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老師作文300字

時(shí)間:2024-11-28 13:18:03 作文 我要投稿
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(精華)老師作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的老師作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)老師作文300字

老師作文300字 篇1

  我們的科學(xué)老師有一雙大眼睛。因?yàn)槲覀兞?xí)慣了它,我們把它叫做“柯”和“薛”。當(dāng)我們想到科學(xué)時(shí),我們會(huì)想到巨大的地球和外星人,但是我們的科學(xué)老師是什么樣的老師呢?

  我們一到科學(xué)課,就非常緊張。一些學(xué)生甚至在聽科學(xué)課時(shí)起雞皮疙瘩。在這個(gè)科學(xué)課上,科學(xué)老師只是走進(jìn)來對我們微笑。我們打了個(gè)寒戰(zhàn)。這是世界標(biāo)準(zhǔn),世界上沒有人能與之相比。

  開始上課時(shí),老師說:“開始上課!”科學(xué)老師喋喋不休地談?wù)摽茖W(xué)知識(shí)。不,這不是科學(xué)知識(shí)。明明是一群鳥!

  這時(shí),一群學(xué)生正在偷偷地下棋,用腳玩。他們用腳報(bào)告骰子,用腳移動(dòng)棋子。科學(xué)老師走過來問道:“有趣嗎?”那個(gè)同學(xué)竟然大聲說:“太有趣了!”他的話讓我們哄堂大笑!

  這時(shí),另一個(gè)同學(xué)正在抽屜里偷偷看漫畫書,科學(xué)老師悄悄地走到他身邊。突然,唰的一聲,漫畫書到了老師手里。我聽到老師平靜地說,“我又有一個(gè)了!

  我心想:“這么有權(quán)力,為什么不做一名警察呢?甚至口頭蟬都像警察。我真的.很抱歉沒有當(dāng)警察!”

  這是我們糟糕的科學(xué)老師。

老師作文300字 篇2

  “同學(xué)們,因?yàn)槔蠋熯@一節(jié)要去開會(huì),所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。!睌(shù)學(xué)老師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。老師剛走后,班里頓時(shí)炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個(gè)個(gè)不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自己心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話,一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒神神秘秘,一會(huì)兒捧“肚”大笑。真不知道他們在搞什么名堂?

  還有一些同學(xué)在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,馬上給我們六六班多了一些風(fēng)采。甚至還有一些同學(xué)做起了別科的作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面,可以比的上安塞腰鼓的雄壯了。。“喔刹總兛墒懿涣肆!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴。!”同學(xué)們只愣住了三秒,馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細(xì)胞都有好幾千個(gè)了。“嗒嗒嗒!甭牭嚼蠋煾吒腵聲音,大家意味到老師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自己的座位上,同時(shí)也提醒著在玩的同學(xué)老師來了。門推開了,數(shù)學(xué)老師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣子,滿意的笑了。啊,老師不在的時(shí)候。

老師作文300字 篇3

  我眼中最美的老師是王悅老師,她不但外表漂亮,而且心地純潔,美麗善良,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  每周三陽光體育做完仰臥起坐后,好多女同學(xué)的頭發(fā)都零亂了,這時(shí)的王老師就忙活起來了,她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學(xué)梳理,又耐心又細(xì)致,不一會(huì)兒功夫,女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣,一些的同學(xué)的“新發(fā)型”比原來還要好看,個(gè)個(gè)女生的心里都像喝了蜜一樣甜。

  有時(shí),會(huì)有個(gè)別同學(xué)鬧肚子痛,通常王老師會(huì)帶這些同學(xué)去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛,王老師就會(huì)摟她坐到自己膝蓋上,像按摩師一樣輕輕地揉同學(xué)的肚子。說起來也真神奇,被王老師一按摩,同學(xué)的肚子就不痛了。

  有一次,我的`嘴唇發(fā)炎了,飯后要擦藥膏。王老師得知后,就很仔細(xì)地幫我擦上藥膏,連續(xù)擦了一個(gè)星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā),有時(shí)梳得比我媽媽還要好看,讓我心里暖烘烘的。

  如果說我們是幼苗,那么王老師就是那輪火紅的太陽,時(shí)時(shí)溫暖著我們的心靈;又似甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。

  王老師,是我心目中最美麗的老師!

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