精選停課作文300字（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的停課作文300字（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　停課作文 篇1

　　同學(xué)們，想必你們肯定知道今年2020年發(fā)生的嚴(yán)重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。我從中體會(huì)到，學(xué)習(xí)不管在什么地方都可以學(xué)習(xí)。當(dāng)然啦!我們?cè)谑褂脤W(xué)習(xí)軟件過(guò)程中，不但我們可以見(jiàn)到我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的`老師們，聽(tīng)到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學(xué)過(guò)程……我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無(wú)聊死了。

　　所以，讓我說(shuō)什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開(kāi)啟了網(wǎng)課教學(xué)，我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件，而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習(xí)題，自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此我以自己為榮，同時(shí)也見(jiàn)證了那句話(huà):活到老，學(xué)到老。

　　最后，我對(duì)這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)——“我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我快樂(lè)”。

　　停課作文 篇2

　　十月二十日那天，早上十點(diǎn)半，學(xué)校發(fā)了通知：因?yàn)榕_(tái)風(fēng)關(guān)系，所以十月二十一日的課程停止。

　　我接到這個(gè)通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個(gè)周末，又可以放一個(gè)小長(zhǎng)假了，真開(kāi)心！我打開(kāi)電視，看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，幾陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的'門(mén)窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會(huì)兒電腦，下雨了，天上布滿(mǎn)烏云，下起了小雨，風(fēng)吹得越來(lái)越大，可是過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又漸漸變小了。

　　我突然覺(jué)得這雨又下得不大，風(fēng)也漸漸變小了，讓人非常開(kāi)心�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我漸漸覺(jué)得好無(wú)聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學(xué)校就不要停課了，去學(xué)校上課還比呆在家無(wú)聊好呢！

　　媽媽說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯啦！”“時(shí)間過(guò)得真快！快點(diǎn)把這無(wú)聊的一天過(guò)了吧�！背酝晡顼�，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽(yáng)臺(tái)，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽(yáng)臺(tái)那清新的空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會(huì)有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細(xì)雨停下來(lái)了，風(fēng)也停下來(lái)了。媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。

　　其實(shí)停課了，也不算太好，因?yàn)椴荒茉趯W(xué)校學(xué)到知識(shí)，而且待在家非常的無(wú)聊。

　　停課作文 篇3

　　本來(lái)正月十六，我們就能回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，因?yàn)榭蓯旱牟《尽澳Ч怼边�沒(méi)有全部消滅，所以我們到現(xiàn)在還不能回學(xué)校上課。

　　為了我們的健康，不讓病毒“魔鬼”傳染，學(xué)校決定停課不停學(xué)，要待在家里由老師網(wǎng)上授課。老師提前發(fā)來(lái)了一周的課表和時(shí)間表，媽媽幫我根據(jù)兩表羅列了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

　　周一一早，我和往常一樣早早地起床洗漱、吃飯，提前拿好書(shū)本、筆，端端正正地坐在電腦前準(zhǔn)備專(zhuān)心上課。上好一節(jié)課之后，我開(kāi)始跟著同學(xué)們一起做眼保健操和早操，做好操之后休息一下，接著開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。中午是我最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢员M情地閱讀我喜歡的課外書(shū)。下午繼續(xù)上課并完成作業(yè)，一天的'計(jì)劃圓滿(mǎn)完成。后面的時(shí)間當(dāng)然是自己的自由安排了，和弟弟一起講故事，一起畫(huà)畫(huà)，一起游戲……充實(shí)的一天就結(jié)束啦！

　　通過(guò)這一周的停課不停學(xué)，我看到老師們?yōu)榱松虾妹恳还?jié)課，讓我們能清楚地聽(tīng)到每一個(gè)字，看清每一幅圖，用了很多辦法。課后老師們又對(duì)每一位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行批改、點(diǎn)評(píng)。我在這里向老師們說(shuō)一聲“謝謝，您們辛苦了！”

　　停課作文 篇4

　　“空中課堂”，大家一定都知道。沒(méi)錯(cuò)，它是能在家里上課的網(wǎng)校。由于今年流行病毒正在傳播區(qū)，教育局規(guī)定上課就用它。

　　早上我懷著既激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了空中課堂直播課。剛進(jìn)去，老師甜蜜的聲音在我耳邊響起，我深吸了一口氣：還好嗎？還以為有多難呢。我調(diào)整好姿態(tài)，咧開(kāi)了嘴，偷著樂(lè)。

　　可慢慢的，課正好上到了難點(diǎn)，我稍微皺了一下眉頭，趕快舉起手，正準(zhǔn)備提問(wèn)，突然意識(shí)到了什么，把手放下來(lái)：這個(gè)怎么辦呢？有問(wèn)題沒(méi)人答，媽媽也不可能知道，要是鄭老師在就好了。

　　我開(kāi)心的心情一下子被緊張籠罩：我還能跟得上嗎？我提起比以往高三倍的精神，直勾勾的'盯著大屏幕，手緊緊地攥著筆，隨時(shí)做好作筆記的準(zhǔn)備。

　　慢慢的，我漸漸聽(tīng)懂了，但對(duì)于剛剛的問(wèn)題還是一知半解，我費(fèi)盡心思想來(lái)想去，在紙上寫(xiě)啊寫(xiě)，但還是沒(méi)找到答案。我好想念平時(shí)的上課情景。

　　幸好空中課堂還有有它特別的一點(diǎn)，是平時(shí)課堂所沒(méi)有的，那就是可以回放。我?guī)е�疑�?wèn)又把視頻回放了一遍。相信我很快就會(huì)適應(yīng)這特別的課堂。

　　停課作文 篇5

　　由于受疫情的影響，工人不能正常上班工作，學(xué)生更加不能夠去學(xué)校上學(xué)了。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)辦了智慧學(xué)堂，就是網(wǎng)上上課，這就是停課不停學(xué)。

　　第一天上網(wǎng)課，我懷著忐忑不安的.心情坐在電腦桌前，心里在想，不知道網(wǎng)課老師怎么樣，會(huì)不會(huì)像我們劉老師一樣溫柔呢？還是比較兇呢？屏幕里的老師出現(xiàn)了，說(shuō)話(huà)聲音很輕，也很溫柔，還會(huì)問(wèn)我們問(wèn)題，雖然是隔著屏幕，但我都會(huì)一一回答。剛剛上課還很高興，但上了一會(huì)就不行了，就有點(diǎn)犯困了，肯定跟我的作息時(shí)間有關(guān)系，以后一定要早睡早起了，不然就不能好好上網(wǎng)課了。

　　疫情，阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。我們雖然都隔著屏幕學(xué)習(xí)，但我們都很認(rèn)真，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，知識(shí)改變命運(yùn)。我們只有學(xué)習(xí)更多知識(shí)，才能像鐘南山爺爺一樣為人民服務(wù)。

　　停課作文 篇6

　　我們星期一停課休息，因?yàn)樾瞧诹�臨時(shí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這樣，我在家里，爸爸、媽媽不在家，我就可以“大鬧天宮”了。早上幸虧我裝睡，所以他們沒(méi)什么特別交待。我在家里看書(shū)，一會(huì)兒躺著看，一會(huì)兒臥著看，還有盤(pán)著腿看……千姿百態(tài)。看完書(shū)，我又去玩電腦，還有看電視，真悠閑。中午，我還在被窩里翻來(lái)覆去，好不自在。

　　不過(guò)，爸爸、媽媽老是打電話(huà)來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？”“哦……”我隨便回答，其實(shí)我什么也沒(méi)有寫(xiě)。后來(lái)，我還覺(jué)得郁悶，沒(méi)人玩，就出來(lái)散散步。我到對(duì)面小區(qū)鍛煉身體，碰到了朋友，就和他玩，去捉弄另一個(gè)小孩。玩得開(kāi)心，忘了時(shí)間。

　　晚上，爸爸、媽媽回到家，斥責(zé)了我?guī)拙湔f(shuō)：“天這么黑不回家！還在家里鬧翻天，下次送奶奶家去！”我只好垂頭喪氣地走進(jìn)了自己的房間。

　　停課作文 篇7

　　晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽喊道：“明天不用上課了！”我以為她在開(kāi)玩笑，好奇的跑過(guò)去，原來(lái)是因?yàn)榇髿馕廴咎珖?yán)重了。聽(tīng)到不上課的消息，我心中一陣狂喜。但高興沒(méi)多久，我又開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：這么可怕的霧霾天，我們呼吸不到新鮮的空氣了，這可如何是好�。�

　　南京長(zhǎng)江大橋北邊化工廠云集，記得有一次，我經(jīng)過(guò)那邊時(shí)，看到化工廠排著廢氣，車(chē)子后面排著尾氣，我坐在車(chē)后只聞見(jiàn)一陣陣柴油的'味道，真是讓人惡心想吐。我有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境吧！”可是，人們說(shuō)著輕松，做起來(lái)怎么就這么難呢？每天上學(xué)我都可以看到公交車(chē)，但電動(dòng)公交只是其中的滄海一栗呀！還有，我們每天應(yīng)該盡量步行或騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)。

　　讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球吧！希望明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣早日來(lái)到我們身邊，且永遠(yuǎn)伴隨我們！

　　停課作文 篇8

　　最近，不僅發(fā)燒的人多，停課的班級(jí)也很多。

　　每個(gè)班級(jí)開(kāi)始都只有一兩個(gè)發(fā)燒的`，后來(lái)我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了�？墒牵�老天爺就是這么愛(ài)捉弄人，不是九個(gè)發(fā)燒，就是八個(gè)，偏偏就是到不了十個(gè)，我們也沒(méi)辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的班一個(gè)個(gè)停課，回家放松，而自己卻只能待在學(xué)校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來(lái)一個(gè)發(fā)燒的同學(xué)，盡快傳染給我們，讓我們集體“解放”。學(xué)校很多班級(jí)都停課了，下課了，操場(chǎng)都冷清了許多。

　　都說(shuō)上帝給你關(guān)了一道門(mén)，總會(huì)給你開(kāi)一扇窗，果然如此。上語(yǔ)文課時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“其他班都停課了，我們班發(fā)燒的人也比較多，就先停課一周吧�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。老師嘆了一口氣，心里似乎在想：有哪個(gè)學(xué)生不想放假呀。此時(shí)此刻，同學(xué)們的嘴角全都微微上揚(yáng)。

　　這次停課可真是意外呢，發(fā)燒人數(shù)未到，不過(guò)大家都很歡喜。但是停課結(jié)束后，還得去上學(xué)，而且課程落下了，全得補(bǔ)起來(lái)。

　　停課作文 篇9

　　因?yàn)椤傍P凰”臺(tái)風(fēng)，我們意外地停課了一天。我原想：明天肯定會(huì)狂風(fēng)暴雨，待在家中無(wú)聊。為何不停在課最爛的周五？周一有電腦、美術(shù)，居然給我停了！是不是故意的？

　　結(jié)果，第二天（周一）我一起來(lái)，哦！這是那門(mén)子臺(tái)風(fēng)？外面風(fēng)平浪靜的，除了有一點(diǎn)雨以外啥都沒(méi)有。電視上還發(fā)什么紅色警報(bào)。有些關(guān)于臺(tái)風(fēng)的新聞，我認(rèn)為是氣象臺(tái)發(fā)錯(cuò)了吧。不過(guò)，教育局已經(jīng)發(fā)出了停課信息，也收不回來(lái)了，果真是覆水難收啊！可惜臺(tái)風(fēng)突然改路線了，忽悠人呀！

　　停課在家就有一點(diǎn)好，可以完成科學(xué)作業(yè)——做生態(tài)瓶了。這一天老師也來(lái)不及布置別的.作業(yè)。

　　我還以為今天能很充實(shí)呢，結(jié)果，一釣完魚(yú)，就無(wú)聊了。真難熬過(guò)這一整天。下午還出了太陽(yáng)呢！可是，沒(méi)有活動(dòng)了，只能看電視了。老爸也在睡，我的游戲時(shí)間也沒(méi)了。如果去了學(xué)校，還能上電腦課，和同學(xué)聊天。

　　來(lái)還不如不來(lái)好！臺(tái)風(fēng)，你為何不星期五來(lái)呢？

　　停課作文 篇10

　　臺(tái)風(fēng)“韋帕”來(lái)了，我們非常著急，萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)把我們卷走了怎么辦？萬(wàn)一發(fā)大水回不了家怎么辦......同學(xué)們議論紛紛。“同學(xué)們！”老師來(lái)了，“由于臺(tái)風(fēng)‘韋帕’的到來(lái)，我們學(xué)校決定停課一天�！薄鞍�！太好啦！”同學(xué)們異口同聲的'說(shuō)。

　　第二天，我剛起床，我問(wèn)媽媽?zhuān)�“臺(tái)風(fēng)不大？”媽媽說(shuō)：“不大，就是下了點(diǎn)雨�！碧�好了，學(xué)校白給我們休息了，哈哈！“韋帕”你真是個(gè)好風(fēng)！

　　但過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“昭池，上塘發(fā)大水了，臺(tái)風(fēng)可能又要刮來(lái)我們這兒了，把樓上的東西趕快收起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了飛快地跑上樓，小的花盆和衣服都收好了�？晌蓓�?shù)拇笏�桶的蓋子可能會(huì)飛走的，我們又抬不動(dòng)它，于是我們就給它做一個(gè)“安全罩”。

　　可到了晚上，臺(tái)風(fēng)還是沒(méi)有來(lái)，唉！看來(lái)我們是白忙了�？墒�，我奶奶后來(lái)打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)雖然臺(tái)風(fēng)沒(méi)來(lái)，但是上塘的滿(mǎn)水已經(jīng)很大了，鞋子都在水上亂漂！聽(tīng)了這話(huà)，我倒覺(jué)得臺(tái)風(fēng)沒(méi)來(lái)還是好事。

　　停課作文 篇11

　　今天是星期四，本來(lái)應(yīng)該上課的，可我們接到老師的通知：由于霧霾嚴(yán)重污染了南京，南京市所有的中小學(xué)，幼兒園停課一天。為什么呢？因?yàn)閲?yán)重的霧霾會(huì)影響到我們的呼吸，大量有害的煙如果被我們吸進(jìn)肺部，很有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的肺炎發(fā)生。不光是我們，動(dòng)物也會(huì)受到傷害。比如鳥(niǎo)兒，霧霾會(huì)鉆進(jìn)鳥(niǎo)兒的嗓子里，使它們不能唱好聽(tīng)的一首歌。那么，霧霾又是怎么形成的呢？

　　原來(lái)，地上有水，太陽(yáng)出來(lái)了，它會(huì)把干凈的水變成干凈的云，但臟的水太陽(yáng)也會(huì)把它們曬干。它們升上天后，就變成了有害的霧霾。當(dāng)霧霾從天而降的`時(shí)候，它就會(huì)污染干凈的空氣，空氣變臟了之后，里面就含有大量的煙，塵等有害的小微粒。

　　怎么樣把霧霾減輕一點(diǎn)呢?光是嘴上說(shuō)可不行，我們還得行動(dòng)起來(lái)。多多種樹(shù)，綠化環(huán)境。還有，我想對(duì)伐木工人說(shuō)：“以后別再砍樹(shù)了！我們以后要迎接亞青會(huì)，環(huán)境更要搞得好一點(diǎn)了！”我還想對(duì)灑水工人說(shuō)：“謝謝你們保護(hù)環(huán)境！”

　　停課作文 篇12

　　上周一的午間休息時(shí)大家都玩興正濃，突然我們的'班主任——張老師走了過(guò)來(lái)，他叫我們回教室坐好有事情宣布。張老師宣布從當(dāng)天開(kāi)始放假到下個(gè)星期一。有些同學(xué)認(rèn)為放假了是件好事，可以玩了。但是張老師說(shuō)：“不準(zhǔn)外出，在家里多觀察觀察班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，多練練英文打字”。大家聽(tīng)到張老師這句話(huà)表情都 暗淡下來(lái)，而且聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要補(bǔ)課，有些同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)唉聲嘆氣了。可我覺(jué)得作業(yè)再多也沒(méi)關(guān)系，重要的是不能拉下學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　回到家我先做了一個(gè)自學(xué)計(jì)劃，但沒(méi)想到第二天我自己也病了，不得不每天去醫(yī)院輸液，回來(lái)覺(jué)得舒服一點(diǎn)了就堅(jiān)持按照計(jì)劃做一點(diǎn)作業(yè)，不讓自己松懈下來(lái)。而且天天在醫(yī)院里輸液的人很多，經(jīng)�？梢钥吹狡渌�病人打噴嚏、咳嗽、嘔吐……這種環(huán)境讓人很煩。所以我平時(shí)要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，少生病，少去醫(yī)院，少耽誤學(xué)習(xí)。

　　停課作文 篇13

　　早上，北風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像刀割一樣，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著鵝毛般的雪花。我跟往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。大雪一片一片的下著，雪落在汽車(chē)上，像一個(gè)車(chē)形的奶油蛋糕；落在房屋上，像個(gè)銀白色的宮殿。

　　雪越下越大，我好不容易才來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們都在忙呢，有的提問(wèn)英語(yǔ)，有的看書(shū)，有的寫(xiě)字，各種各樣……突然，廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員的.聲音。大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)，緊急通知，同學(xué)們，因下雪路面濕滑，明天還會(huì)有冰凍，我校接教育局通知，今天放一天假。

　　哇！聽(tīng)到這個(gè)消息后，班里頓時(shí)沸騰了，各個(gè)班級(jí)都不約而同地爆發(fā)出陣陣歡呼聲。我班有的同學(xué)竟興奮的跳了起來(lái)，高聲大喊，太好了，放一天假了，玩雪去啊。我想還得謝謝老天爺下了這場(chǎng)大雪，要不然我們絕對(duì)不會(huì)放假的。有幾個(gè)剛到走廊的同學(xué)，還沒(méi)進(jìn)教師就聽(tīng)到了廣播，嘆氣道，今天真該不來(lái)，要不，我還在家睡覺(jué)呢，說(shuō)著，便打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

　　停課作文 篇14

　　上學(xué)期，我們班停課了兩天，因?yàn)槲覀儼嘤形煌瑢W(xué)長(zhǎng)水痘了。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“同學(xué)們，今天因?yàn)橛形煌瑢W(xué)長(zhǎng)水痘了，所以停課兩天。今天也沒(méi)上課，就只有看書(shū)作業(yè)�！薄耙�！”“太棒啦！”同學(xué)們歡呼起來(lái)�！昂昧耍�現(xiàn)在出去吧�！本瓦@樣，我們放學(xué)了。我開(kāi)心極了，原本今天有四節(jié)語(yǔ)文課，現(xiàn)在一節(jié)都不用上，還能好好放松一下。

　　回家的路上，突然下起大雨了，我又沒(méi)帶傘，回到家，就變成落湯雞了，爸爸和奶奶見(jiàn)我這么早就回家了，便問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“今天停課，因?yàn)橛腥碎L(zhǎng)水痘了�！卑职致�(tīng)了問(wèn)：“你想去哪里玩？”“我想去同學(xué)家�！薄澳悄闳グ伞！碧�好了，我終于解放了。

　　去了同學(xué)家，我們玩了好幾個(gè)小時(shí)，中飯都在她家里吃了，我們還吃了根冰棒。到了下午三點(diǎn)，我要回家了，同學(xué)和我說(shuō)：“好希望每天都有人長(zhǎng)水痘，那樣就不用上學(xué)啦！”是啊，那樣該多好啊，但肯定是不可能的。

　　停課作文 篇15

　　11月30日停課的第二天

　　在停課的幾天里，爸爸媽媽要上班，沒(méi)有時(shí)間看我，所以我就要一個(gè)人呆在家里，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，媽媽給我布置了作業(yè)就走了爸爸也走了。

　　我吃完早點(diǎn)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一開(kāi)始我有點(diǎn)不認(rèn)真，但是我想起媽媽說(shuō)要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我就開(kāi)始聚精會(huì)神的寫(xiě)起作業(yè)，有時(shí)候外面的人會(huì)看著我，我會(huì)有點(diǎn)害怕，但是一會(huì)就不害怕了。

　　我開(kāi)始練琴了，一開(kāi)始我不認(rèn)真只練了一便就不練了光等著媽媽回來(lái)，媽媽會(huì)來(lái)了，要檢查我彈琴我的`心撲通撲通的跳個(gè)不停，我彈錯(cuò)了好多個(gè)音，還彈得磕磕絆絆，媽媽讓我把錯(cuò)的地方彈五遍我很不情愿，但是還是照著做了，要不然媽媽會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣的。

　　難熬的一天終于結(jié)束了，我回想著今天發(fā)生的事情，其實(shí)一個(gè)人在家不是那么可怕么。

　　停課作文 篇16

　　疫情快速擴(kuò)散，各地的學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)，我們只能在網(wǎng)上上課以及舉行開(kāi)學(xué)典禮。由于疫情而延遲的情況還屬第一次呢!不知這次線上上課有什么特別之處等著我呢?“兒子，這次不在臨時(shí)上課群里上課，而是在電視上上課�！卑职值脑�(huà)語(yǔ)里有幾分神秘感。

　　鄭老師上電視了?其他老師都上電視了嗎?我迫不及待地打開(kāi)電視，心中充滿(mǎn)期待。廣播操過(guò)后，我終于能在電視上見(jiàn)到我的老師啦!我把衣服理得端端正正，算是一種對(duì)老師的尊敬。

　　唉，原來(lái)是不認(rèn)識(shí)的老師在電視上給我們上課，白高興一場(chǎng)，不過(guò)，這幾位老師上課也很吸引我。特別是陳老師的數(shù)學(xué)課，我尤為喜歡，那幾個(gè)小方塊移來(lái)移去，加上有的同學(xué)的作品真是超乎我的想象啊!讓我懂得原來(lái)思考問(wèn)題要從不同的.角度去思考，不然就會(huì)形成“死鉆牛角尖的”局面。

　　這次在家上課真是特別，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，而是一對(duì)一的輔導(dǎo)挺有意思，居家學(xué)習(xí)感覺(jué)也不錯(cuò)!但還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早日回歸學(xué)校。

　　停課作文 篇17

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！……”手機(jī)里飄出了熟悉的李碧校長(zhǎng)的聲音。

　　由于新型冠狀病毒，我們延遲開(kāi)學(xué)，但是為了不耽誤學(xué)習(xí)，鹿城區(qū)開(kāi)展了“空中課堂�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我便是高興得無(wú)語(yǔ)倫比了。在我們南浦小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，李碧校長(zhǎng)戴著口罩，深情地讀了一段很長(zhǎng)的`信給南浦學(xué)子們，三個(gè)校區(qū)的大隊(duì)干部還慷慨激昂地發(fā)表了自己對(duì)冠狀病毒的看法，真是讓我心潮澎湃。

　　看著手機(jī)屏幕上放映的升國(guó)旗，奏國(guó)歌，我更是情不自禁地立正站起，與廣場(chǎng)上的民眾一起敬禮。傳說(shuō)中的鹿城名師真不錯(cuò)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師生動(dòng)的語(yǔ)言與精美的PPT，讓我完全沉浸其中，眼也不眨一下，時(shí)不時(shí)還在書(shū)上做筆記。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師運(yùn)用視頻、動(dòng)畫(huà)、PPT等各種教學(xué)手段，看得我目瞪口呆，原本枯燥乏味的數(shù)學(xué)也可以這么有趣。

　　這是第一次學(xué)校課程線上學(xué)，是一次全新的突破，相信我們一定能好好學(xué)！全學(xué)會(huì)！

　　停課作文 篇18

　　假如老師突然宣布停課十天，那我就坐火箭去幾個(gè)地方旅游。了解長(zhǎng)城的歷史，領(lǐng)略天安門(mén)的雄偉，還有去幾個(gè)瀑布玩一玩，然后回家睡上幾小時(shí)……

　　如果老師真的停課的話(huà)，我一定坐上直升飛機(jī)飛全世界幾遍，然后去看中國(guó)的臺(tái)灣，去那兒又是吃又是玩，還有去看一看臺(tái)灣是個(gè)多么漂亮的寶島。我們接著去美國(guó)的籃球場(chǎng)，那些人，高的像個(gè)大象，那籃板有三米多高，三分線比中國(guó)的'長(zhǎng)一米多吧！接著我們回到中國(guó)部隊(duì)，一來(lái)到部隊(duì)，軍人就像一棵棵樹(shù)，只有一聲令下，全體行動(dòng)，那場(chǎng)面，不知怎么形容��！現(xiàn)在我們?nèi)��?dòng)物園，我們看到了老虎，他張著嘴，好象在說(shuō)：“你開(kāi)心嗎？你孤單嗎？那就進(jìn)來(lái)陪陪我吧！”我不敢在那兒看下去了，便向直升機(jī)跑去。

　　可是，要是真的放十天假，那么一定有很多作業(yè)的，所以我選擇：照常上課。

　　停課作文 篇19

　　因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊�痘的同學(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。

　　第一天，我有些沮喪，因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流，慢慢的我失去了上課的.興趣。

　　第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)，但樂(lè)極生悲，因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話(huà)，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”，我滿(mǎn)眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。

　　第三天，改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問(wèn)題，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。

　　第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。

　　網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè)，有教訓(xùn)也有收獲。

　　停課作文 篇20

　　因?yàn)楝F(xiàn)在全國(guó)都在預(yù)防流感，我們學(xué)校也很重視。

　　今天第四節(jié)課一下我們正準(zhǔn)備回家，突然，頡老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)同學(xué)發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開(kāi)始停課，下周一復(fù)課�！甭�(tīng)到這句話(huà)我的'眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家，把這件事告訴媽媽?zhuān)�坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。

　　過(guò)了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個(gè)人在家做作業(yè)，停課后的那種高興已經(jīng)沒(méi)有了，我感到很無(wú)聊。我開(kāi)始想念老師和同學(xué)們了，不能學(xué)到知識(shí)了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點(diǎn)復(fù)課。

　　通過(guò)這次停課，它給我們帶來(lái)了很多不便，所以，我們要講個(gè)人衛(wèi)生，多鍛煉身體。

　　停課作文 篇21

　　“十一”放假最后一天，我得知：寄宿在我家的表哥明天因臺(tái)風(fēng)而不用上學(xué)。我飛奔到老媽那兒，著急地問(wèn)：“老媽呀老媽?zhuān)�我有沒(méi)有接到因臺(tái)風(fēng)而不用上學(xué)的消息呀？”我那聲音差點(diǎn)把老媽的耳膜吵破了。她捂住耳朵后，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄笆裁�？”我好意外，“不會(huì)吧？”“嗯。”老媽再次確定。

　　“什么呀？”我氣憤地走下樓梯，而表哥卻是一頭的'嬉皮笑臉，“怎么啦？”“你心知肚明�！蔽叶侵杏袣�。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)表哥接了一個(gè)電話(huà)，馬上又回來(lái)了，對(duì)著我說(shuō)：“明天甌海區(qū)全部不用上學(xué)�！薄昂�！”剛剛我的氣本來(lái)已消，當(dāng)聽(tīng)到這話(huà)，直接火冒三丈，“表哥，你為什么不用去上學(xué)呀！”

　　可惜，等了一天，因臺(tái)風(fēng)而不用上課的短信連個(gè)影都沒(méi)有，害我還等到11點(diǎn)。哎呀，算了，看來(lái)鹿城區(qū)的學(xué)校膽子大，上學(xué)就上學(xué)。

　　停課作文 篇22

　　今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò)授課。個(gè)人感覺(jué)通過(guò)釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的'方法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開(kāi)課，同學(xué)們可能不專(zhuān)心聽(tīng)課，老師也想到了這一點(diǎn)，所以老師把知識(shí)精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

　　在網(wǎng)上上課時(shí)，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會(huì)影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處，大家不在一起也說(shuō)不了話(huà)。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。

　　可是一天都在手機(jī)電腦前寫(xiě)作業(yè)也對(duì)視力造成了一定的影響，但學(xué)校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽(tīng)課精力也很旺勝。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走，讓我們回到陽(yáng)光明媚的教室里學(xué)習(xí)。

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