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美麗的學校作文300字精品【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的美麗的學校作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的學校作文300字 篇1
瞧,那莊嚴古老的教學樓,綠油油的草地,高高升起的國旗,這就是我們美麗的學校:中華中學附屬小學。
走進學校的大門,首先進入你眼簾的絕對是那屹立在草坪上的大石頭,一道道白痕飽含了歷史的滄桑,上面刻著鮮紅的校訓,警示著每一個學生的心。繼續(xù)往前走,是一片樹林,極為茂盛,這可不是普通的森林,每一棵樹都代表一個班級,象征著每個班級都像樹一樣,越長越高,不斷進步。在這個學校生活了四年,這里的每一條走廊,每一個花草,每一級臺階,都成了我腦海中不可磨滅的記憶,永遠也忘不掉。
在向前就是操場了,可真熱鬧,有的同學坐在草地上。暢聊著昨天的趣事;有的'同學你追我趕,開心地玩著游戲;有的同學乘著樹蔭,在樹下津津有味地看書……聽,一陣朗朗地讀書聲徐徐傳來,讀得真好,讓人在不知不覺間就沉迷到這讀書聲中去。我嗅了嗅鼻子,聞到一陣飯香,我順著飯香,來到了食堂,今天吃的是炸雞腿、麻婆豆腐和清炒上海青,二素一葷,這是絕妙搭配!
中華附小,一個古老而又美麗的百年老校,用辛勤和心血詮釋了什么叫努力,從當初一個不太起眼的小學辦成如今的大學校,靠的是師生共同的努力。愿它更美。
美麗的學校作文300字 篇2
大家好!我叫張民你們可以叫我小民,今天我就帶你們?nèi)⒂^我的學校吧!
我們的學校非常的年輕,已經(jīng)7歲了,就是說我們的市橋?qū)嶒炐W已經(jīng)7年了。一進去校門就是幸福廣場,幸福廣場上豎立著高大的石頭,石頭上刻著做現(xiàn)代有根的中國人。石頭旁邊還有花花草草圍著,石頭的右邊有一顆大樹,樹旁邊圍繞許多的`青銅石像在跳舞。這些青銅石像雕刻著一位老師和其他的小朋友。
走完幸福廣場,就來到了寬闊的操場,操場的跑步道是紅色的,中間有一個草坪,告訴你們吧那些草是假的,很像真的吧!那個草坪叫人造草坪在星期一到星期五全校的班級會在操場上做早操。
操場的西面,是體育館,第一層是練習打乒乓球的地方,再到二樓看看,是羽毛球館,羽毛球館是給學生打羽毛球的,有時還會給毽球隊的同學踢毽球。
從體育館下來在走過廣場就來到了教學樓,教學樓分A、B、C棟,AB棟是教室,C棟則是教師辦公室。再往前走,這些是擴展孩子興趣的地方。
你們說:“我們的學校是不是很美麗呢!
美麗的學校作文300字 篇3
我的學校是最美麗的校園!
走進快八年的校門口一看,一棟四層高的教學樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學們和辛勤的老師,耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學校——沂水縣特殊教育學校。
清晨,太陽沒出來。我們已經(jīng)開始晨跑了,我們的口號多么響亮。太陽悄悄露出半臉,同學們整整齊齊的隊伍站在教學樓前,注視著迎風飄揚的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里,每個教室傳來了朗讀聲。
中午,我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照耀整個校園,一切都顯得生機勃勃。池塘里銀光閃閃的水,一群金魚在水中悠閑的游來游去。同學們吃飽飯出來,唧唧喳喳聊個不停。
晚上,同學們在月光下散步、玩游戲、和老師交流等。深藍的天空一望無際,就像巨大的`海洋。彎彎的月亮像小小的船,繁星像無數(shù)條魚在大海中玩耍。晚自習開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜。
啊!多么美麗的校園!
沂水縣特殊教育學校,我愛你!ILoveYou!
美麗的學校作文300字 篇4
我的學校名字叫“夏都學校”,我喜歡我的學校,在這里我們可以快樂的學習,健康的成長。
進入校門以后,你會看到一個鮮紅的國旗,正是我們的'五星紅旗,它在空中一陣陣揮手,好像要告訴我們“一定要好好學習,天天向上”。我聽了它的話想著:“我一定好好學習,為國爭光!
我們向前走會發(fā)現(xiàn)一陣陣“咔咔”聲,原來是秋天到了,樹葉都紛紛落了下來,地上變成了一個金色的地毯,同學們在上面正你追我趕呢。同時還有幾個孩子在采金色的果子呢!吃一口,像吃了蜜一樣甜,校園的果子真甜!
還忘給您介紹了,學校不光有國旗和“地毯”那些令人激動和吸引人的地方,還有一個令人難忘的地方——操場。春天,操場姑娘穿上了綠裝,顯得格外漂亮。夏天,炎熱的太陽好像一個火球一樣炙烤著大地。不過不用擔心,有綠蔭蔭的大樹護著大地真涼快。秋天,操場變得格外涼爽,風“呼呼”的刮著,蝴蝶“啪啪”地拍著翅膀,哈哈!遠處幾座“樹葉金山”閃閃發(fā)光。到了冬天,大家看見一片雪地在自己面前,就像一個老爺爺一樣,用手撫摸著我們。雖是冬天,但心里卻暖和和的。
我愛我的校園,你們是不是也很喜歡呢?
美麗的學校作文300字 篇5
院校就是我非常喜歡的地區(qū),從沒走入這兒的那一刻起,就喜歡到了這兒。我很喜歡親愛的老師,喜愛我的朋友,喜愛校園里的一草一木,喜愛這兒美麗的風景。
你是否還記得剛?cè)胄r,上課的時候,教師那親近而溫柔的聲音,深深吸引住了我。是教師帶大家走入那奇妙的課文內(nèi)容。有時,是我題型不容易做,去問教師,教師會細心的幫我解讀,直至我明白了截止。教師如同我媽媽,愛惜著我。在我們考出好成績時,教師會為大家開心。在我們倒退時,教師也為大家憂慮。
我喜歡我的朋友。有一次,在主題活動時,一不小心蹭破了皮,她們馬上帶我一起去醫(yī)務(wù)所;當我們難過時,她們會來寬慰我,還會繼續(xù)幫我說笑話;當高興時,大家會一起傳遞快樂。學習方面大家揚長補短,大家如同一家人,相親相爰的一家人。
我喜歡校園內(nèi)的`一草一木。春季,泛著一點綠暈的小花牢牢地地默默的等地面,樹兒抽出來嫩葉,逐漸越來越繁茂了。山茶花開過,櫻花開了,映山紅也不甘人下,外露了燦爛的笑容。
院校啊院校,你陪著大家踏過一年四季,看見大家一點一點長大了,你肯定不會忘掉大家,大家更會記住你我美麗的學校!
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