。

我的筆作文300字 篇6

  我要發(fā)明一種的神奇的筆,這支筆不僅外表很漂亮,自身的功能還很多。如果你也想知道的話,就和我一起來看看吧。

  我發(fā)明的這支“小神筆”是用塑料制造而成的,筆身上的顏色和圖案是不固定的.。如果你想要換顏色或獲圖案時(shí),你就先按一下上面的按鈕,然后對(duì)著筆說:“小神筆,小神筆,筆身換成紅顏色和小鳥圖案!敝恍枰5秒鐘,顏色和圖案就變換好了,而且“小神筆”還會(huì)有語音提示:“小主人,可以使用了!蹦阏f神奇不神奇?

  除了擁有變換功能外,我發(fā)明“小神筆”還會(huì)變魔術(shù)。因?yàn)槲业男愿翊蟠筮诌郑?jīng)常丟三落四的,所以一到上課或考試時(shí)總會(huì)帶不全東西,總被批評(píng),F(xiàn)在有了“小神筆”,這些煩心事就都不會(huì)有了:上課或考試沒帶筆,你可以告訴“小神筆”,它就會(huì)幫你解決難題;周末作業(yè)不會(huì)做,把不懂的題告訴“小神筆”,它就會(huì)給你分析、解答;遇到煩惱或善心的事,可以向“小神筆”傾訴,雖然它不會(huì)安慰你,但是它會(huì)根據(jù)你的訴說給你播放音樂或文學(xué)作品……

  對(duì)于我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”,你們一定非常羨慕我吧!因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,“小神筆”的好多功能都沒能介紹完,下次有機(jī)會(huì)再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧!

我的筆作文300字 篇7

  嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)塑料長(zhǎng)方形盒子。

  我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長(zhǎng)得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子,像一頂綠色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細(xì)西得縫。

  鼻子就好玩了,活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。

  我右下角有個(gè)鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來,把鉛筆插進(jìn)房門里,頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn),就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。

  打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的'鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動(dòng)遞給她,她要那些筆時(shí),我心里總是想小主人寫好字。

  我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。

我的筆作文300字 篇8

  媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒,我可喜歡它了。

  鉛筆盒是淡粉色的,長(zhǎng)方形,外形很美觀。盒面上畫著幾位公主,她們都穿著漂麗的衣裙,腳上蹬著水晶鞋,滿臉笑容地奔跑在草地上,在她們身旁,還有幾只憨態(tài)可掬小松鼠歡快地嬉戲。

  打開鉛筆盒的蓋,里面分兩層,第一層里有四個(gè)大小不同的格子。最長(zhǎng)的那個(gè)格子里放著一把尺子,最小的那個(gè)格子里放著一塊橡皮,最大的那個(gè)格子里放著幾只平常用的鋼筆,而最后那個(gè)格子里放著一根自動(dòng)鉛筆。第二層沒有格子,放的是中性筆,紅筆,三角板等一些文具。鉛筆盒的反面有一個(gè)透明的小袋,是裝課程表的`。在鉛筆盒里的文具真像住在小區(qū)里的居民,他們個(gè)個(gè)都“身懷絕技”,我的學(xué)習(xí)離不開它們

  這個(gè)鉛筆盒既實(shí)用又美觀,我很喜歡它。

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