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記憶的作文300字

時間：2024-04-05 13:25:46 作文我要投稿

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實用的記憶的作文300字經(jīng)典【10篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的記憶的作文300字經(jīng)典【10篇】

記憶的作文300字篇1

　　在六七十年代，玉米面雖是主糧，但卻是遭人嫌棄的，那時候，在物資極度匱乏的大環(huán)境下，人們是別無選擇，不得已才用玉米面充饑果腹。

　　在那個艱苦的年代，玉米面、各種雜糧及各種各樣的野菜日復一日地重復著。因當時的生產(chǎn)力過低，即使是產(chǎn)糧大區(qū)也很難吃得到白面饅頭及白面面條，餃子更是可欲不可求。當時最常吃的就是玉米面饅頭，境況稍微好點的玉米面里可以加點白面合在一起蒸雜糧饅頭，從人們呲牙咧嘴緊皺眉頭的吃相上來看，人們對于吃玉米面從心里是相當排斥的，但是為了吃飽肚子卻又不得不吃。和現(xiàn)在物質充裕的時代形成了鮮明的`對比�，F(xiàn)在大多數(shù)人日日細糧大肉，餐餐山珍海味。難免感覺吃膩吃煩，沒有胃口，介于調劑口味及嘗鮮之需，偶爾吃些雜糧野菜，吃些玉米面饅頭。

　　細糧大肉雖然可口，但單吃細糧大肉健康很難得到保證，為了順應身體的基本需求，我們應該健康飲食，細糧粗糧合理搭配。

　　在無數(shù)個寂靜又平凡的日日夜夜，玉米面野菜已漸漸釀就成為人們記憶深處的一抹陽光。我們難忘饑荒年代玉米面曾經(jīng)的救贖，懷著一顆感恩之心奔向細雨和風，陽光燦爛的明天。

記憶的作文300字篇2

　　周日，也是“六一”兒童節(jié)，搏力學校的陳老師讓我們做了一個記憶測試的游戲。

　　老師神秘地說：“今天，我們一起來做個游戲。”只見黑板上有九個詞語，我猜不出來老師要干什么？老師接著又說：“我們在一分鐘內看誰記的詞語最多，而且還要把字寫到本子上�！甭犃艘院�，我心里有點忐忑不安，想道：“我平時的記憶力最不好了，我能把這些詞語全部記下來嗎？”“一分鐘計時開始！”老師一聲令下。我們爭先恐后地念著“心直口快，紅光滿面，以禮服人……”我剛念了一遍時間就到了，開始寫了，只見有的`同學還在念著那幾個詞。有的同學在那抓耳撓腮地想著，還有的同學頭也不抬地思索著。我寫到第五個，怎么想都想不起來，有一個同學嘴里念道：白里透紅，我聽了，心里一陣歡喜，這正好就是我想不起來的那個詞，我一口氣把剩下的詞語全寫了下來。老師又讓我們用其中的一個詞造句，我造了一個句子，里面有三個詞語，正當我驕傲的時候，有一個同學就用七個詞語造了一個句子，真是關羽失荊州——驕兵必敗��！

　　通過這次游戲，我知道了學習不僅要勤奮努力，還要有竅門呀！

記憶的作文300字篇3

　　秋天，給了我難忘的記憶，回想起來，映入腦海的仍是一片.金黃的落葉，火紅的楓葉。

　　當黃燦燦的麥子搖曳，當漫天的黃葉飛舞，當可愛的松鼠曬蘑菇，秋，她靜靜地來了，她的衣著，不是百花爭艷，不是綠葉蔥郁，也不是雪花飛舞，而是披著黃，伴著祥而來。她的衣著樸素，不像百花的顏色，不是各色的蝴蝶，不亦臘梅之芳香，只是黃的，紅的，飄來麥香和陽光的香。在記憶里，那個秋天，那個第一次是農(nóng)民的歡笑，是彎彎的鐮刀，是成筐的果實，到處洋溢著秋天的祥和。夜很靜，映著月光的小河，載著一條條小船，船上黃色的果實，映著勤勞。

　　天漸漸亮了，出現(xiàn)了黎明的曙光，放眼望去，漫山的`黃菊綻著笑臉，遍野的楓樹通紅通紅，一幅幅形象畫，丟去了城市的喧嘩，增加了農(nóng)村的幽靜。

　　躺在秋天童事的懷抱里，令人難以忘懷。。。。。。

　　媽媽驚醒我秋天的夢，默默地告別農(nóng)村的秋，回到城市，我仍是依依不舍，再見了，秋；你的美，不像巍峨的泰山，不像美麗的桂林，不像雄偉的長江，卻比泰山，桂林，長江還美。

　　記憶里，第一次的秋天，是最難忘的，經(jīng)過無數(shù)的第一次，然兒，卻沖不淡記憶里的第一次的秋。

記憶的作文300字篇4

　　夾起幾片濃綠色的茶葉，撒入杯中，用煮透后的清水沖在杯里，看茶葉于水中浮起，淡香一起釋放，但不是一刻迸發(fā)出來，而是緩緩發(fā)生。顯得清新自然，毫不突兀。當氣味充溢鼻腔，在口腔與鼻中徘徊游歷。隨即，味蕾被刺激了不覺口中生津，欲飲香茗，卻不想破壞這精致的形態(tài)。矛盾糾結，最終還是忍不住輕呷一口，隨之而來的是由上而下的暢快，溫熱在口舌中綻放。有人說，茶是一種清新悠遠的象征，是安逸的，是平靜的。我也認為是如此，但我堅信差不但是一種老成，安適，更有深層的內涵與活力。

　　記得是去年的一月份，去二叔家做客，不經(jīng)意間看見一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶。我心生好奇，便同二叔討來幾片茶葉，沸水沖泡后，喝起來雖然略有不同，但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨：天下之茶盡管樣貌不一，形態(tài)各異，卻有共性，便是甘苦相溶。而人生，亦然。

　　茶的魅力不但在于其本身，更在于其意義。

　　在我的經(jīng)歷中，我感到茶是可以窺視人性的.。有一回，在外游玩，因為徒步行走了許久，杯中的茶自然也喝完了�？匆姴贿h處有個小商店，便去同主人討些熱水，由于實在太渴，便徑自走了過去畢恭畢敬地向店主求水。那是個六十來歲的老人，面相不兇，但很冷漠。

記憶的作文300字篇5

　　天空下起了小雪，飄飄灑灑，模糊了我的視線，我戴著你送我的圍巾，站在街角等你，哪怕那里不會再有你的蹤影。

　　我仍記得，你嘴中哈出的白氣，在空氣中形成好看的氤氳，淺淺的酒窩里，盛著滿滿的陽光，讓我移不開眼，你寵溺的刮了刮我的鼻尖，說，傻瓜，小心我吃掉你。

　　你嘴角那抹狡黠的笑，融化了厚厚的積雪，和著冬日的陽光，灑進我心里。

　　但我怎么也不會想到，你會離我而去，你重重地推開我，自己卻被卷在車輪下，血的鮮紅與雪的潔白形成對比，你的手，我卻來不及握緊。冰存的記憶永遠是最疼痛的傷疤。

　　嗅嗅頸上的圍巾，那有你的氣息，蹲下身，脫下厚厚的.手套，埋下我們的回憶，我和你。

　　陽光依然照在我身上，卻溫暖不了我的心，因為我的身邊再也沒有你。

　　你說過，你會愛我一輩子。但我不求一生一世，只希望在這大雪紛飛的日子里，你會記得有一個人在等你。日轉星移，不離不棄。

記憶的作文300字篇6

　　有時候總是一個人聽著老歌，看看那些年留在書里的老照片，看看記憶中的你。

　　每個人心里深處都埋藏著一個秘密，仿佛一顆膽小的嫩芽，小心翼翼的在萌芽，怕時光的沙擋住的.光芒，溢出了內心的傷。我已經(jīng)習慣把我們相識到現(xiàn)在的時間稱做昨天，因為每當我想起你的時候便不覺得已經(jīng)分開了太久，離開的距離太遠。

　　昨晚無意間聽見《同桌的你》，突然像聽到了從時間長河里飛舞出的碎片，每一塊都有我們在一起時說的甜言蜜語，每一塊仿佛都有每一個雨夜撐傘的瞬間。唉，只是時光不再。

　　看過太多悲歡，體會過離合，漸漸也懂得如何去選擇，如何去割舍，如何去看破。情緒太像那晚秋，時光每過一秒，每過一分，原有的那些感傷，那些懷念都會淡去一分，而你卻如秋，我哪怕化為時光，也留不住那些點滴。

　　人總是執(zhí)著去追求那些求不得，得不到，將自己禁錮在某段時間里。在這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)像著了魔，失去了自我，哪怕在歲月中銘刻再多，也終會化為烏有。放下了過去才明白，原來只是自己把自己鎖在了那段歲月里，出不去。曾經(jīng)最大的執(zhí)念是分離，如今明白在回憶里，我們還坐在一起，宛如剛相識。

記憶的作文300字篇7

　　那是一個清爽的夜晚，燥熱快速的敗下陣來，涼意撲面而來，我靜靜地躺在躺椅上，慢慢享受這個安靜平和的夏夜。

　　突然一聲高叫劃破了這個安靜的夜，幾個小伙伴來叫我出去玩，我欣喜地答應了。

　　老家的月是明亮的，沒有路燈照樣也能看的很清楚，我提議玩捉迷藏，最后全票通過。但卻不知道今天是我的倒霉日，我是第一個抽中做“警察”的`人，第一個只好去數(shù)數(shù)了，只聽我身后很快傳來沙沙沙的腳步聲……一陣躁動后，我也數(shù)完了。

　　月亮照在大地身上，好像給伙伴們穿上了一件隱身衣我居然一個人也沒有找到。過了一會兒終于找到一個胖的，月亮終于給了我靈感，我在月亮的幫助下終于也了剩余的幾個四處逃竄的小白鼠。

　　玩累了，坐在亭子里，嗅著麥子的清香，望著一輪又大又亮的月亮，閉上眼又是怎樣一番意境呢？我想應該是詩人寫詩那樣的韻味吧！

　　回到家，月亮已到正空，月亮好像灑下了白銀映入我的眼簾，小狗被我吵醒，它追著銀娃娃跑。月光也給它穿上了一個銀白的衣服，我不由沉浸在其中了。

　　如今回想當年的朋友，大家都不在一起了，可那個月光如水的夜晚，我卻永遠也忘不了。

記憶的作文300字篇8

　　在我的記憶中，有一個令我深刻記憶的人，那就是我的老師，這位老師叫王老師，她的個子蠻高，長著一雙慈祥的`眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)使它更加漂亮。

　　記得有一次，在準備期考的時候她為了幫我們復習功課，要我們寫了好多作業(yè)，可是他在同時比我們還要累，她在那幾天里，她為了幫我們寫題目連晚飯都沒得吃，出完了試題還要準備第二天的教案來給我們上課，一忙忙到了一兩點，才睡了七個小時多小時就起來來學校了，當他和我們說這個事情的時候，我們感動極了。不過她講課的效率非常的高，也非常有趣，在課堂上，數(shù)學小故事那是說得胸有成竹，頭頭是道，真讓人懷疑他是不是神��！有時候在課堂上也偶爾講開下玩笑，讓枯燥的課堂變得更有趣一些。王老師她不喜歡讓我們回答問題，她喜歡讓我們寫數(shù)學題目，或判斷題，這些都是她在課堂上最often做的事情了。不過王老師有一些兇，不過我們班都知道她是為我們著想的，所以我們也很聽他的話。

　　所以這位令我深刻記憶的人就是我的老師。