小學(xué)的作文300字[優(yōu)秀3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　5年級(jí)開學(xué)時(shí)，老師從新排座位。于是，蘇新雄就成了我的同桌。

　　我的同桌非常的野蠻，處處不講道理。因此，我們班的同學(xué)就給他取了一個(gè)外號(hào)，叫野熊

　　野熊上課不聽講，寫字東歪西倒，從不做筆記，總是轉(zhuǎn)頭到后面說話。不管別人怎么提醒他，叫他改正，他就是不聽。因此，他養(yǎng)成了學(xué)習(xí)不良的壞習(xí)慣。

　　野熊有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛勞動(dòng)。比如：掃地、沖廁所(這學(xué)期是我們班沖廁所。)、擦桌子等等的`活，他都搶著干。在這方面，老師總是表揚(yáng)他，但他卻一點(diǎn)都不驕傲。

　　野熊就是愛欺負(fù)別人，惹別人生氣了或是哭了，他就在一旁幸災(zāi)樂禍。老師批評(píng)了他，他還不知錯(cuò)，還說：罵就罵咇，有什么了不起的呀!

　　這就是我的新同桌蘇新雄，你覺得他有趣嗎?

小學(xué)的作文300字 篇2

　　第二天開始了，簡短的“一天”。我六點(diǎn)不慌不忙的起床、疊被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯；又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包；又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學(xué)。

　　盡管是剛上學(xué)，但學(xué)校院里還是那么熱熱鬧鬧，有的還帶了飛機(jī)：有的.像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風(fēng)力，像龍旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)......還有玩別的呢!有的玩闖關(guān)，需要奔走如飛的速度；有的玩跳繩，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反應(yīng)；有的玩摔跤，需要身強(qiáng)馬壯的力氣......

　　上課了，簡短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進(jìn)了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室；老師來了，我們又聚精會(huì)神、全神貫注、專心致志、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)起習(xí)來，科學(xué)課，我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......

　　這一天又風(fēng)馳電掣的過去了，我也身靈步活的回家了，又理所當(dāng)然的寫作業(yè)，天經(jīng)地義的吃完飯，又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)---斗山，是個(gè)景色秀麗的地方。山坡上連片的茶園桃鋪，青翠的竹林，油菜花的金黃相間，真是姹紫嫣紅，景色迷人！最令我神往的，還是那郁郁蔥蔥的竹林。

　　一走進(jìn)竹林，就仿佛來到了一個(gè)綠色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深綠色的節(jié)痕，向上延伸了數(shù)百節(jié)。在竹子的頂端分出很多小杈兒，杈兒上茂密的綠葉，在微風(fēng)中搖曳著，婆沙作響，無數(shù)根青翠欲滴的竹子，遮住了一片藍(lán)藍(lán)的天。枝頭鳥雀歡躍爭鳴，猶如一支生機(jī)勃勃的“竹林交響曲”。隨著這優(yōu)美的旋律，“噼啪”、“噼啪”的`聲響，一只只春筍破土而出。這些小家伙歪著腦袋，身上還帶著一些水珠，身旁的泥土被高高地頂起，活象一個(gè)個(gè)剛剛出世的寶寶。竹林一派生機(jī)，遍地的野花也不甘寂寞，傳來陣陣芳香。

　　看著，聽著，聞著，我陶醉在竹子的海洋，分享著大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回贈(zèng)。斗山的竹啊，你比什么都美！

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