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禮物作文300字(優(yōu)秀4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文300字4篇，歡迎大家分享。
禮物作文300字 篇1
媽媽痛苦的把我生下來(lái)，又把我養(yǎng)大，所以我們要學(xué)會(huì)感恩媽媽，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽。媽媽一天天變老，我一天天長(zhǎng)大，媽媽年紀(jì)大了，她把美麗的青春給了我，媽媽頭發(fā)白了，她把烏黑的頭發(fā)給了我，媽媽眼睛花了，她把明亮的雙眼給了我……所以我要送禮物給她。
送什么禮物呢？如果送吃的，很快就沒(méi)了呀，我穿好衣服下床了，我左思右想，突然，我想到了幸運(yùn)星，因?yàn)樾疫\(yùn)星代表幸福、吉祥，而且還好看。我把幸運(yùn)星送給媽媽，媽媽肯定會(huì)很高興的。開(kāi)始做禮物了，我先找了一個(gè)漂亮的玻璃缸，然后去商痁里買了一張張美麗的彩紙和漂亮的吸管紙，最后我把彩紙和吸管剪成一張張紙條。在紙里快速的'穿棱，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)美麗的幸運(yùn)星折好了。幸運(yùn)星的顏色可多了！有粉的、白的、紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黃的，可漂亮了！看著我做好的幸運(yùn)星，我情不自禁地笑了。我好像看見(jiàn)了媽媽夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子。
媽媽收到禮物了，她開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真懂事”。我開(kāi)心極了，我以后要多送媽媽禮物。
禮物作文300字 篇2
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴 。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的.花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛(ài)的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修，可我卻不太愿意，為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。
禮物作文300字 篇3
今天一上課，葉老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天學(xué)校要給每一位同學(xué)發(fā)1份新年禮物，祝愿大家新年快樂(lè)。”
我一聽(tīng)，興奮極了，心里琢磨著“會(huì)是什么禮物？鉛筆、橡皮，還是尺……”
只聽(tīng)葉老師說(shuō)，“請(qǐng)陸俊逸和蔣思源一起到階梯教室去拿我們班級(jí)的禮物�！蔽乙粋�(gè)箭步就沖出教室，來(lái)到了階梯教室。哇，好多禮物哦，有小黑板、小本子等等，我們一年級(jí)的'禮物是一個(gè)作業(yè)袋，我高高興興捧著袋子走回教室。
葉老師親手把禮物一份一份地送到我們手中，接著就問(wèn)我們：“大家喜歡新年禮物嗎？”我們齊聲回答：“喜歡！”葉老師接著問(wèn)：“你們知道老師為什么送這份禮物給你們嗎？”有人說(shuō)：“老師，我知道，你是想鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。”也有人說(shuō)：“老師，我知道我老是丟東西，你是想讓我們把東西都整理好，不再丟三拉四的。”……
葉老師笑瞇瞇的看著我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，最后說(shuō)：“老師送東西給大家，就是希望大家快樂(lè)，你們快樂(lè)了，老師也就快樂(lè)了，希望你們快快成長(zhǎng)，用心學(xué)習(xí)……”
我拿著新年禮物，心里暗暗想：回家后，我要把禮物送給媽媽，讓媽媽也能過(guò)快樂(lè)一點(diǎn)。
禮物作文300字 篇4
今天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問(wèn)媽媽："今天是什么日子啊？是什么禮物啊"？ 媽媽說(shuō)："一會(huì)告訴你"。我用了比平�？煲槐兜乃俣劝炎鳂I(yè)寫完了，來(lái)到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的.脖子說(shuō)："媽媽你累不累啊？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來(lái)把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時(shí)媽媽說(shuō)：
"今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說(shuō)："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐的回應(yīng)了媽媽的OK，這時(shí)媽媽打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個(gè)名字的人啊"，媽媽笑著說(shuō)："這個(gè)人就是你��！我的兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問(wèn)是怎么回事，媽媽不緊不慢的說(shuō)出了這件事的來(lái)龍去脈，這時(shí)的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！
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