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同學(xué)之間的作文300字(實(shí)用8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)之間的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)之間的作文300字 篇1
同學(xué)之間天天見面相處,總有一些快樂和不快樂的事發(fā)生。下面我給你講一講我們同學(xué)之間有趣的事。
這是發(fā)生在上一學(xué)期的事了。那天早上,我們帶上準(zhǔn)備好的東西,在老師的帶領(lǐng)下前往西安雅森體驗(yàn)。大家在玩兒時(shí),粉腸高興,還不時(shí)的能聽見笑聲。在過平木青云時(shí),同學(xué)們井然有序的進(jìn)行著,旁邊等待的同學(xué)們熱烈的.討論。“哎呦”有人大喊,我們扭頭一看葉莉琴摔了,接著看到她迅速的從地上爬起來,隔著褲子揉了兩下子膝蓋,再低頭看自己滿身的泥的樣子,抬頭向四周張望,臉上很緊張!翱觳烈徊涟!”王婧說,葉莉琴接過紙,我也拿出自己帶的紙幫她擦著。葉莉琴臉上露出了笑。同學(xué)之間矛盾是不是可以避免呢?比如:由于那天剛下過雨,地面還沒有干,張文軒踩了李冰的腳,李冰馬上回過來還里他一腳,如果張文軒能及時(shí)道歉,如果李冰能寬容解..........
最重要的是,同學(xué)之間要多一些關(guān)心,多一些包容,多一些友愛,多一些理解。
同學(xué)之間的作文300字 篇2
同學(xué)之間的友誼是無價(jià)的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
我的'好朋友是蔣恩潔,我和她還是同桌。有一次,我沒帶尺子,快要數(shù)學(xué)考試了,她見我焦急的神情,連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我,我還沒來得及對(duì)她說謝謝你,就開始考試了。下課后,我對(duì)她感激不盡,連聲說:“謝謝,謝謝!”“不用謝!”蔣恩潔微笑著對(duì)我說,“幫助別人是我應(yīng)該做的!币婚_始,我對(duì)她還沒有友情的感覺,可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。
有一天,蔣恩潔沒帶橡皮,正急著呢!我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔,我微笑面對(duì)她,她好像看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起來。下課后,她也對(duì)我說:“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助嗎,再說上次你也借我尺子!”我真誠(chéng)地說。
同學(xué)之間的友誼,像冬天的火爐,像夏天的涼水,是一種無形的體貼。
同學(xué)之間的作文300字 篇3
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都有重復(fù)的故事,也會(huì)有嶄新的故事,但無論怎樣,少不了的是歡聲和笑語,而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專心致志地畫畫,不一會(huì)兒功夫,我的習(xí)作完成了,自我感覺挺不錯(cuò)的',心里不禁有些洋洋自得起來,扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過去,糟了,一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不是故意的!我……”“沒關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動(dòng)了!
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說,在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長(zhǎng)呢?
同學(xué)之間的作文300字 篇4
要想和同學(xué)們相處得很好,不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友,實(shí)在簡(jiǎn)單不過的事情,但要想和那些性格愛好不相投的同學(xué)成為好朋友,就更不是一件容易的事。
要想和每個(gè)同學(xué)都相處的好,我們必須要了解每個(gè)同學(xué)的性格,喜歡什么,討厭什么,學(xué)習(xí)怎么樣等等情況,就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學(xué)采取不同的.對(duì)待方式。
對(duì)待同學(xué),不管是什么樣的同學(xué),我們都要真誠(chéng),熱情;在小事情上我們要大度、要謙讓,要相互幫助;在是非面前,我們要堅(jiān)持原則,是非分明。當(dāng)同學(xué)沒做好事情的時(shí)候我們要多鼓勵(lì),多幫助,不要嘲笑;對(duì)非常優(yōu)秀的同學(xué),我們要主動(dòng)向他學(xué)習(xí);熱心為同學(xué)們服務(wù),克服煩躁情緒,這樣才能和同學(xué)打成一片,搞好關(guān)系。
無論如何,我們都要盡自己最大的努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好,真誠(chéng)和威信,我想同學(xué)們將會(huì)親如一家!
同學(xué)之間的作文300字 篇5
在班上,我的膽小是出了名的,為此,周浩濤常常拿我尋開心,所以,我不怎么理睬他。
前幾天,學(xué)校組織我們?nèi)ァ霸聢A園公園”春游。其中有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——爬“假樹屋”(“假樹屋”很高,大約有20米)。
可沒想到,我只爬了四分之一的.路程,就累得氣喘吁吁,滿頭是汗了。再加上背包很沉,我干脆一屁股坐在臺(tái)階上休息。
可我剛坐下不久,耳邊就傳來熟悉的聲音。
“怎么了,把書包給我呀!”扭頭一看,原來是周浩濤,“你不是說過一定要爬上去的嗎?怎么不爬了,來,讓我?guī)湍隳谩!?/p>
我愣了好一會(huì)兒,不明白他說的是真話還是假話。
“快點(diǎn)呀!”他顯然是急了。
“哦!蔽腋屑さ貞(yīng)了一聲,輕裝上陣。
不一會(huì)兒,我倆都爬到了屋頂,他把背包還給了我。
“謝謝!”我不好意思地說。
“謝什么,同學(xué)嘛!”
是呀,同學(xué)嘛!同學(xué)就應(yīng)該互幫互助。從那以后,我和周浩濤漸漸成為了朋友。
同學(xué)之間的作文300字 篇6
在同學(xué)之間,最重要的是友情,因?yàn),只有友情才能有相契?/p>
記得在三年級(jí),我有一天做值日不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班沒獲得文明班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)時(shí),班主任老師火冒三億萬千米高,都快把太陽給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。
回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng),全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!
“你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍,抄不完不許走!”
我一聽見抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說:“知道了。”
下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續(xù)幫我抄剩下的'。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅(jiān)定,一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,這一刻,我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。
可惜,張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開心……
同學(xué)之間的作文300字 篇7
有次,有一個(gè)同學(xué)丟失了一支鉛筆,而爭(zhēng)論不休。那鋼筆本來就是他的,他辯解說一直沒有拿起來用。這時(shí)候第二同學(xué)說,以前放那筆的時(shí)候。這時(shí)他們?cè)絹碓匠车脜柡。這時(shí)我讓他們找找是不是自己弄錯(cuò)了,他們各自找了一下,火氣更大了,那同學(xué)說現(xiàn)在寫不成了。另外一個(gè)同學(xué)只得借了一支普通鉛筆,后來那筆找到了,同學(xué)去道歉,那同學(xué)說不用道歉,找到就好了。
這樣的事也發(fā)生在我身上,有次我們看到地上的錢,我們都不約而同地沖過去,雖然我沒有想要那個(gè)錢,但是看到他那么急切,我就問那錢是不是他丟的',那同學(xué)很生氣,搶走了地上的錢就走了,于是我決定化解同學(xué)矛盾,我把這事告訴了其他同學(xué),別的同學(xué)都知道了這事。
第二天,那同學(xué)來了,我就向他做了說明。后來他決定把錢還給丟錢的同學(xué),丟錢的同學(xué)坐在我前面位置上。這樣,不但我化解了矛盾,還為同學(xué)找回了丟失的錢。
同學(xué)之間的作文300字 篇8
前幾天,我下樓梯時(shí),我們班排著隊(duì),突然沖出了一個(gè)“不速之客”——?jiǎng)e的班的、一個(gè)急匆匆的同學(xué)。我的手放在口袋里,慢悠悠地走,走著走著,我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的.手還沒來得及離開暖和的口袋,就“啪!啪!啪!”地從樓梯上滾了下來,等手拿出來時(shí),一種巨痛在我腳上產(chǎn)生,那位“不速之客”就急匆匆地說了一句“對(duì)不起”,就走人了。幾個(gè)平常和我很少說話的同學(xué),紛紛過來問我要不要緊,要不要扶?沒等我回答,他們就來扶我,我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng),也讓我體會(huì)到了友情。
在生活中,大家應(yīng)該都會(huì)碰到這些事,如果大家都能像那幾位同學(xué)一樣,那世界就很好了。
友情的產(chǎn)生總是偶然的,其實(shí),也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拿出自己的援助之手,友情就能產(chǎn)生。你救了別人,下次你遇到了困難時(shí),別人也會(huì)救你,同學(xué)之間的友情,只不過是通過一點(diǎn)點(diǎn)小事看出來的,所以我要在別人遇難時(shí),拿出自己的援助之手,別人就會(huì)感激你。
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