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啟發(fā)的作文300字范例【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的啟發(fā)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
啟發(fā)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有金色的童年，當(dāng)然我也不例外。我的童年好似調(diào)色盤(pán)，五彩斑斕。童年的我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。唯獨(dú)有一件，令我難忘。
記得那一次，我和爸爸到郊外爬山。來(lái)到山腳下，我精神抖擻，興高采烈地和爸爸攀登。一開(kāi)始，我走在爸爸前面，心中沾沾自喜：哈哈！爸爸這“老古董”也太慢了吧，瞧我多快�！迸乐乐�，到了半山腰，道路很陡，幾乎直上直下，使人望而生畏。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，精神如剛開(kāi)的鮮花又凋謝了，真是經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折。但老爸像長(zhǎng)跑冠軍一樣，精神還是那么充沛。爸爸爬了上來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上無(wú)精打采的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，剛才還一股干勁沖天的樣子，現(xiàn)在就垂頭喪氣的.�！蔽冶г沟溃骸鞍职�，這路太難走了，我的衣服都被汗淋濕了，我們還是不要爬了�！卑职忠宦�(tīng)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，做事怎么能半途而廢呢，繼續(xù)爬�！蔽抑朗菦](méi)有商量的余地的，只好繼續(xù)爬。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。我眺望四周，看看美麗的景色，不禁贊嘆起來(lái)......
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人無(wú)論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能因害怕困難而半途而廢。
……
啟發(fā)的作文300字 篇2
在我的記憶中，有許多令我深受啟發(fā)的事，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不掉。
那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，期中考試我考了全班第一，媽媽很高興獎(jiǎng)給了我20塊錢，我開(kāi)心極了，把錢放進(jìn)書(shū)包后出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)同桌手里拿著冰激凌，桌上還有一堆零食。我急忙翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了，我想；我的錢呢？肯定是同桌拿走了。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：你是不是拿我的錢？同桌納悶的說(shuō)：不是啊，這是我自己的錢。你還不承認(rèn)，一定是你。他被我說(shuō)的都快哭了，我更加確定就是他拿了我的錢。
從那以后我就沒(méi)和他說(shuō)過(guò)一句話，甚至幼稚的和他劃了三八線。他對(duì)我也很冷漠，我想明明是你拿了我的錢，你還生氣什么？
幾個(gè)星期后，媽媽要幫我洗書(shū)包，在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了20塊錢，媽媽還夸我是個(gè)節(jié)儉的.好孩子。可我卻很自責(zé)，原來(lái)他沒(méi)有拿我的錢啊，我錯(cuò)怪了他，我是不是要給他道歉呢？我想了一晚，第二天準(zhǔn)備和他道歉。第二天我給他道了歉，他也原諒了我，可我覺(jué)得自己實(shí)在是做了一件很不光彩的事。
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事情都要仔細(xì)了解事件的真實(shí)情況后再做選擇，不能太魯莽，否則會(huì)冤枉別人，也給自己沾上洗不掉的污點(diǎn)。
啟發(fā)的作文300字 篇3
一個(gè)非常炎熱的夏天，姨媽給我和哥哥2元錢，讓我們一人買一只一元錢的雪糕。
在路上，哥哥對(duì)我說(shuō)：“老弟，我想吃個(gè)一元五角的，你吃個(gè)五角錢的雪糕吧�！蔽乙宦�(tīng)，認(rèn)為那是絕對(duì)不可能的。5角錢的雪糕就是一根棍上插著一塊冰，1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油，于是，我說(shuō)：“不行，這太不公平了�！备绺绨櫰鹈碱^，生氣地說(shuō)：“行�。∧憔湍敲葱�，那么自私吧！”
我聽(tīng)到他這句話時(shí)，太生氣了。我們的錢本來(lái)應(yīng)該平分的，可為什么他要多花5角，而要求我少花5角呢？我的心情這時(shí)就非常糟糕，于是，我對(duì)哥哥說(shuō)：“那好吧哥哥，你比我大，我比你小，你該讓著我，那我吃個(gè)1元5角的，你吃個(gè)5角的.，你愿意嗎？”哥哥無(wú)話可說(shuō)了。
這件事使我懂得了：做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的話，那至少要做到公平公正。好朋友之間是應(yīng)該互相分享的，要知道，分享是人生中的一大樂(lè)趣！
啟發(fā)的作文300字 篇4
今天，我們上電腦課了。我剛開(kāi)機(jī)就發(fā)現(xiàn)了我這臺(tái)電腦有異樣。果然不出我所料，不一會(huì)兒，屏幕上就顯示——您的電腦已中病毒，這幾個(gè)大字，我一看，這簡(jiǎn)直要把我氣瘋了，好不容易盼到了微機(jī)課，一星期也就這么一節(jié)，可我這還死機(jī)了，真倒霉！
沒(méi)辦法，我只好和旁邊的一位同學(xué)合用一臺(tái)電腦，完成測(cè)試題。我們商量道：一人操作，另一人觀察，看她的操作有沒(méi)有錯(cuò)誤。
在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她在應(yīng)該按控制鍵的時(shí)候老去按數(shù)字鍵，我?guī)状沃赋隽怂腻e(cuò)，可她就是不聽(tīng)。我沒(méi)辦法，也就放棄了對(duì)抗。
輪到我操作了，有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我做得是猶如順?biāo)浦�，十分成功，而她也沒(méi)有之處我什么錯(cuò)誤，我頓時(shí)高興壞了。
一會(huì)兒，下課鈴響了，我在回教室的.路上突然想：別人看我操作的時(shí)候，說(shuō)不定也有不少毛病呢。有句古話說(shuō)叫：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧！看來(lái)，平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活就是這個(gè)意思吧！看來(lái)，平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中，還真需要個(gè)朋友在旁邊提醒呢！
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