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傘的作文300字4篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的傘的作文300字4篇，歡迎大家分享。
傘的作文300字 篇1
在20xx年，設(shè)計(jì)師鄧圓嘉設(shè)計(jì)了一把奇特的雨傘，大受歡迎，為什么這么受歡迎呢？我就告訴你吧！
我設(shè)計(jì)的雨傘有很多的功能，其中一個(gè)是防雨功能。在下大雨的時(shí)候，雨水會(huì)打濕你的褲子或鞋子，不用擔(dān)心，只要用了鄧圓嘉設(shè)計(jì)的雨傘，按一下綠色的按鈕，雨傘四周就會(huì)垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會(huì)弄濕了。
第二個(gè)是娛樂(lè)功能。如果你的心情很煩躁的話，只要按一下粉色的按鈕，雨傘的上面就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)。雨傘還可以變出一款顯示屏，讓你看電影、玩游戲，心情歡樂(lè)起來(lái)！
未來(lái)的`雨傘還有縮小功能。如果當(dāng)天沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有雨，你拿著雨傘，一定很麻煩。不用怕，只要你說(shuō)一聲“縮小”，雨傘就會(huì)自動(dòng)變成一張像銀行卡一樣小的卡片，放哪都行，比如衣袋里，包包里，多方便�。�
看，未來(lái)的雨傘是不是很棒！還有很多功能呢！到了20xx年，我會(huì)發(fā)明出來(lái)，送你一把雨傘！
傘的作文300字 篇2
傘是人們常用來(lái)遮風(fēng)擋雨的工具。我想，未來(lái)的傘一定比現(xiàn)在的傘更美觀，更耐用，會(huì)給我們帶來(lái)更多得方便。
這種傘的面料上涂著一種化學(xué)去污劑，這樣臟東西就粘不到傘面上了。還能在不同的.陽(yáng)光照射下或者不同溫度的地方變換色彩，有時(shí)紅似火、有時(shí)粉似霞、有時(shí)黃賽金……多么有趣��！
這種傘的傘架上有一個(gè)微型的收音機(jī)，隨時(shí)可以收聽(tīng)廣播里的新聞，氣象和音樂(lè)。傘柄上有一個(gè)電筒，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一摁開(kāi)關(guān)，就會(huì)為你照亮前進(jìn)的道路。傘內(nèi)還有一個(gè)迷你小電扇，驕陽(yáng)似火的盛夏，打開(kāi)傘，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)，讓你神清氣爽。
這種傘還有一個(gè)特殊的裝置——超聲波探測(cè)儀，這是專門給盲人安裝的。超聲波碰到前面的障礙物時(shí)，馬上會(huì)響起警報(bào)，盲人就不會(huì)撞到障礙物了。如果遇到紅綠燈，它也會(huì)警報(bào)︰“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)停一停。綠燈亮了，請(qǐng)您慢走�！边@給外出的盲人帶來(lái)多大的方便��！
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種新奇的傘，但不久的將來(lái)，我一定會(huì)用自己的技術(shù)去研制這種傘。
傘的作文300字 篇3
“傘”，是下雨時(shí)我們尋常都要用到的生活用具。
傘收起時(shí)，像一根棍子，沒(méi)收起的時(shí)候，就像一疊布。撐開(kāi)的傘，形狀像一朵蘑菇，人在下雨天拿起它就像一只小螞蟻了。拿著一朵小蘑菇在大街上行走，從高處看，雨中的傘就像一片花海，五彩繽紛。
傘的花色也有很多種，有的紅紅的，帶有一些斑點(diǎn)，像草莓一樣，還有的藍(lán)藍(lán)的、黃黃的、黑黑的，五顏六色，讓人有了無(wú)限聯(lián)想。有一天，突然下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘，只好向?qū)W校外眺望，學(xué)校外雨蒙蒙的，道路上濕漉漉的，讓行人感到恐懼，讓人寸步難行。突然，爸爸拿著把傘，來(lái)接我了，我在爸爸的呵護(hù)下，在道路上緩緩移動(dòng)。這時(shí)的我，在爸爸的.關(guān)愛(ài)下，心里感到格外溫暖。
“傘”是可以為人擋雨的工具，也是可以給心靈帶來(lái)快樂(lè)的東西。
傘的作文300字 篇4
在您的呵護(hù)下，我變的那么懂事，我在您身上學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了怎樣做事。媽媽，我想對(duì)全世界說(shuō)：“您對(duì)女兒的愛(ài)是偉大的，我的好媽媽！”
記得上三年級(jí)時(shí)，我代表全班參加演講比賽。我在網(wǎng)上左一個(gè)查又一個(gè)看，也沒(méi)找到合適的，急的不知如何是好。這時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：“別著急，老師和同學(xué)能推選你參加比賽，一定認(rèn)為你有能力完成這個(gè)任務(wù)。讓咱倆一起想辦法，為你們班級(jí)爭(zhēng)光。”從那天起，你陪我上網(wǎng)，一個(gè)一個(gè)查，幫我排練，幫我糾正不正確的.發(fā)音。您不厭煩的一遍一遍的聽(tīng)我講，輪到我了，我緊張地不敢上臺(tái)不敢上臺(tái)時(shí)，又是您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，老師和同學(xué)都會(huì)為你驕傲的�！蔽疑狭伺_(tái)，演講結(jié)束后，我得了第二名。從此，我參加了許多學(xué)校組織的活動(dòng)，也為班級(jí)獲得了許多榮譽(yù)。
有一首兒歌唱得好：媽媽是清涼的風(fēng)，媽媽是遮雨的傘……我想說(shuō)：“媽媽，你就是我清涼的風(fēng)，遮雨的傘！”
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