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發(fā)現(xiàn)作文300字

時(shí)間:2024-11-08 09:50:46 作文 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)作文300字7篇(精)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)作文300字7篇(精)

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。

  學(xué)生字的時(shí)候,老師讓我們比較一下生字“趣”和“達(dá)”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言,有的'說(shuō)這兩個(gè)字都是半包圍結(jié)構(gòu),有的說(shuō)“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長(zhǎng)捺,都要托住里面 的部分。老師聽著,不住地點(diǎn)頭。

  我仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn),“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫成了長(zhǎng)點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)了出來(lái),許多小朋友都情不自禁地叫起來(lái):“對(duì)!對(duì)!”老師也很佩服我的眼 睛,夸我像達(dá)爾文一樣是個(gè)特別細(xì)心、特別善于觀察的人。

  老師讓我們?cè)谧詡浔旧显囍鴮憣戇@兩個(gè)生字,看看是把“取”和“達(dá)”的最后一筆寫成捺好還是點(diǎn)好。我覺得,要是把“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”最后一筆都寫成捺,感覺整個(gè)字看 上去很別扭,改寫成長(zhǎng)點(diǎn)就舒服多了。

  老師說(shuō):“這就是漢字獨(dú)有的魅力呀!我們要把漢字寫好,就要學(xué)會(huì)觀察,逐步體會(huì)漢字書寫的規(guī)律。寫字就跟做人一樣,要學(xué)會(huì)謙讓、包容!

  老師講得真是有道理!細(xì)細(xì)想想,我們還能找到很多有這樣變化的字呢。

  這也真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

  大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.

  突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì)吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的'結(jié)論--------這是一支魔筆!

  回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”

  哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

  一天中午,家里來(lái)客人了,我就馬上給客人削了一個(gè)蘋果,就在這時(shí)媽媽叫吃飯,所以客人就沒(méi)有吃。吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn),蘋果慢慢的變暗了,我咬了一口,跟剛剛削的時(shí)候的味道差多了,而且很酸,比原來(lái)的`難吃多了。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么削好后過(guò)一會(huì)顏色就會(huì)變暗呢?而且很酸,比原來(lái)的味道差多了。這是怎么一回事呀?”爸爸回答道:“這是因?yàn)樘O果里有一種物質(zhì),和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的變暗,它的味道也就變的很差了。如果你還不明白,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!

  說(shuō)干就干,只見爸爸拿了三個(gè)碗,把三個(gè)蘋果分別放到三個(gè)碗里。每個(gè)碗的放發(fā)都不一樣,第一個(gè)沒(méi)有蓋蓋子,第二個(gè)碗上面蓋了一個(gè)蓋子,第三個(gè)碗里加的鹽開水。爸爸說(shuō):“等半個(gè)小時(shí)后在來(lái)看吧。”不一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了我跑過(guò)去一看,第一個(gè)蘋果變成了暗紅色,我拿起來(lái)咬了一口,呸,好難吃呀!我又看了看第二個(gè)蘋果,顏色只變了一點(diǎn)點(diǎn),我咬了一口,和原來(lái)一樣好吃,我又看了看第三個(gè)蘋果,新鮮如初,吃起來(lái)更好吃了。現(xiàn)在,我不但了解了蘋果為什么會(huì)變色,還知道了鹽水可以使蘋果更好吃。

  我中于解開了埋在心底的疑惑。所以我很開心!

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

  寫作業(yè)時(shí),有些脖子酸,放下筆,揉揉脖子,站在窗前稍作休息,呀!好美的夜,雖

  然沒(méi)有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星;

  但我看見了---

  一盞盞霓虹燈點(diǎn)亮了單調(diào)的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下,圍墻邊偶爾有

  一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的`黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。

  我聽到了---

  風(fēng)從遠(yuǎn)處攜來(lái)的若有若無(wú)的飄渺琴聲,很輕很輕的車子駛過(guò)的聲音,夜很深了、很靜了,還有零星的行人走動(dòng)的聲音。這是夜的語(yǔ)言,夜的呼吸。

  我聞見了---

  令人心曠神怡的清新空氣,靜謐、安逸的氣息,是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。

  那黑天鵝絨般的天空,靜靜的俯視著大地,沖我們微笑.夜依然黑,依然靜,依然美。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5

  早上,媽媽給我買了一個(gè)面包,我坐在小區(qū)的花園里津津有味地吃著。這時(shí)我看見兩只螞蟻在石凳底下,我故意掉下一塊面包給它們吃。兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊來(lái)搬,可是搬不動(dòng)了,于是一只小螞蟻和另一只大螞蟻它們就用觸角碰撞一下仿佛在說(shuō):你趕緊去叫螞蟻們來(lái)幫忙吧!不一會(huì)兒,那只大螞蟻急急忙忙地帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍來(lái)到面包旁,圍成一圈。你一口,我一口,螞蟻們用力把面包抬回去。

  我很奇怪,看它們走得特別快,我想:這小螞蟻有幾條腿呢?我數(shù)了數(shù),可太小了數(shù)也數(shù)不清。我準(zhǔn)備帶它們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把兩只螞蟻用白紙包好,拿了一個(gè)顏料底盤,用一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)墨水,讓兩只小螞蟻在墨水里爬一爬,再放到白紙上,我看了看,真的'看出了,螞蟻有六條腿。它的身子左右兩邊各有三條腿。每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角架,當(dāng)?shù)谝唤M三腳架舉起向前邁步時(shí),第二組三腳架支撐身體,保持平衡。

  今天,我太高興了,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有兩大秘密:用觸角傳遞信息的,用三腳架邁動(dòng)走路的。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇6

  我常常想:爸爸媽媽的愛是什么呢?直到期中考試,我才發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的愛。

  我的父母總是要我補(bǔ)許多的課,整個(gè)星期的活動(dòng)安排的滿滿的,星期一到星期五上學(xué),星期六上補(bǔ)習(xí)班,星期日上午看書下午寫作業(yè),每次幾乎沒(méi)有與小伙伴玩樂(lè)的時(shí)間。

  每當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì)小聲的嘀咕著:“真不知道補(bǔ)課有什么好處,總是這個(gè)那個(gè)的,煩不煩!”而且,補(bǔ)課的作業(yè)那么多,我除了做學(xué)校的作業(yè)外,還要做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),真是累人。我總是會(huì)埋怨父母,說(shuō)補(bǔ)習(xí)班太多了,玩的時(shí)間都沒(méi)有。

  我們學(xué)校前幾個(gè)星期進(jìn)行了期末考試。在考語(yǔ)文的.作文的時(shí)候,我心急如焚:“真是的,作文用什么題材好呢?”我著急極了,豆大的汗珠從我的頭上滾落下來(lái)。對(duì)!我可以寫補(bǔ)課老師教我們的寫作方法寫啊!對(duì)!就這么辦!

  在考試成績(jī)出來(lái)后,我的作文居然得了滿分,我的臉像番茄一樣紅,心想:“想不到補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的知識(shí)這么有用途,而我卻有眼不識(shí)泰山,居然說(shuō)補(bǔ)習(xí)班不好,我再也不討厭補(bǔ)習(xí)班了!

  原來(lái),爸爸媽媽是為我好,我愛你們,爸爸媽媽。

發(fā)現(xiàn)作文300字 篇7

  我是一個(gè)愛偏科的孩子,我通常都偏數(shù)學(xué),五年級(jí)了我們換了一個(gè)老師。可能是這個(gè)好老師的來(lái)臨讓我愛上了語(yǔ)文這一科。

  五年級(jí)小學(xué)階段任務(wù)最重的一個(gè)年級(jí),尤其是數(shù)學(xué),這一年讓我厭倦了數(shù)學(xué)這一科。每天的壓力加在身上,就像被了一塊大石頭,一步也走不動(dòng)?擅康秸Z(yǔ)文課我都會(huì)欣然的笑起來(lái),直到中午。下午雖然會(huì)打欠,可一到語(yǔ)文課,就會(huì)興致勃勃的`舉手回答題。我雖然寫字不怎么樣,但我會(huì)改進(jìn),因?yàn)檫@也是語(yǔ)文中的一科。

  因?yàn)閻蹖W(xué)語(yǔ)文使我更愛看書了,讀起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。

  有一次,我準(zhǔn)備看書,不知看了多久,屋子里突然黑了。原來(lái)是老爸爸燈關(guān)了,我比跟老爸“打起了架”。爸爸是一家之主,要體諒別人的感受,只好讓我開小燈。

  通過(guò)這件事大家都叫我“書錦倩”,而我也常常哈哈大笑。

  這就是我本學(xué)期最偉大的改變,我愛學(xué)語(yǔ)文了,我更愛讀書了!

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