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隨想作文300字

時間：2022-06-24 21:23:35 作文我要投稿

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隨想作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的隨想作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

隨想作文300字4篇

隨想作文300字篇1

　　“丁零零”，第一節(jié)上課鈴聲響了。馬老師嚴肅地走了進來，手里還捧著一疊考卷。馬老師在周四那天布置了復(fù)習(xí)1-5單元，周一期中考試。我在休息天中，做了許多練習(xí)卷，做好了充分的考試準備。

　　馬老師把考卷發(fā)下來了，我的心七上八下的，像揣著一只小兔子一樣“砰砰”的跳個不停，。我拿到考卷后，認真寫好了班級、姓名、學(xué)號，就拿起考卷默讀了一遍，不太難。我忐忑不安的心情終于稍稍安定了下來。可是做著做著，有一道題把我困擾住了。我仔細回想老師給我們復(fù)習(xí)的`題目和在家中的練習(xí)卷，費了九牛二虎之力，終于把這道題解決了。

　　考卷交上去了，可我的心一直平靜不下來。心里總在猜測自己能考幾分，恐怕成績不會太理想吧。

　　到了下午，考卷終于發(fā)下來了。我一看，九十八分！我高興得一蹦三尺高。看著考卷上的錯題，我仔細分析了錯誤原因。哎，真可惜呀，原來是單位寫錯了。都是粗心惹的禍，本來我可以考滿分的。

　　這件事讓我明白了不能太低估自己，做什么事都需要自信。考卷完成了，要仔仔細細，認認真真的檢查兩遍，這樣才能取到優(yōu)秀的成績。

隨想作文300字篇2

　　風(fēng)，在窗外吹；竹，在窗外擺；我，卻困在這，無法親近它，親近它，是多么奢侈的請求！

　　我，我是誰？我究竟是誰？大千世界，我的身影在哪里？看著指針一步一步地前進著，時間在我身上緩緩地流逝著．指尖劃過青春，觸動了我內(nèi)心最細的那條弦，弦，那么那么的細，仿佛被輕輕一碰，就回消失，有如泡泡般，消失得無影無蹤．誰能告訴我，我是誰？我究竟是誰？落葉飄落到我的窗臺上，我輕輕地揀起它，夾到我的日記本里，用它來記念我即將流逝的青春。

　　面對著堆積成山的作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)，原來我是如此地懦弱！誰能救救我，那早已憔悴的心．抬起頭，望出窗外，眺望著，盼望著．我的心，總牽掛著那泡泡，那最美的泡泡，那曾被我指尖劃破的'泡泡．它那被陽光穿透的身軀，那泛起幸福色彩的倩影，依稀在我眼前浮現(xiàn)．指尖輕輕地劃過我的泡泡，我的幸福，碰，幸福的泡泡破滅了，泡泡的淚水灑落在我的面頰上，似乎是為了證明它曾經(jīng)存在過，為了留下那一抹幸福。

　　大千世界，我的身影在哪里？到底在哪里。

　　無奈又墜題海中。

隨想作文300字篇3

　　眨眼間，快樂的暑假就過去了，當我再次踏進校園大門，感覺校園一下子生機勃勃了�；ㄩ_的更艷了，草也更綠了，好像小樹也長高了不少。而我也搖身一變，成了六年級的大姐姐了！是大姐姐，就要從現(xiàn)在開始各個方面為小弟弟小妹妹做好榜樣！

　　我來到屬于我們六年級的五樓，還未走進教室，就聽里面一片歡聲笑語，大家歡暢的聊著，都顯得很興奮。我急忙邁進這屬于我們的新教室，融入這歡樂的大家庭里。

　　新的.學(xué)期就要有新的目標。六年級即將為小學(xué)生涯畫上句號了，在這小學(xué)階段的最后一年里，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，改掉一些諸如經(jīng)常寫錯別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病，為將來的中學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛護小同學(xué)，讓他（她）們感受到校園的友愛、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心，讓小學(xué)最后一年的圓滿句號能在老師、同學(xué)的眼中成為感嘆號！

　　新的學(xué)期就要制定新的計劃，除了平時如期的完成老師布置的各項作業(yè)外，更要在校、在家做個聽話懂事的孩子，學(xué)會幫爸媽做些力所能及的事，做好一個“小大人”，讓我這件“小棉襖”為父母暖心。

　　新學(xué)期，新氣象，在這學(xué)期我一定要做最好的自己！