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小學(xué)作文300字【優(yōu)選3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
西周小學(xué)的天總是那么藍(lán)，云總是那么白，樹總是那么綠，一年四季是多么的美麗！
春天，這里充滿生機，青草從地底下冒出來，樹枝抽出新的綠葉，小鳥在歡快地歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，同學(xué)們穿著短袖在這里上課、玩耍；秋天，這里的樹葉紛紛落下來，它們像芭蕾舞演員在這里輕盈地舞蹈；冬天，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在這里做游戲……
早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，大隊部的人在門口站崗。教室里，那朗朗的讀書聲是多么的好聽，使人舒服極了。
中午吃完飯后，同學(xué)們一起在操場上散步、做游戲、聊天，這是多么愉快的事情�。�
放學(xué)了，家長們在校門口等待自己的孩子出來，看到了自己的孩子就跑上去給他們一個擁抱。我們在學(xué)校的每一天都是那么的美好啊！
我們是如此的愛我們的`校園啊，所以我們不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。
啊，我是多么愛我的校園啊，我們大家一定都要去保護(hù)它，不能讓它受到一點傷害！
小學(xué)作文300字 篇2
今天是周三，我們四年級要去城東少年宮學(xué)工。我?guī)е诖图拥男那樽蠌膶W(xué)校出發(fā)的校車。
下了校車，來到了教室，開始上課了。老師說：“今天我們來做軟陶制作，第二節(jié)做項鏈�！崩蠋熡终f了制作過程中一些小細(xì)節(jié)和注意事項。說完后，我開始做了，我打算做一朵小花。我從方條軟陶泥上拿出一小半放在桌子中間，把大的一塊用力的.捏，把它捏軟，后搓成圓形，用小釘子在圓形外面小心翼翼地往里面擠，就這樣我做了六片花瓣，又在上面用綠色，紅色，玫紅色，金黃色做成裝飾，最后挖了一個小洞，就這樣掛墜做好了。
我們開始做項鏈。我把線對折在兩厘米的地方打上一個死結(jié)，后在其中一根四厘米的地方打上一個結(jié)。接著在另一根上打上和第一根對齊的結(jié)，穿上一個小珠子在三厘米的地方打上一個結(jié)，另一根也一樣，一共穿了3個珠子。最后打上一個大大的結(jié)，形成一條鏈子。我把掛墜串在鏈子上，就這樣軟陶工藝就做好了。
下午，我們又做了甲殼蟲。第一步：用木板做好身體；第二步：裝上動力槳；第三步：裝上電池盒；第四步：加上觸角，眼睛和腿。這樣甲殼蟲就做好了。
今天，我學(xué)會了兩項制作工藝品的竅門，真讓人高興！
小學(xué)作文300字 篇3
“小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。”猜猜這是什么？哈哈！沒錯，它就是橘子。
橘子在我國已經(jīng)有4000多年的歷史了，它主要生長在江南一帶。4000余年前，阿拉伯人來到中國，把種橘技術(shù)傳到歐亞一帶。可以說，它應(yīng)該是歷史最悠久的水果了。
橘子外表粗糙，摸起來涼涼的，皮上長著密密麻麻的小孔，好像是用來呼吸的。很有意思的`是，同一個橘子，橘皮卻不一定都是金燦燦的，總有一處是青黃的，或是青綠的，那是陽光照不到的緣故。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘子好像一個個袖珍型的籃球。橘子上方綠色的葉子，好似遮陽帽。
剝開橘子皮，一陣清香撲鼻而來。果肉是金黃的、飽滿的，它們圍在一塊靜靜地不說話。一瓣一瓣撕開來，又像一只只正要出港的小船。拿起一瓣，輕輕一咬，汁水蹦出來，酸甜可口，好吃極了！
橘子可謂全身是寶，它的皮、核、絡(luò)，均可入藥！橘皮就是非常常見的中藥，也叫“陳皮”，性溫味辛，有理氣化痰的功效。同時，橘子又可以制成各種美味——橘子茶、橘子酒、橘子汁。橘子肉含有大量的維生素c，含水量高，營養(yǎng)豐富！這金黃的橘子可真是靈丹妙藥呀，不過橘子吃多了可是會上火的喲!
這樣好看又好吃橘子誰會不喜歡呢!
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