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描寫梨花的作文300字

時(shí)間:2024-06-09 13:33:50 作文 我要投稿
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【精選】描寫梨花的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的描寫梨花的作文300字,歡迎閱讀與收藏。

【精選】描寫梨花的作文300字

描寫梨花的作文300字1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“師徒結(jié)對(duì)〞儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬分沖動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次珍貴學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  自從跨入成大附中,我就為參加這個(gè)榮耀的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在很多的缺乏:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與師傅們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距!皩W(xué)高為師,身正為范〞,我們迫切的期待在師傅們的帶著下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,更出色的勝任學(xué)校的工作。

  作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng)。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心請(qǐng)教,勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。

  誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

  勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

  成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  師傅們,你們是我們的目標(biāo),是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的`我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的缺乏,不管是教學(xué)上的缺乏,還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的缺乏才會(huì)有所進(jìn)步。

  我們相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的修養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)〞上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)在師傅們的引領(lǐng)下,為成大附中的美好明天奉獻(xiàn)力量!

  謝謝大家!

描寫梨花的作文300字2

各位老師、各位好友:

  大家上午好!

  在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,迎來了畫家-老師收徒和-教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的'一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

  -是-學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,是我們學(xué)院的正教授,省政協(xié)委員,曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。

  今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的恩師,書畫藝術(shù)家和書畫教育家-先生和夫人。張老師幾十年來,一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國(guó)內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,隨著年齡的增長(zhǎng),潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承,先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng)、德藝雙馨,永遠(yuǎn)是我們這些做某的學(xué)習(xí)方向和榜樣。

  今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有:-老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記-教授,書畫裝裱師-先生等。

  下面我宣布拜師儀式開始

  1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培;二鞠躬,認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬,發(fā)奮努力早出成果)。

  2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

  3、學(xué)生向老師行敬茶禮。

  4、-老師講話。

  5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

  6、證明人-老師講話。

  7、來賓代表-講話。

  8、學(xué)生為老師敬酒。

  9、拜師酒會(huì)正式開始。

描寫梨花的作文300字3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!很榮幸能夠代表本次拜師會(huì)的青年教師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師,向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意。

  加入八中這個(gè)大家庭,我們倍感驕傲和自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們,熱情、有活力,但最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)。我們深知自己在起步階段,存在著諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬等等。和前輩教師相比,我們有很大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  我們要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩教師愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)您們精于教書、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將您們?cè)诎酥羞@片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去,用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。 我們會(huì)虛心向師父學(xué)習(xí),真誠(chéng)地向師父請(qǐng)教。作為徒弟的我們,在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),提升我們自身教育教學(xué)能力。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會(huì)多聽?zhēng)煾负推渌拜吔處煹恼n,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造能力 和反思能力的新型教師。

  我們是“新人”,是八中教師隊(duì)伍中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會(huì)給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”相信八中就是我們成長(zhǎng)的碧海藍(lán)天。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,通過師父?jìng)兊难詡魃斫,我們一定?huì)迅速成長(zhǎng)。我們?cè)赣每炭嗲笏、不斷?chuàng)新、自臻完善的.行動(dòng)來回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)及師父?jìng)儗?duì)我們的期待。

  最后,在教師節(jié)來臨之際,祝愿各位老師節(jié)日快樂!謝謝!

領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行20xx年xxxx拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),首先我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的xx位導(dǎo)師表示衷心地感謝,向xx位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

  為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度,探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實(shí)施了導(dǎo)師帶徒制度!皩(dǎo)師”制將能促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變,縮短適應(yīng)期,加快新員工融入團(tuán)隊(duì)、認(rèn)同公司文化的進(jìn)程,及時(shí)提升新員工崗位履職能力,提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展。營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于分享的和諧氛圍。

  在座的各位都肩負(fù)著xx公司未來發(fā)展的重任。作為導(dǎo)師,我們既要感到這是為xx培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,更要有一種無私奉獻(xiàn)的精神;作為新人,我們要珍惜公司搭建的這個(gè)平臺(tái),謙虛、誠(chéng)懇地向?qū)煂W(xué)習(xí),認(rèn)真、扎實(shí)地提高自己的各方面能力。為此,下面我想提三點(diǎn)希望:

  一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下。首先是思想上引導(dǎo):各位導(dǎo)師都是公司的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工,各位導(dǎo)師要加強(qiáng)思想交流,幫助新人找準(zhǔn)定位,明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)xxx的發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動(dòng)新人,使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、敢爭(zhēng)一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶:要自始至終地進(jìn)行全程跟蹤幫教,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法無私地傳授給新人,從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平,力爭(zhēng)早日成為獨(dú)當(dāng)一面的骨干能手。

  二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結(jié)對(duì)較之其他培訓(xùn)方法,更具直接性、針對(duì)性。在實(shí)施過程中,我們要通過不拘一格的形式,體現(xiàn)自主性和個(gè)性化,可以通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、沙龍、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式,讓徒弟有充分的空間和時(shí)間與導(dǎo)師溝通交流。同時(shí)人力資源部要加強(qiáng)對(duì)帶徒過程的指導(dǎo),創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)加強(qiáng)導(dǎo)師間、新人之間的交流,做到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒提高。

  三是希望師徒之間要相互促進(jìn)。每一位導(dǎo)師都是一本書、一部字典, 是徒弟取之不盡的教學(xué)財(cái)富。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中,新人要努力做到“四勤”。一是腦勤,充分發(fā)揮各人的聰明才智,從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,力爭(zhēng)做到全面、細(xì)致。二是口勤,虛心向?qū)熣?qǐng)教,向身邊的每一位同

  仁請(qǐng)教。三是腿勤,積極主動(dòng)地進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)查研究,做到在結(jié)對(duì)期間多出成果。四是手勤,要細(xì)致琢磨,反復(fù)推敲,注重積累,多動(dòng)筆,多記錄,多實(shí)踐。

  最后,我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對(duì)期間工作順利,共同進(jìn)步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才,與xx一起邁向世界!

  謝謝大家!

描寫梨花的作文300字4

各位老師、各位好友:

  大家上午好。

  在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,迎來了著名畫家周Z老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

  周Z老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家,國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,文學(xué)學(xué)士,美術(shù)學(xué)碩士研究生,是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫,其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周Z老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》,榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏。周Z老師出身于書香門第、世代名流,其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟,成為“中華藝苑的奇葩”。

  田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,是我們學(xué)院的正教授,省政協(xié)委員,曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。

  今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的恩師,著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來,一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國(guó)內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,隨著年齡的`增長(zhǎng),潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承,先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng)、德藝雙馨,永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。

  今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有:周Z老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授,著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

  下面我宣布拜師儀式開始

  1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培;二鞠躬,認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬,發(fā)奮努力早出成果)。

  2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

  3、學(xué)生向老師行敬茶禮。

  4、周Z老師講話。

  5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

  6、證明人張炳南老師講話。

  7、來賓代表呂書記講話。

  8、學(xué)生為老師敬酒。

  9、拜師酒會(huì)正式開始。

描寫梨花的作文300字5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“師徒結(jié)對(duì)”儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬分激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們開展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  自從跨入成大附中,我就為參加這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在很多的缺陷:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與師傅們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在師傅們的帶著下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,更出色的勝任學(xué)校的工作。

  作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng)。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心請(qǐng)教,勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。

  誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

  勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

  成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的`。

  師傅們,你們是我們的目標(biāo),是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教導(dǎo),決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的缺陷,不管是教學(xué)上的缺陷,還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的批評(píng),我們一定會(huì)虛心承受,因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的缺陷才會(huì)有所進(jìn)步。

  我們相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)在師傅們的引領(lǐng)下,為成大附中的美好明天奉獻(xiàn)力量!

  謝謝大家!

描寫梨花的作文300字6

各位老師、各位好友:

  大家上午好!

  在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,迎來了畫家xx老師收徒和xx教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

  xx老師是xx畫院專業(yè)畫家,國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,文學(xué)學(xué)士,美術(shù)學(xué)碩士研究生,是畫家xx和xx的入室*。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫意草蟲畫,其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國(guó)家發(fā)明專利并被收入英國(guó)《世界專利索引》和《中國(guó)博物通考》,榮獲“中國(guó)專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國(guó)專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流,其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟,成為“中華藝苑的奇葩”。

  xx是xx學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,是我們學(xué)院的正教授,省政協(xié)委員,曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍,多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù),對(duì)于中國(guó)畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。

  今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士,那就是我的'恩師,書畫藝術(shù)家和書畫教育家xx先生和夫人。張老師幾十年來,一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國(guó)內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù),在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來,隨著年齡的增長(zhǎng),潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承,先后帶出了中國(guó)書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng)、德藝雙馨,永遠(yuǎn)是我們這些做*的學(xué)習(xí)方向和榜樣。

  今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有:xx老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記xx教授,書畫裝裱師xx先生等。

  下面我宣布拜師儀式開始

  1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培;二鞠躬,認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬,發(fā)奮努力早出成果)。

  2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

  3、學(xué)生向老師行敬茶禮。

  4、xx老師講話。

  5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

  6、證明人xx老師講話。

  7、來賓代表xx講話。

  5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

  6、證明人xx老師講話。

  7、來賓代表xx講話。

  8、學(xué)生為老師敬酒。

描寫梨花的作文300字7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!今天我很榮幸,能夠在這里代表新教師發(fā)言。在此,我代表所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們所搭建的這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  開學(xué)至今,已將近有大半個(gè)月的時(shí)間了,我也開始慢慢地適應(yīng)了自己的工作崗位。從畢業(yè)到現(xiàn)在,雖然之前在幼兒園工作了兩年,但是一進(jìn)入小學(xué),還是有一種莫名的生疏感,一切都發(fā)生了改變:環(huán)境變了,交際圈變了,工作的對(duì)象也變了,我開始陷入了一陣迷茫,不知所措。然而學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)開展,猶如指路明燈給了我們方向和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  剛開學(xué)的那一周,我覺得自己就像是一張白紙,毫無工作的頭緒。在結(jié)束了簡(jiǎn)單的師徒結(jié)對(duì)會(huì)議后,我和我的師父王梅老師進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。交談中,我把準(zhǔn)備好的問題一一向她進(jìn)行了咨詢,而師父也很耐心地傳授給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有一些我沒有想到的細(xì)節(jié)問題,如批改作業(yè)、布置作業(yè)等,王老師都主動(dòng)地給了我許多建議。帶著師父的忠懇指導(dǎo),我逐步進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),而象征我的那一張白紙也開始有了筆墨的痕跡。但是,很快問題就不期然地出現(xiàn)了。兩個(gè)班的孩子,在課堂上的表現(xiàn)全然不同,其中一個(gè)班的孩子表現(xiàn)出上課不專心,教學(xué)效率低,這讓我感覺到有一種挫敗感,課后我也進(jìn)行過反思:是我的講課不夠生動(dòng),無法引起他們聽課的興趣,還是在課上我的威信樹立得不夠到位呢?為此,我又找到王老師,向她訴說了我所有的困惑,尋求解決方法。師父針對(duì)我提出的困惑,一一給出了指導(dǎo)意見。通過不斷的自我反思,向師父請(qǐng)求幫助,在接下來的教學(xué)中,我覺得自己仿佛一個(gè)迷路少年正在朝著家的正確方向摸索著,好像成功就在前方。大半個(gè)月的時(shí)間里,和學(xué)生的接觸,和同事的相處,讓我感覺到很溫暖。教師節(jié)收到的是孩子們的一片片心意和最真摯的祝福,生活上工作上得到的是老師們的關(guān)照和幫助,所有的一切,讓我對(duì)建設(shè)中心小學(xué)不再陌生,反而能夠快樂地融入到這個(gè)溫馨的大家庭中。

  作為年輕的新教師,我們有理想有激情,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的.教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??所以我們迫切需要前輩老師們的指導(dǎo)和幫助,希望在他們的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng),站穩(wěn)講臺(tái),成為教育道路上的一顆新星。

  俗話說:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們新教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師父學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在這里,我僅代表所有的徒弟們表一下我們的決心:

  一、用一顆感恩的心去愛學(xué)校。

  因?yàn)檫@里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,這里有與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,這里有用自己的信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神。而這些精神一定會(huì)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,化為我們以后工作的基礎(chǔ)。

  二、用一顆負(fù)責(zé)的心去愛學(xué)生。

  因?yàn)閷W(xué)生是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)的未來。正如梁?jiǎn)⒊壬f:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們的責(zé)任,其重如山,其大如天。所以,我們惟有爭(zhēng)做一個(gè)有責(zé)任感,有愛心的老師,才能迎接新的挑戰(zhàn)。

  三、用一顆持恒的心去愛學(xué)習(xí)。

  因?yàn)橹挥卸嘧x教育教學(xué)的理論,形成淵博的專業(yè)知識(shí),才能領(lǐng)悟教育的精髓。只有多學(xué)師父的教育風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)才會(huì)知道自己的不足。我們?cè)趯W(xué)習(xí)師父?jìng)兊慕?jīng)驗(yàn)之時(shí),也要有自己獨(dú)立的思想,獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格,我們會(huì)在師父的指導(dǎo)下,制定好自己的教學(xué)計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的走下去。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父?jìng),謝謝所有的師父,謝謝你們的幫助和指導(dǎo),在今后的工作上,還請(qǐng)你們多多指點(diǎn),我相信,通過你們的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在建設(shè)小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

  謝謝大家!

描寫梨花的作文300字8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。更要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師創(chuàng)造條件,搭建青年教師培養(yǎng)發(fā)展的平臺(tái),能讓我借助師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的契機(jī),與大家相互切磋,共同提高。我相信所有在場(chǎng)的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是學(xué)校的信任,更是囑托與義務(wù)。拜師會(huì),讓我回想我們每一位教師,都曾經(jīng)是一名新教師,在我走出學(xué)校門,走上講臺(tái),從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)老師,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中充滿了因不知何以為師,何以為范而惶恐、不安,那一段有壓力的日子,在我的記憶中不算短暫。今天我想對(duì)在座的每一位新教師說:祝賀你們,更羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著你們,在充足的陽光下健康成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成雷鋒小學(xué)的棟梁,你們是幸運(yùn)的。我們都知道,學(xué)校教育教學(xué)的生命在于質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。教師生涯其實(shí)是一段永無止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。那么,步入教壇不久的教師,該怎樣才能加快自己的成長(zhǎng)步伐,迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平呢?

  首先要積極轉(zhuǎn)變角色,虛心學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)合作。教學(xué)相長(zhǎng),切磋提升。一步一個(gè)腳印,上好每一節(jié)課,講評(píng)好每一份練習(xí),組織好每一次活動(dòng),為自己不斷的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。。要精心備課,學(xué)會(huì)積累。學(xué)會(huì)思考,加強(qiáng)研究。以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會(huì)智慧教學(xué)。你們可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),但不要奉若神明;你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,但不要刻意地模仿。你們要有自己獨(dú)立的思想,獨(dú)特的風(fēng)格,千萬不能丟失自己的個(gè)性,那是一個(gè)人惟一真正有價(jià)值的地方。"教無止境,學(xué)無止境"。我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!

  在我看來"幫帶"的意義不只是老教師帶新教師,師徒結(jié)對(duì),它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),同生共長(zhǎng)。我們將欣喜于這種成長(zhǎng),感動(dòng)于這種齊心合力。

  最后我想送給青年教師一句話:年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕更是一種責(zé)任。雷鋒小學(xué)人才濟(jì)濟(jì)"三人行,必有我?guī)煛?我希望徒弟不只向師傅一人取經(jīng),更應(yīng)該向周圍的賢者虛心請(qǐng)教。我相信,我們新的師徒對(duì)子,明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!最后,有兩句話送與我們?nèi)w教師共勉:人生因教育而精彩!人類因教育而進(jìn)步!

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