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給予是快樂作文300字

時(shí)間:2024-11-30 15:44:37 作文 我要投稿
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給予是快樂作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的給予是快樂作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

給予是快樂作文300字

給予是快樂作文300字 篇1

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“人家?guī)臀遥乐静煌,我(guī)腿思遥浶纳!笔前。o比拿更快樂!

  那是一個(gè)晴朗的下午,我哼著調(diào)子,穿著旱冰鞋,來到體育廣場與朋友玩耍。由于正值暑假,驕陽似火,體育廣場大多數(shù)的樹蔭被游人們占領(lǐng)。

  玩了大半天,我和朋友精疲力盡,買了一瓶礦泉水后,我一邊走一邊尋找有樹蔭的地方。一路上,我發(fā)現(xiàn)有的人為了讓自己有更大的休息地,就霸占位子。每當(dāng)有人要坐下時(shí),便謊稱這里有人,別人就會(huì)失落地離開。這時(shí),他便得意洋洋地躺在那兒了。

  忽然,我聽到一段婉轉(zhuǎn)的歌聲“蒼茫的天涯是我的'愛,綿綿的青山腳下花正開……”我循聲而去,原來是一群殘疾人。經(jīng)他們的介紹,他們來自五湖四海,因?yàn)榍橥兑夂,便組成了一個(gè)演出小團(tuán)隊(duì)。今天,他們來到這個(gè)小縣城。在他們的臉上,我絲毫沒有看到平常殘疾人的痛苦與自卑的樣子。相反,他們的臉上洋溢著微笑和樂觀。我十分感動(dòng),把自己僅剩的一元錢塞進(jìn)了沒有溫度的鐵箱里。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,只有幫助別人的人,才能得到別人的幫助。

給予是快樂作文300字 篇2

  人間處處都有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我們給予別人,別人也會(huì)來給予我們。那個(gè)時(shí)候我們會(huì)很快樂,別人也會(huì)很快樂。我也給予過別人,這是我還得從這說起。

  有一次,我和妹妹一起去書店買書,并互相承諾隨身回到家,家里的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹,肯定沒有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定歸我了!毕胫,我便飛快的向書店跑去,到書店后,我發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有來,于是,我便選了自己最喜歡的一本書,就飛快的跑回了家。到了半路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾人,她面前走過的人都時(shí)不時(shí)的往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢,我要不要給他呢?此是我口袋里有一個(gè)天使和惡魔。惡魔首先說:“你不要管他了,去家里拿那袋屬于你的糖果吧”!忽然,天使反駁說:“幫助人是應(yīng)該的,你不應(yīng)該因?yàn)橐恍〈枪屢粋(gè)人沒有飯吃。”就這樣天使和惡魔你一言我一語。忽然,我一巴掌他們都消失了,我想了想但還是把五元錢給的`那個(gè)殘疾人;氐郊液,我發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)消失的無影無蹤了。

  這次我雖然沒嘗到甜美的糖果,但嘗到了幫助人的快樂。

給予是快樂作文300字 篇3

  生活中,誰也不愿意吃虧,都想著自己應(yīng)該占多一點(diǎn),別人多讓自己一點(diǎn),以為這樣才公平?墒俏业膵寢審男〗逃,做個(gè)有德行的人,多為別人考慮。

  在我們幸福小區(qū),每天的生活垃圾都有專門的清潔工阿姨來收,大家也習(xí)慣每天上班前把垃圾往門口一放就出門了。

  早上,媽媽照舊要先送我上學(xué),然后去上班。我性子急,先到樓下等。媽媽叫住我讓我把垃圾收拾一下,我收拾好垃圾習(xí)慣性地放在門口,就下去了。過了一會(huì)兒,媽媽終于下來了,手里還提著一袋垃圾。

  上車后,我疑惑地問媽媽:今天你怎么傻傻地把垃圾提下來呀?不是有清潔工嗎?在生活中,有一些事能不麻煩別人就不麻煩別人,這樣能幫助別人減少勞動(dòng)時(shí)的辛苦,讓他們更開心,也讓自己更開心!

  我明白了,媽媽原來是為了幫助清潔工阿姨減少工作量呀!以后,我也要向媽媽學(xué)習(xí),站在對(duì)方的.角度思考,同時(shí)也要用實(shí)際行動(dòng)去幫助他人,助人為樂是一種美好的品格。

  其實(shí)在生活中多替別人想一下,對(duì)我們自己并沒有什么損失,反而給別人帶去溫暖的同時(shí)會(huì)交到更多的朋友。

給予是快樂作文300字 篇4

  這天,星期二,還有美術(shù)課。

  上課了,美術(shù)老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。

  我的蠟筆是外國進(jìn)口的,老師推薦的,前后左右的.同學(xué)總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學(xué)想借筆了,是我的前桌,他說:“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?

  “嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?

  “淡的!

  “給你!蔽也恢趺戳,忽然興奮起來。

  “謝謝!

  給予是快樂的。如果你想每時(shí)每刻都快樂,就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價(jià)值連城。

  放學(xué)了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點(diǎn)雜色,不帶一根雜草,陽光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍(lán),沒有一片烏云,只有一堆潔白的云……

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