助人作文300字【錦集3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的助人作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人作文300字 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來了一陣大風(fēng)，天空中飄來了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細(xì)雨。

　　小青蛙摘來了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時(shí)侯，小烏龜來了：“可以讓我避一避雨嗎？”小青蛙大方的說：“可以呀！”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了一會(huì)兒雨下得更大了，只見小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說：“謝謝你小青蛙。”又過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來避雨，小雞進(jìn)來了，小青蛙關(guān)心地說：“等雨停了再走吧！”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動(dòng)地說不出話來。不一會(huì)兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來了許多避雨的`小動(dòng)物。

　　雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動(dòng)物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。

助人作文300字 篇2

　　趙博雅是一個(gè)樂于助人的女孩，每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

　　那天是星期四，有書法課，我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借，有的'同學(xué)只帶了一套，有的同學(xué)也沒帶，還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí)，突然想到了趙博雅，她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書包里拿出幾套工具對(duì)我說：“選吧�！蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對(duì)她說：“謝謝你！”她也高興地說：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節(jié)課就是書法課。因?yàn)樗�借我工具，今天我寫的字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問她：你為什么要借給我工具？”她認(rèn)真地說：“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�

　　趙博雅真樂于助人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

助人作文300字 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑，頭上常常帶著一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個(gè)紅潤潤的小嘴，嘴角有兩個(gè)大大的酒窩，笑起來甜甜的.。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛的人。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見了，我緊張的到處亂翻，把書包都找遍了也沒有找到，董嘉怡這時(shí)走過來問我“你干嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看表說，‘馬上上課了來不及去買了，我先借你一把吧。”我高興的說：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說了句：“不用客氣，我們是朋友�！闭f完就遞給我一把三角板。

　　還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多，董嘉怡熱心的幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂于助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

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