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小學(xué)的作文300字(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
揚(yáng)州的冬天，雖是微冷，但從不徹骨，深厚的文化的底蘊(yùn)為揚(yáng)州提供了永恒的溫度。
家門(mén)前的小溪，結(jié)上了一層薄薄的冰。岸邊的雜草，從雪被里探出頭兒，透出零星的綠色，在白雪里十分耀眼，像一閃一閃的星星，又像是提著燈的.螢火蟲(chóng)。由于冰結(jié)的很薄，水下的一靜一動(dòng)我都有所察覺(jué)，“嗖……”一個(gè)灰影兒從水底越過(guò)，小小的，很靈動(dòng)，在冬天也顯出活力與生機(jī)。水下，也許是溫?zé)岬陌�，瞧，被孩子們搗破的小洞里，隱隱的，還冒著點(diǎn)熱氣呢！
古鎮(zhèn)上的冬天，更是別有一番意境。各色各樣的古建筑頂上蓋著小雪，像給它們戴上了純白的帽子，小巧玲瓏。到了夜晚，鎮(zhèn)上的行人漸漸多了，呼出的點(diǎn)點(diǎn)熱氣慢慢地上升著、凝聚著，最后，竟給古鎮(zhèn)籠上了一層薄煙，臨街遠(yuǎn)眺，仿佛仙境一般。家家戶戶的大紅燈籠也亮了，添了份喜慶，多了份熱鬧，像紅色的精靈，點(diǎn)燃了希望之火。
火的燃燒，給了人們溫暖。明年，會(huì)更好。
小學(xué)的作文300字 篇2
“哇！”走進(jìn)校門(mén)，一眼瞧見(jiàn)學(xué)校變了，高大的樹(shù)木，綠油油的小草，還有那潔白的墻，讓人一見(jiàn)就心曠神怡。
瞧操場(chǎng)邊的小花壇！花兒們正賣力地展現(xiàn)自己最美的一面，還散發(fā)著誘人的香氣。最邊上的是喇叭花，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。喏！上面還有一絲絲雨滴呢！還有些紅色、黃色的不知名花兒，個(gè)個(gè)也姹紫嫣紅，富麗堂皇，。真是讓人享受！啊，校園真美！
看那兒，校園的各角擺上了小木板椅，綠的黃的橙的紅的，可漂亮了。角落的'小書(shū)架分別擺上了雜志，利于大家看書(shū)。啊，學(xué)校真美！
走進(jìn)那教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，烏黑的地板被擦亮了，連粘在地面上的口香糖也無(wú)影無(wú)蹤，滿是灰塵的電風(fēng)扇也“不甘示弱”，白白的，很是干凈。一個(gè)角落也沒(méi)放過(guò)，沒(méi)有一絲的灰塵……啊，校園真美！
樓梯上，美麗而精致的畫(huà)映入眼簾，一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)縈繞耳邊，大家穿著整齊的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，過(guò)完了這嶄新的一天……
啊，校園真美！
小學(xué)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一群小魚(yú)，他們活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐。
這群小魚(yú)是去年我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。他們都是孔雀魚(yú)，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚(yú)了。
我給這些孔雀魚(yú)喂食時(shí)，它們一起游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椅菇o它們的魚(yú)食，有時(shí)我沒(méi)給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來(lái)吻我的手指，感覺(jué)麻麻的'。
我每次給魚(yú)缸換水時(shí)，少數(shù)孔雀魚(yú)就想賴在里面不出來(lái)，有些小魚(yú)躲藏在假山下面；有些小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細(xì)看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因?yàn)樗矶际腔疑倪@樣就給它帶來(lái)了保護(hù)自己的作用。
我沒(méi)事的時(shí)候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地?cái)囍�，周圍的小魚(yú)都敏捷游開(kāi)了，過(guò)了好一會(huì)，它才游回到這里來(lái)。小魚(yú)在沒(méi)事的時(shí)候，它就會(huì)慢慢地游著，一點(diǎn)也不著急。
這些小魚(yú)可真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
小學(xué)的作文300字 篇4
每個(gè)孩子都會(huì)有一間屬于自己的房間，我也不例外。今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我的房間。
一進(jìn)門(mén)，滿書(shū)架的手工制品定能吸引你的眼球。有紅墻黃瓦的'天安門(mén)、神采飛揚(yáng)的木質(zhì)馬、造型逼真的紙質(zhì)槍，還有形態(tài)各異的別墅屋。我所有手工都放在西邊的書(shū)架上，在第三層里我做了一個(gè)汽車在左邊，右邊放了好多飛機(jī)。你們知道這是什么意思嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！左邊代表著日本人，右邊代表著中國(guó)人。等我長(zhǎng)大加入中國(guó)共產(chǎn)黨后，我想讓日本人領(lǐng)悟到被侵略的滋味。
北面是門(mén)，不過(guò)我的門(mén)好苦啊！因?yàn)殚T(mén)上全部是我小時(shí)候貼的貼畫(huà)，數(shù)數(shù)一百?gòu)堃欢ㄓ辛恕ｉT(mén)框上還有一個(gè)小鹿寶寶身高測(cè)量表，每一道劃痕都提示著我的成長(zhǎng)。
東邊是我寫(xiě)字的桌子，它已經(jīng)千瘡百孔了，因?yàn)槲颐看巫鍪止ざ紩?huì)用到美工刀，而我每次用美工刀時(shí)都會(huì)忘記墊墊字板。于是寫(xiě)字桌就成了受害者，不過(guò)它的每一道傷痕、每一處傷疤我都很珍惜，因?yàn)樗惆橹叶蛇^(guò)了快樂(lè)的童年。
南面是我的床，它是我的小小安樂(lè)窩。我喜歡坐在床上看書(shū)，每次看完書(shū)我總是隨手一扔，第二天再滿世界的找書(shū)。
這就是我的房間，溫馨又充實(shí)。
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