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(熱門)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六篇作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六篇作文300字 篇1
烏龜和兔子 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，烏龜?shù)暮蟠耄寒?dāng)年兔子用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)比我的爺爺，今天，我也要用我的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)比兔子的后代。于是，他找到兔子，對(duì)它說(shuō)：“兔子，我要和你比賽�！薄氨仁裁�？”兔子輕蔑地問(wèn)�！氨扔斡�。”“行，沒(méi)問(wèn)題�！蓖米铀斓卮饝�(yīng)了�！懊魈煸谏掷锏�'湖中比，再見(jiàn)！” 第二天，它倆同時(shí)來(lái)到湖邊，狐貍充當(dāng)發(fā)令員，喊道：“預(yù)備——游！”它倆同時(shí)跳入湖中，烏龜游得飛快，而兔子沒(méi)游幾下就沉了下去，烏龜趕忙折回來(lái)，救起了兔子，兔子滿臉通紅，對(duì)烏龜說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，我其實(shí)不會(huì)游泳。”“沒(méi)關(guān)系�！� 我們不要學(xué)兔子，不要用自己的強(qiáng)項(xiàng)比別人的弱項(xiàng)，否則別人到頭來(lái)也會(huì)用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)比你的弱項(xiàng)。 山東省煙臺(tái)市金城小學(xué)四年一班 林闊
六篇作文300字 篇2
每年一度的教師節(jié)到了，關(guān)于老師，我有許多美好的回憶，來(lái)到高良澗鎮(zhèn)中心小學(xué)之后，又一個(gè)端莊秀麗的女老師——嚴(yán)老師進(jìn)入了我的心扉。
今年的教師節(jié)，我想畫一張畫，送給我敬愛(ài)的嚴(yán)老師。
我先拿出一塊潔白色的紙板，再畫上美麗的花朵，我們每個(gè)孩子就像這個(gè)紙板一樣純潔，是祝老師這樣的人類心靈工程師把我們變成了祖國(guó)的花朵，萬(wàn)紫千紅，芳菲滿園。嚴(yán)老師，您辛苦了，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
我再把老師畫在花海的正中間，牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以偉大，是因?yàn)檎驹诰奕说?肩膀上�！眹�(yán)老師，您就是教我們做人，教我們知識(shí)的巨人，記得您的一個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀，給您增了光。嚴(yán)老師，請(qǐng)相信我們也一定會(huì)努力，您也一定會(huì)桃李滿天下！
嚴(yán)老師，這幅畫是我的小小心意，希望您能喜歡！
嚴(yán)老師，我還有個(gè)小小心愿，祝您象我畫的那樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
六篇作文300字 篇3
這次寒假，我打掃了自己的房間。
我的打掃計(jì)劃先是整理書籍和書桌。我想：書又多又亂，這次整理，應(yīng)該把它們分分類，擺整齊，順便把書架也擦一擦。我先把書全部放在桌子上，然后，拿來(lái)抹布洗凈，開始擦?xí)�。書架擦完了，該整書了我先拿出紙張列出書的種類。然后，我用火箭般的速度按照列好的幾類把書分出來(lái)放成幾疊。最后，我把書一本一本分別放入了書柜中。接著，我再一次把抹布洗干凈，擦?xí)�。書桌上沾滿了橡皮屑和水筆跡，我把橡皮屑擦掉，再拿來(lái)牙膏擠在書桌不干凈的地方，用抹布擦干凈。一番忙碌后，我的書籍和書桌就弄好了。
我的'打掃計(jì)劃第二步是拖地。我先把地掃干凈，然后把拖把弄濕，接著一下一下地拖地板，把地板的角角落落都拖干凈，因?yàn)槭堑匕�，濕的拖把拖過(guò)后容易變形，所以我又拿來(lái)干抹布，把地板上濕的地方都擦干，我彎著腰毫不馬虎�！ぁぁぁぁぁ�
終于我的房間變得干凈整齊，井井有條了。這個(gè)時(shí)候的我開心又疲憊，從這次勞動(dòng)中，我知道了只有付出，才有收獲。世上不會(huì)有不勞而獲的事情。
六篇作文300字 篇4
今天上午，我們完了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲是什么呢！
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的，把有手臂伸直把一直比放上去，看看誰(shuí)堅(jiān)持的就，這個(gè)游戲一開是的時(shí)候我就覺(jué)著很輕松，我想我們這一組一定能贏，過(guò)了一會(huì)我有點(diǎn)累我想我累他們也累我就堅(jiān)持了下來(lái)，又過(guò)了一會(huì)我的手臂上就向壓了一帶面粉那么重，這是老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下來(lái)就是勝利，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)他們那一組有人把筆弄掉了，一會(huì)我們這一組也有掉的了我們這一組合他們不一樣，我們掉一個(gè)其他的人也掉我想他們是堅(jiān)持不住了，這是我的手臂又酸又疼，我想我是不是也快掉了，我有想掉了很丟人課下就有人說(shuō)我很弱小我要堅(jiān)持的`最后這樣就沒(méi)有人說(shuō)我弱小了，我一口氣憋住比到的最后，這是老師看了我們都堅(jiān)持不住了就說(shuō)我要倒計(jì)時(shí)了我一聽(tīng)這原來(lái)的那股勁又上來(lái)了，老師數(shù)著20、19、181，到1的時(shí)候我就放下了，最后他們那組贏了。
我收獲到了堅(jiān)持就是勝利。
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