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(實(shí)用)我們的學(xué)校的作文300字6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我們的學(xué)校的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的學(xué)校的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年,我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),旁邊不再是保安叔叔,而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師,機(jī)器人就會(huì)親切地說(shuō):“請(qǐng)您管好孩子們,接下來(lái)就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生,機(jī)器人就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!比绻悄吧,機(jī)器人就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)走開(kāi)!比绻麃(lái)的'是壞人或小偷,它就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“走開(kāi)!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。
再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯,你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的,電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上,你只要等一會(huì)兒就能到你的班級(jí)了,不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不能不說(shuō)操場(chǎng),有時(shí)天氣不好,會(huì)下雨,不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了,它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí),操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí),保護(hù)膜又會(huì)消失,讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì)燒熟,就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象,但我相信,總有一天它會(huì)成真的!
我們的學(xué)校的作文300字 篇2
福州市錢(qián)塘巷上有一座獨(dú)一無(wú)二的“彩虹橋”,橫跨在錢(qián)塘小學(xué)一部二部之間,這就是我們學(xué)校的玻璃大橋,它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時(shí),玻璃在陽(yáng)光的照射下,閃爍著光芒,猶如無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí),那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓,站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽(yáng)光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無(wú)限光芒。
走上天橋,進(jìn)入隧道,臺(tái)階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺(jué)軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的.,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關(guān)望去,橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來(lái)人往,一輛輛汽車(chē)排起了長(zhǎng)隊(duì),像車(chē)水馬龍似的……好一幅繁華的畫(huà)卷!
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來(lái)往時(shí)人們總要從它上面通過(guò),減少安全隱患,真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”!
我們的學(xué)校的作文300字 篇3
清晨,從山坡上、從水泥道上、從小河邊、從一條條長(zhǎng)滿青草和月季花的小路上。走來(lái)了許多小學(xué)生。他們都通往我的校園。
走進(jìn)我的校園,那些小學(xué)生們奔向操場(chǎng),在那里手無(wú)足蹈,笑容滿面。上課前班長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū),那讀書(shū)聲是多么洪亮、多么流利、多么好聽(tīng)。那些幼兒園里的小孩子都希望快快長(zhǎng)大,像我們一樣好好學(xué)習(xí)。而我們也要給他們做一個(gè)好榜樣。
下課了。大家飛奔向操場(chǎng)的草坪上。在那里玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞、一起做游戲,招引來(lái)了許多幼兒園的小伙伴來(lái)參觀,連幼兒園的'老師,校長(zhǎng)都來(lái)了。這些小伙伴們是那樣羨慕。
這就是我的校園,一所可愛(ài)的小學(xué),一所西北的小學(xué),一所團(tuán)結(jié)有愛(ài)的小學(xué)。大家一起上學(xué),一起讀書(shū),一起做游戲。古老的銅鐘掛在高大的梧桐樹(shù)上,爬山虎的身軀在校園的墻壁上織衣服,狗尾草的影子,在潔白的墻上搖晃……
我們的學(xué)校的作文300字 篇4
我們的校園臨澤縣五三小學(xué)康學(xué)睿我們的校園美麗又整潔。來(lái)到校門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)金光閃閃的大字“五三小學(xué)”。跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。早晨,你來(lái)到校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出,使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園,就有各種鮮花向我們招手,春天有迎春花;夏天有太陽(yáng)花;秋天有菊花、月季花,這些花在草叢中翩翩起舞,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。上課時(shí),每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上,一雙雙小眼睛緊盯著黑板,似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄;在音樂(lè)課上我們盡情地載歌載舞,把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家;在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫(huà)家,用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷……
我們每天在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí),頓時(shí)校園變成了歡樂(lè)的海洋,有的'同學(xué)有的在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子,有的在跳皮筋,還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長(zhǎng)繩……我生活在這樣美麗的校園里,感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們的學(xué)校的作文300字 篇5
九月,從第一次聞到桂花的香味時(shí),校園里的秋天也就到來(lái)了。
此時(shí),走到操場(chǎng),仰起頭你就會(huì)看到湛藍(lán)、透亮的天空,上面漂浮著幾位白云“魔術(shù)師”呢!它們一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成大鯊魚(yú),一會(huì)兒又變成小綿羊……
走進(jìn)融融園,桂花的'淡淡清香迎面撲來(lái)。這香味讓你忘掉疲憊和煩惱,變得精神抖擻。走近一看,融融園的一旁,長(zhǎng)著棵棵銀桂花樹(shù),那小小的花朵藏在葉子的根部,就像一位位害羞的小女孩一樣。
在桂花樹(shù)的旁邊,有一棵高大的柿子樹(shù)。樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子,它們昂著剛剛成熟的臉蛋,像是在跟你打招呼呢!摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗,那味道鮮美極了,甜津津的!
我們的校園真是美麗極了,還有更多的美景等著你去尋找呢!
我們的學(xué)校的作文300字 篇6
最近我們學(xué)校發(fā)生了一些新鮮事!
我們的學(xué)校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個(gè)屏幕,可以手寫(xiě),也可以電腦控制。非常先進(jìn)!屏幕外有4塊黑板,兩個(gè)擋著屏幕,剩下兩個(gè)安裝在屏幕兩旁,擋著屏幕的兩個(gè)黑板是可以手拉的。當(dāng)需要時(shí)可以拿鑰匙把黑板打開(kāi),不用了,再把黑板退回去,鎖上,可以避免屏幕損壞。有了這個(gè)黑板老師教學(xué)變得非常便利,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了,學(xué)生們學(xué)到了更多知識(shí)。
我們學(xué)校還安裝了監(jiān)控器!監(jiān)控器也分大小,大的我們學(xué)校有兩個(gè),安裝在學(xué)校的大門(mén)口,小的監(jiān)控器學(xué)校又很多,分布在各個(gè)角落!如果學(xué)生在做一些不正當(dāng)?shù)挠螒颍瑢W(xué)校會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),立即制止,避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生。
這幾天,學(xué)校又要準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。有很多同學(xué)積極的參與到其中。學(xué)校舉辦這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義。
怎么樣,我們的.新鮮事夠多吧!我相信,學(xué)校還會(huì)有更多新鮮事,因?yàn)閲?guó)家對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)止境的。如果想知道更多的新鮮事來(lái)我們學(xué)校瞧瞧吧!
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