吵架的作文300字(精品)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的吵架的作文300字3篇，歡迎大家分享。

吵架的作文300字 篇1

　　三年級(jí)的時(shí)候，有一次我和金秋桐鬧別扭了。

　　那次在小飯桌的時(shí)候，我和金秋桐正在寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)那天還是圣誕節(jié)，送了我們一人一支自動(dòng)鉛筆，金秋桐看見(jiàn)呂昕縈送她的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，就說(shuō)：“陶昱葶，你干嘛拿我的'筆呀？”我說(shuō)：“這就是我的筆，怎么可能是你的呢？”“這就是我的�！苯鹎锿┛隙ǖ恼f(shuō)。我們兩個(gè)好朋友大吵了一架，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。下午，我坐在座位上看書(shū)，我覺(jué)得很不高興，但氣慢慢地消了。我后悔了，不能那樣做。我們是好朋友，記得那次去她家玩，她給我水讓我喝，還讓我吃她家的好吃的。她來(lái)我家的時(shí)候，我還拿出我最喜歡的玩具給她玩，我還喜歡她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。啊,要是我沒(méi)有跟她吵架那該有多好。但是，要我向她認(rèn)錯(cuò)，她會(huì)不會(huì)瞧不起我呀？我用眼角偷偷地看她，見(jiàn)她很認(rèn)真地在看書(shū)，大概是因?yàn)闆](méi)有小伙伴陪她玩的緣故吧。想到這里，我覺(jué)得金秋桐很可愛(ài)，心里暗暗說(shuō)：“去向她道歉吧”，可是“你能原諒我嗎”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，我主動(dòng)向金秋桐說(shuō)了心里的話。

　　最后，我們倆又成為了好朋友，她的筆丟了，我還把我的筆送給了她。

吵架的作文300字 篇2

　　人與人相處，難免會(huì)意見(jiàn)不合，有時(shí)會(huì)與對(duì)方爭(zhēng)吵，有時(shí)只是將不滿藏在心里，但在那之后，如何才能化解僵局，便是個(gè)很重要的課題。

　　美國(guó)化學(xué)家、商人威廉．尼可爾思曾說(shuō)：“每一個(gè)人都知道，聆聽(tīng)對(duì)溝通來(lái)說(shuō)是很重要的.，但是極少組織會(huì)小心聆聽(tīng)他們員工及他們顧客的心聲。”這句名言，往往會(huì)讓我想到，我與朋友的爭(zhēng)執(zhí)。

　　記得那次，他為了贏得比賽，成為冠軍，他就偷看了我們那組的報(bào)告；他們雖然沒(méi)有贏得勝利，但我還是很生氣，我們就大吵一架！后來(lái)看到他支支吾吾，我就火力全開(kāi)，得理不饒人，吵得天翻地覆，你死我活，后來(lái)我和他吵得面紅耳赤，我等到他主動(dòng)求饒，對(duì)我甘拜下風(fēng)，我才肯停下來(lái)。

　　后來(lái)吵完后，我覺(jué)得洋洋得意，后來(lái)我被同學(xué)說(shuō)我吵架的功力名不虛傳，讓我更意氣風(fēng)發(fā)。

　　吵架那一刻，往往都認(rèn)為是別人的錯(cuò)，但你可曾想過(guò)，對(duì)方也許是為你著想才會(huì)著急、擔(dān)心？如果雙方各退一步，是個(gè)化解心結(jié)的好辦法；由釋出善意，便讓對(duì)方知道你想和他和好。就如同：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的道理。”

吵架的作文300字 篇3

　　在我的房間里掛著一只小狗，上面雕刻出一個(gè)金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的眼前。

　　兩年前的一個(gè)夜晚，我沉浸在數(shù)學(xué)85分的.壞心情中。正好那天，張一夫拿著數(shù)學(xué)本一蹦三跳地跑來(lái)了，他是來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題的。數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！

　　我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來(lái)了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓(xùn)斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來(lái)，看了我一眼，眼神里充滿了委屈，他一下子沖出了我房間的門(mén)。我心一驚，心想，他會(huì)不會(huì)不理我了？我為什么說(shuō)他？不就是向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題嘛，至于嗎？真不應(yīng)該呀！

　　以前我和他一起跑步，我跑不過(guò)他。他一有時(shí)間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫(huà)畫(huà)，互相學(xué)習(xí)，比考試成績(jī)，我倆總在成績(jī)總在前五名。

　　20xx年10月，我寫(xiě)了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩(shī)和一只小狗掛具，并祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。那首詩(shī)是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！边@詩(shī)我一直牢記在心。

　　從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。

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