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(經(jīng)典)受傷作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的受傷作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
受傷作文300字 篇1
當(dāng)你走進(jìn)大自然,走近漢江邊,腳落在這帶芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽,舒服的感覺(jué)便會(huì)油然而生。目之所及,哪里都是綠色,高大挺拔的樹(shù)是綠色的,萋萋芳草還是綠色的,綠色的“海洋”在你面前閃耀,美的那么生動(dòng),美的那么可愛(ài)。休閑的人們?cè)跇?shù)陰下乘涼。
記得小時(shí)候,我和爸爸經(jīng)常到河邊的小樹(shù)林里坐搖籃,微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)向我們招手。我?guī)е錁?lè)的心情,拿出我們的搖籃把它系在兩棵小樹(shù)上,我坐上去,在搖籃里悠閑地來(lái)回?fù)u蕩,望著遠(yuǎn)處高高的綠樹(shù),萋萋芳草,享受著河風(fēng)送來(lái)的一片清涼,還有兩棵小樹(shù)為我們伴舞,心中有說(shuō)不出的舒暢。這時(shí)走來(lái)一個(gè)人對(duì)我們說(shuō):“別把小樹(shù)累壞了,小樹(shù)也是有生命的.!蔽覀儏s只當(dāng)耳旁風(fēng)了。
幾天后,當(dāng)我們?cè)俅稳ノ視r(shí)候,小樹(shù)已經(jīng)彎腰駝背了,我們才意識(shí)到我們對(duì)小樹(shù)的傷害,所以我們終止了我們這次的搖籃之旅。
幾年后的今天,我們又走近小樹(shù)林,看到當(dāng)初的小樹(shù)已經(jīng)成了高大的白楊,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹(shù)下男女老少其樂(lè)融融:看書的,下棋的,散步的,健身的,這里已經(jīng)成了人們休閑的樂(lè)園。
感謝那個(gè)曾經(jīng)提醒過(guò)我們的人,如果沒(méi)有他的提醒,如果其他小朋友也如我一樣傷害小樹(shù),人們也不會(huì)有這么悠靜的休閑之所了。
受傷作文300字 篇2
下午下課時(shí),我和xxx聽(tīng)到了一個(gè)壞消息,xxx的腿受傷了。事情是這樣的:xxx正走著,姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一下。我看到xxx時(shí),她已經(jīng)臉發(fā)黃,腿上發(fā)紫,臉上露出痛苦的神情,眼睛里還閃著淚光,真有點(diǎn)同情她。
我和xxx一人一邊牽著xxx的胳膊,慢慢地扶著她去找老師,還不時(shí)地安慰幾句。xxx在前面不停的.指責(zé)xxx。 怪她不該捉弄同學(xué),xxx也嚇得直發(fā)抖,她肯定沒(méi)想到自己開(kāi)玩笑,這么一推,就闖出禍來(lái)。她雙手握著放在胸前,像是在祈禱上帝,愿xxx的傷快好起來(lái)。
到了老師那里,把褲子掀開(kāi)一看,果然破了一塊皮,還流著血呢。 老師看了又看。皺著眉頭說(shuō):“要搽紅汞”。 說(shuō)完,就拿出紅汞,用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的,xxx臉上恢復(fù)了平靜。
今天這件事是不該發(fā)生的,我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,而不是互相捉弄。要不可能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,那就后悔也來(lái)不及了。
受傷作文300字 篇3
一天早晨,天氣十分晴朗,太陽(yáng)紅紅的,就像大火球,天很藍(lán),就像大海,白云白白的,就像棉花,遠(yuǎn)處有花、草等等,我吃完飯,覺(jué)得沒(méi)意思,就跑到院子里玩,玩著玩著,突然,我看見(jiàn)樹(shù)樁下有一只受傷的小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)可憐,就把他抱了起來(lái),我把他帶回家,回到家后,我一看小鳥(niǎo),說(shuō):“咦,小鳥(niǎo)的`腿摔壞了,我要給他包扎!蔽亿s忙拿出紗布,在跑到院子里給小鳥(niǎo)包扎,小鳥(niǎo)的眼神非常不好,他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天,我沒(méi)事干,看天氣很好,就帶著小鳥(niǎo)去外面曬太陽(yáng),還陪它做游戲,還陪她看漫畫書,非常有意思,可是,小鳥(niǎo)就是不高興,我奇怪地問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你的傷好了,怎么還不開(kāi)心呀?怎么還不快樂(lè)呀?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我想我的爸爸媽媽了!庇谑,我就戀戀不舍把他放走了。小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,飛到了一個(gè)大樹(shù)上,看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,我會(huì)記住你的!闭f(shuō)完,就去找爸爸媽媽去了。
從此以后,我就想念這只小鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)給我留下個(gè)深刻的印象。
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