[薦]同桌的作文300字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文300字 篇1

　　前兩天，我和同桌毛金龍打了一架，這可謂是一場“大規(guī)模的戰(zhàn)爭”，把前前后后的同學都招來了，大家?guī)椭�我一起打，那場面別提了，真是再激烈不過了。

　　這件事的.起因也不完全怪他，那天上音樂課，老師教我們唱一曲特難聽的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌，而他呢，卻非常高興地唱著。我越聽越生氣，而我越生氣，他卻唱得越歡。連前后桌的同學也都看不慣，于是我們便聯(lián)合起來，一起欺負這個可憐的“丑小鴨”。

　　快要下課時，毛金龍卻叫住老師，讓老師再彈一遍曲子，他又得意地跟著曲子唱起來。這時，我再也受不住了，高聲喊道：“毛金龍，你不要命啦！”接著我迅速伸出手，抓住他的耳朵，使勁擰上兩圈。“�。　彼�尖叫了一聲，頓時前后桌大笑起來。

　　毛金龍原本不愛唱歌，可今天卻一反常態(tài)，唱起沒完。我想：他很小的時候，他的爸爸和媽媽就離了婚，使他失去了母愛，也許今天想借著這首歌來感受一下母愛吧！是啊，有媽媽的孩子是多么幸福��！想到這兒，我很同情毛金龍，也暗暗責備自己，覺得這件事還是自己做的不對。

同桌的作文300字 篇2

相識多年的同桌：

　　你好！

　　“你怎么能這樣呢！”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個月前的一天。

　　你在讀書時把我的名字加進去讀，修改了課文內容，以此取樂。我聽了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學都笑了起來，這時，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書你不好好讀，還拿我當笑柄。”

　　你也不甘示弱，和我對視著，生氣地叫道 ：“我只是隨便說說而已，又沒打你，你干嘛打我呀？”

　　我見你不認賬，便拿起一本書砸過去�？墒�，被你一伸手擋住了。我放下那本書，又換了一本更厚的書，打向你的`頭。你雖然沒受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。

　　你當時生氣極了。這時，上課鈴響了，我們都沒說什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內疚。

　　還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對你說聲：“對不起！我不該因為這點小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌是個胖子，班上的同學都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的'小胖。

　　“小胖”是個“數(shù)學天才”。無論多難的題目他都一點即通，我可羨慕他了！我和“小胖”的數(shù)學成績都十分優(yōu)異，我們經常比賽，看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明，不過總是我的手下敗將，因為他有一個“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友，我們一起競爭到底。

　　“小胖”雖然數(shù)學成績優(yōu)秀，但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意，和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦！我希望他也能甩掉這個壞朋友，語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　當我叫同桌“小胖”時，他不生氣，反而笑一笑，說：“我就是一個胖子�！薄靶∨帧毕矚g和同學打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號：“大猩猩”，因為他名字后面有個“鑫”。有一次，我風趣地說：“大猩猩，賞你一根香蕉�！庇谑俏壹傺b丟了一根香蕉給他，他假裝接住，做了個舔了舔的動作，說：“啊，這香蕉真美味！”笑得我肚子都疼了。

　　這就是我的同桌，聰明、粗心、頑皮又風趣。

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