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小學的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文300字 篇1
人人都有自己的新發(fā)現，我呢，也不例外。這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，我無意中發(fā)現了一個小秘密。
那天，天空深碧湛青，萬里無云，我正在家門口踢毽子，忽然，我看到一個“一”字，我定眼一看，原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外，采食運土，有的兩只螞蟻搬一粒米，其中一位用嘴銜著米粒，那一位緊緊抱著米粒；有的三只螞蟻為一組搬一根干草；……那來來去去的一定是個指揮官，它揚起手，嘴里好像在說著：“快點快點！”你瞧，它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進，它們有條不紊，緊張有序。
我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……咦，它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>
我回家急忙打開電腦。哦，原來是這樣的，螞蟻有一種特殊的'器官，它們可以提前知道是不是要下雨了，螞蟻便會迅速地搬家。
這時，烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想：電腦上說得一點都不錯呀。
小學的作文300字 篇2
星期天的早上，我和往常一樣，坐上13路公交車去文化城跳舞。
我上車了。車上有3個小男孩，再加上一位大哥哥。到郵局了，一個突然的剎車，當時，當時，那兩個小男孩還站在這兒，一個二年級左右的小男孩，沒有站住，一下子踩住了一個三年級的小男孩，被踩 的小男孩說：“干什么呢?你的`眼睛看不見我的腳?”于是，就拽住他的耳朵。旁邊有一個比他倆更大了的小男孩看見了，也不阻攔，反而去和他一起打了。被打的小男孩委屈地說：“對不起，對不起， 我不是故意的!”
“干什么呢?干什么呢!人家怎么你們了?”一個上高中的大哥哥說，并馬上去把他們的手拉開。大哥哥對那個小男孩說：“你沒事吧?你不要哭，我們是個男子漢，男子漢就應該頂天立地的，常說 男子漢大丈夫嘛!千萬不要為了一點小事把面子給丟了。有我在，不怕!”我看了那個哥哥后，心里想：那個哥哥的心一定是鮮紅的，善良的。我看完了這個事情后，如果全世界的人都像大哥哥一樣， 心靈善良的話，世界上就不會發(fā)生這么大大小小的事了。大哥哥我一定會記住你的話。
小學的作文300字 篇3
請問你們的理想是什么？你們知道被你誤解的'滋味嗎？你們想知道我的理想嗎？告訴你吧，我的理想是做一名律師，因為律師能幫人們澄清事實。
在實踐家培訓機構培訓時做了很多游戲，其中有個游戲名叫“殺手游戲”，講的是每個人都發(fā)一張牌，如果哪個人拿到了A這張牌，那你就是這個游戲里的殺手，你可以在大家“睡覺”之際指一個人，你指中誰，當大家醒來時，他就被“殺死”了。我經常被大家誤認為是“殺手”，總是被他們那一些拐彎抹角的理論給“殺死”，實際上，我一次“殺手”都沒當過，所以我覺得自己很冤枉，我特別理解被人冤枉的滋味，我想當一名好的律師。
如果我當了律師，我將不讓人們蒙受冤枉，我會為他們主持正義，還他們公道！
小學的作文300字 篇4
信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見巨大的悲哀，時光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進書中的世界。
閑時，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣，當主角尋找到他的真愛時，我的心也跟著狂喜了起來，但又隨著故事的高潮，我內心也緊張了起來。而在波西杰克森原文版中，我喜愛體會那沉醉在外國語言中的書籍，那是中文書無法感到的，在我從中文書漸漸踏進英文書籍時，我又發(fā)覺到另一種異國感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡單不過的題目，但幾十年來從沒有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書時，我甚至激動的流下淚水，我似乎能夠覺得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的`書本，真是百感交集呀！
閱讀的書不同，就會使人有不同的感受。好的書會使人滿足、快樂和充實也更使人獲得知識與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時，總是帶給我無限的樂趣，大家不如找一本好書，挑一個好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
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