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困難作文300字

時間:2024-04-16 14:03:56 作文 我要投稿
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實用的困難作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的困難作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的困難作文300字

困難作文300字 篇1

  “辣條,披薩,薯餅……”我遨游在食物的星球中?墒呛脡舨婚L,我最討厭的聲音又響了起來。

  “嗚嗚嗚嗚嗚”6:20,手腕上的.鬧鐘準時響起。我揉了揉眼睛,沒有理會那塊表。響吧響吧,過十秒鐘就不行了,我再睡一會兒,大不了起床,洗臉時動作快一點。

  “叮——!# 边^了十分鐘第二個鬧鐘響了,我勉強睜開眼翻了個身把它關掉。等會兒好像要跳繩,算了吧,今天就不跳了,對!今天就不跳了。大不了明天我要雙倍的。

  “起床了!起床了!”又過了五分鐘,第三個鬧鐘響了起來,我低聲叫了起來。怎么又有一個鬧鐘?現(xiàn)在是6:35,再睡一會兒再睡一會兒,大不了我早飯少吃點。

  又過了五分鐘,我聽見門外的敲門聲,我不禁用枕頭和被子把頭蒙住,可是這樣一點效果也沒有。只聽有人大叫我:“胡思琦,胡思琦,起床了起床了,你也不看看幾點了,還要不要上學了?”是奶奶!我睜開眼睛,看了看窗外,天還挺黑的,這是睡覺的好時機,可是奶奶一直在外面敲門,敲得我睡意全無。

  啊——!我快抓狂了,怎么就不能睡個好覺啊,雙休日你快點來吧!

困難作文300字 篇2

  終于,我買鋼琴了?晌译m然勤學苦練,困難還是來了。

  那是一個星期天,我去上鋼琴課,不曾想,老師已等我許久了,我抱歉地拿起書彈起來。

  一曲終了。

  晏老師立刻指出我最大的缺點,“彈得飛快,是不是又去看火箭升空?”“手指不要塌,要立起來,你就這兩個不足。”老師笑著說。說完就一步步地教我怎樣改正這兩個缺點,我一邊點頭一邊照老師說的去做。、

  果然,老師指出我的缺點后,我彈得更好了。接著,老師示范了一遍,哦,我的天啊,我簡直是在仙境中聆聽那似流水潺潺的'優(yōu)美、柔和、輕快的小曲。我嘴巴已張成“O”字形,真是不可思議。

  一節(jié)課上完了。

  走在這條小道上,我反復咀嚼這兩句話,一直到家。、

  接下來,我想到了一句諺語:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!我似乎悟出了什么,立刻和媽媽訴說剛才上課時老師對我說的話。

  從此,媽媽監(jiān)督我,我也經(jīng)常注意,漸漸地,我改正了缺點,我終于戰(zhàn)勝了彈簧,它弱,我強!

困難作文300字 篇3

  媽媽對我說過:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。這句話一點也沒錯,有時候我遇到困難還真得自己解決。

  還記得上周五晚上,我遇到了一道奧數(shù)題,剛開始我自以為很簡單,想也不想就開始計算。剛開始還不以為然,到了后來,我才發(fā)現(xiàn)怎么越算越不對勁兒?我趕忙拿來了演草紙,不停地寫著算式,不停地寫著,可是無論我怎么算,都不能找到一個正確的結果。我的頭變大了,心里也有點兒沉不住氣了,開始大聲地叫喊。媽媽聽見了,對我說:”你不要急靜下心來,一定會找到答案的.!坝谑,我照著媽媽說的,靜下心來,慢慢地想,認真地算,終于,經(jīng)過我的努力,我終于算出了這道題的答案,我高興的一蹦三尺高。

  這一次做題,讓我明白了:無論做什么,遇到什么樣的困難只要你不害怕它,你不放棄它,你就會成功!

困難作文300字 篇4

  今天,我饒有興致地讀完了一本世界名著《神秘島》,心中有很多感想!渡衩貚u》是“科幻小說之父”法國著名作家凡爾納的科幻三部曲的終結之作。小說講述的是一個荒島求生的故事。美國南北戰(zhàn)爭時期,五個北軍俘虜乘熱氣球逃出敵人軍營,然而熱氣球遇上風暴破裂了,他們被拋棄到太平洋的一個荒島上。一時間,一無所有,但是他們不灰心、不氣餒。他憑借過人的智慧和毅力,利用島上所能提供的一切自然資源,制造出玻璃、電報機、木船等,并種上莊稼和蔬菜,最終,他們頑強地生存了下來。

  讀了這本書,我增強了克服困難的信心。我告誡自己也要有不畏艱難的品質,不要懼怕任何的困難。在我的'學習生活中,我想到英語就頭痛。平時,我老是記不住英語單詞,可想而知,每次考試都不理想。讀了這本《神秘島》,我感到非常慚愧。我也要像五個勇士一樣,知難而進,尋找原因,勇于創(chuàng)新。我想我一定是平時學英語的方法不對。我讀的時候有中無心,沒有把心思全部放在學習上。我一定要聽老師的話,要多讀,讀得很熟練;還要一邊讀一邊寫。我還要制作英語卡片放在口袋里,隨時可以記。

  我想:“只要功夫深,鐵棒磨成針!彼未┦乙欢〞晒Φ。

困難作文300字 篇5

  有一天,老師給我們出了幾道題,我做到了最后一道題,摸了摸我的頭,想了想,還是沒又想到這道題怎么做,我問了問左邊的同學和右面的同學,他們都摸了摸頭說我也不會,你問問別的同學吧。我只好問學習好的同學,但他們也說不會等會問老師。

  我沒耐心的等,可是等了五分鐘老師做過來說放學了,沒做完的等晚上再做。我收拾好了書包,到了爸爸那里,我把這道題給爸爸說,可爸爸也說不會。在路上,我想:在家里,有電腦,用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。

  到了家里,我打開了電腦,打開了360安全網(wǎng)址導航,把字一字不漏的`寫了出來,按了百度搜索,一找,啊,我一看答案都出來了,我想抄下了,但我卻有一種精神在不讓我抄,讓我找解釋,而沒有答案,我翻了一頁又一頁,在第三頁找到了,我輕松的嘆了一口氣。

  我讀了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)了道理,我把電腦關了,自己想到自己的發(fā)現(xiàn),做了出來,爸爸看了看,也發(fā)想了我的發(fā)現(xiàn),爸爸說這個發(fā)現(xiàn)很好,表揚了我。到了明天,我給同學看了看,我們做的一樣,真高興。老師講了這個題,表揚了我和那位同學,我的臉紅了。

  電腦有利也有弊……

困難作文300字 篇6

  1. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  2. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  3. 事理反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

  4. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的.觀點。

  5. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

  6. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

  7. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

  8. 未能寫真事說真話訴真情,塑造真實的個性,表現(xiàn)獨特的個體。

  9. 語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。

  10.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

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