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書(shū)迷的作文300字8篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)迷的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)迷的作文300字 篇1
我是一個(gè)書(shū)迷，家人都叫我書(shū)呆子。我最喜歡看的是《口袋里的爸爸》，作者是楊鵬。其實(shí)這套書(shū)不是我的'，是向一位朋友借的。為了早日還給同學(xué)，每天放學(xué)后一做完作業(yè)就看，或者一邊吃飯一邊看，上廁所也拿著讀，睡覺(jué)前讀。媽媽說(shuō)：“甜甜，少看一陣，看不完遲還一天也行�！蔽艺f(shuō)：“不行，我說(shuō)好一周就還，我要說(shuō)話守信用�！�
有一在下午，我竟然大膽作主，把一本書(shū)帶到學(xué)校！在課堂上看書(shū)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，過(guò)了一天老師給媽媽打電話了。媽媽生氣了：“把那本書(shū)給我。”我立刻翻書(shū)包。啊，我的那本不見(jiàn)了。我慌了，趕快把書(shū)翻了一遍，沒(méi)有找到。媽媽說(shuō)：“趕快在家里找��！”我和媽媽把家里搜了個(gè)遍，原來(lái)書(shū)悄悄在沙發(fā)上抱枕下安放著。真是虛驚一場(chǎng)啊。
對(duì)于看書(shū)，我覺(jué)得不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，尤其夜晚開(kāi)小夜燈，對(duì)眼睛傷害很大。我應(yīng)該做個(gè)讀書(shū)表，這樣才能保護(hù)好自己的眼睛，也可以滿足我讀書(shū)的欲望。
書(shū)迷的作文300字 篇2
我一直都有一位“書(shū)迷”朋友，她名叫盧貝妍。她活潑可愛(ài)，做起事來(lái)不慌不忙，她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā)，大小適中的'眼睛，微微翹起的小鼻尖，一張櫻桃小嘴，她身材苗條，繞口令時(shí)速度飛快。
貝妍非常喜歡看書(shū)，一看書(shū)連課都不想上。一次，語(yǔ)文課剛下，貝妍從抽屜中取一本書(shū)，快速地翻開(kāi)，然后，津津有味地讀起書(shū)來(lái)，不一會(huì)，就快要上課了，我著急地對(duì)她說(shuō)：“貝妍！”我搖了搖她手臂，她懶洋洋地說(shuō)：“哎喲，你急什么急。”她無(wú)動(dòng)于衷，還在看，“盧貝妍！你再不去上課，我就發(fā)火了！”我生氣了。“哎，好吧！”她邊嘆氣邊把書(shū)合上，并將書(shū)放進(jìn)抽屜。我心想：哎喲，我的媽呀，終于把她搞定了，這也太愛(ài)看了，我真服了她。
還有一次，我們班準(zhǔn)備排隊(duì)了，貝妍站在隊(duì)伍中間，她的手捧著一本書(shū)，眼睛直盯著書(shū)看，這時(shí)，她被我發(fā)現(xiàn)了，我小聲地在她耳邊說(shuō)：“貝妍不要看了，劉老師盯著你看。”這不，她立刻把書(shū)合上。我想：幸好沒(méi)被劉老師發(fā)現(xiàn)，不然，她丟臉就到家了。
瞧，她是不是很愛(ài)看書(shū)呢。
書(shū)迷的作文300字 篇3
我的同桌是一個(gè)小書(shū)迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)�？磿�(shū)所致！他常說(shuō)這是他小書(shū)迷的標(biāo)志呢！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影，那不是我的`同桌嗎，他正邊走邊看書(shū)呢，我真想過(guò)去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書(shū)，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹(shù)，不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽(tīng)“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說(shuō)剛才喊他他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他立馬揉著頭說(shuō)：“你喊我干什么？”這時(shí)我笑著指了指那棵樹(shù)，他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書(shū)迷！
記得還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，他就拿著書(shū)邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場(chǎng)上走�？伤吙磿�(shū)邊往東走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)體育老師看見(jiàn)他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對(duì)他說(shuō)：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書(shū)朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！
你們看我這個(gè)同桌是不是小說(shuō)迷？快來(lái)跟他交朋友吧！
書(shū)迷的作文300字 篇4
你們一定非常好奇書(shū)迷老媽是什么樣的吧！先別著急，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一次，我們一家三口在一起聊天。還沒(méi)聊幾分鐘，我的老媽就神不知鬼不覺(jué)地拿起一本《昆蟲(chóng)記》看，她的濃眉大眼緊盯著書(shū)一眨不眨，像書(shū)上有什么東西似的。我看見(jiàn)了就疑惑地問(wèn)：“我不是把所有的書(shū)都收起來(lái)了嗎？你怎么拿走的呀？”媽媽一臉通紅地說(shuō)：“其實(shí)在你還沒(méi)有清書(shū)的'時(shí)候，我就趕緊拿起一本藏在枕頭下面了。寶寶你也看一下吧，這個(gè)真是太好看啦！”一說(shuō)完，媽媽又拿起《昆蟲(chóng)記》看了起來(lái)。
還有一次，我和媽媽一起出門跑步。我越跑越快，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)把媽媽給弄丟啦！我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連跑了2圈都沒(méi)有找到媽媽的影子。我只好回家，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽在奶奶家里。我趕緊進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。我感覺(jué)媽媽像進(jìn)入了童話似的，有時(shí)她不停地咯咯直笑。有時(shí)嘴里面說(shuō)：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)！他就在身后�！鄙眢w還一動(dòng)一動(dòng)的。有時(shí)媽媽傷心得直流淚……我火冒三丈，大聲叫：“媽媽不是跑步嗎？怎么看書(shū)啦！”媽媽害羞地回答道：“我累了嘛！再說(shuō)我叫你，你也不回頭呀！”真是啊，跑步一會(huì)就累，看書(shū)永遠(yuǎn)不知道累的媽媽。
這個(gè)呀，就是我的書(shū)迷老媽，是不是非常有趣呢？
書(shū)迷的作文300字 篇5
如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)能獲得閱讀章？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無(wú)愧的。無(wú)論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。他一捧起書(shū)，就會(huì)全身心地融入書(shū)的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍同學(xué)們的說(shuō)話聲和嬉笑聲。“小書(shū)迷”這個(gè)稱號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過(guò)了。
寒假里的一天下午，我從他家門前路過(guò)，看見(jiàn)黃奕宸手里捧著一本書(shū)，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“蘇雨禾，對(duì)不起！我只顧看書(shū)了，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀。進(jìn)來(lái)坐一會(huì)吧�！蔽倚α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你給書(shū)迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見(jiàn)！”
一分耕耘，一分收獲。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，黃奕宸的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫(xiě)作水平也日益提高。上學(xué)期，他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書(shū)迷——黃奕宸。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)一個(gè)小事例來(lái)體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛(ài)閱讀的`特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫(xiě)貼近兒童生活。
書(shū)迷的作文300字 篇6
我的朋友是一群愛(ài)看書(shū)的書(shū)迷，下課的時(shí)候，常常待在教室里看書(shū)。有的人會(huì)到圖書(shū)館借書(shū)回教室看，有的自己帶書(shū)來(lái)閱讀或是拿教室圖書(shū)角的書(shū)籍來(lái)看，我們常在一起分享閱讀的'喜悅。
奕靜最喜歡看歷史故事，只要一談起歷史的人物，奕靜就講得口沬橫飛，頭頭是道，看他陶醉在歷史人物中，我們分享了他的收獲與故事。
秩昂是一個(gè)頑皮的男生，他喜歡閱讀有關(guān)恐龍的書(shū)，上自然課的時(shí)候，只要講到有關(guān)恐龍的化石，他都會(huì)舉手發(fā)表，上完課也會(huì)用心去圖書(shū)館查數(shù)據(jù)、研究。他真是一個(gè)“恐龍高手”。
書(shū)翰是一個(gè)活潑的男孩，他可是一個(gè)不折不扣的漫畫(huà)迷呢！連下課時(shí)都站在書(shū)柜旁，一本接著一本看著漫畫(huà)。上課時(shí)，他只要覺(jué)得無(wú)聊就會(huì)在課本上畫(huà)卡通，畫(huà)冊(cè)上滿滿的圖案都是漫畫(huà)人物，可見(jiàn)他對(duì)漫畫(huà)的著迷。
我喜歡看有關(guān)動(dòng)植物等生物的書(shū)，這讓我在自然科學(xué)中增加很多知識(shí)�？幢绾巫分鹦÷梗绾芜\(yùn)用長(zhǎng)管吸吮蜜汁，讓我覺(jué)得大自然很有趣。
我們這群書(shū)迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得，不僅可以獲得寶貴的課外知識(shí)，也促進(jìn)彼此間的感情。有這群書(shū)迷朋友真好！
書(shū)迷的作文300字 篇7
我看過(guò)一書(shū)可不少！有《西游記》，《成語(yǔ)故事》，《小香菇與毒蛇生日會(huì)》……
有一個(gè)星期天的早晨，我拿了一本《魯濱遜漂流記》在書(shū)房里看，里面的內(nèi)容深深地吸引了我。魯濱遜在無(wú)邊無(wú)際的大海里孤身遠(yuǎn)航……正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，傳來(lái)媽媽溫柔的聲音“鐘煜，吃飯了”。“喔，我就來(lái)了”。我頭也沒(méi)抬，隨口應(yīng)了一聲，繼續(xù)看書(shū)。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，又傳來(lái)了媽媽尖叫的.聲音“鐘煜，吃飯了，等你很長(zhǎng)時(shí)間了，飯菜都涼了�！编福疫@時(shí)才想起已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了。可是，我還沒(méi)有看完呢，我就一邊看書(shū)，一邊向門口走去。“砰”我頓時(shí)感到眼冒金星。眼前仿佛看到了魯濱遜翻船掉進(jìn)大和海里一片漆黑的情景。“媽媽，我掉進(jìn)海里了”�！皶�(shū)呆子”媽媽看著我狼狽的樣子，直搖頭。
我喜歡看書(shū)，從書(shū)中得到了不少知識(shí)，比如我知道了飛碟為什么又叫“UFO”端午節(jié)為什么要賽龍舟，吃粽子？猛犸為什么會(huì)滅絕？……
古人常說(shuō)“讀一書(shū)，長(zhǎng)一智”，我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓自己的知識(shí)變得更豐富。
書(shū)迷的作文300字 篇8
我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài)，真想給他取幾個(gè)外號(hào)：“可愛(ài)男孩”、“書(shū)迷男孩”……
“書(shū)迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。中午吃飯的時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書(shū)。他總是看書(shū)看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開(kāi)始一邊吃，一邊看書(shū)。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書(shū)中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，我可以留在教室看書(shū)嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng)，他這才依依不舍地放下書(shū)，這就是我班大名鼎鼎的'“書(shū)迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛(ài)看書(shū)還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書(shū)包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí)，劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我們班的“書(shū)迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書(shū)、動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我相信，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的，我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書(shū)、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。
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