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【精選】元旦的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的元旦的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文300字 篇1
今天是xx年的最后一天，也是我們最快樂(lè)的一天。
xx年1月1日上午8點(diǎn)，太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒(méi)有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣，突然，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，然后有笑瞇瞇的.說(shuō)道：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始�！薄耙敝鞒秩苏f(shuō)下面讓我們有請(qǐng)“姚沈陽(yáng)”上場(chǎng)，讓我們熱烈歡迎他�！按蠹液茫医行∩蜿�(yáng)，別看我長(zhǎng)成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問(wèn)我媽?zhuān)骸敖阊�，你這猴從哪里買(mǎi)的呀！”說(shuō)完我們哈哈大笑�！跋旅�，我要找一位保鏢上臺(tái)來(lái)保護(hù)我，下面讓我們有請(qǐng)?jiān)犁S，我跟你說(shuō)，我要是跟別人說(shuō)話，你得攔著我點(diǎn)，知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來(lái)握個(gè)手，還沒(méi)握上就被抱走了。這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說(shuō)了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。
伴著時(shí)間的流逝，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來(lái)，讓我們一起加油！
元旦的作文300字 篇2
為慶元旦，學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。最讓我難忘的是“運(yùn)送炸彈”。別怕，這不是真的炸彈，只是游戲的名稱(chēng)哦！
這炸彈不過(guò)是五個(gè)乒乓球而已，運(yùn)送工具呢只是兩只筷子�！斑\(yùn)送炸彈”這名字夠響亮吧，嘻嘻。游戲規(guī)定在50秒內(nèi)雙手各拿一只筷子把五個(gè)乒乓球從這個(gè)桶內(nèi)夾到相隔20厘米左右的桶內(nèi)就得分，并額外獎(jiǎng)一顆糖。你看，這個(gè)游戲的'教室門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，吸引力還蠻大的。終于輪到我了，我雙手拿著筷子，顫抖著試了一個(gè)，耶！成功了，不難嘛�！坝螒蜷_(kāi)始�！眴卫蠋熞宦暳钕隆Ｎ倚⌒囊硪淼剡\(yùn)送著“炸彈”，前4個(gè)順利地運(yùn)送完成，還剩最后一個(gè)，就可以得分得糖了。
我向最后一個(gè)“炸彈”進(jìn)攻，可怎么夾也夾不住，急得我手心直冒汗，心也怦怦地跳。哎，心越急柴越濕啊，我越想夾住它，它卻跟我開(kāi)起了玩笑。我剛一用力，這球就從我的筷頭溜了出來(lái)，在水中游蕩；我屏住氣，好不容易把它夾起離水面10厘米處，你瞧，它卻蹦一下跳起來(lái)，然后落入原處跳起了芭蕾。哼，我就不信了！我先給激動(dòng)的心來(lái)了個(gè)深呼吸，然后把手在衣袖上擦了擦，最后拿起筷子慢慢地伸向球，輕輕地夾住球的表面，行了，它終于聽(tīng)話了。
“時(shí)間到�！焙秒U(xiǎn)哪！我望著游園活動(dòng)節(jié)目單上的喜羊羊圖章，裂開(kāi)了嘴。
在歡聲笑語(yǔ)中，我參加了一個(gè)又一個(gè)的游園節(jié)目。
元旦的作文300字 篇3
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)。就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的.同學(xué)！
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái)；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！
元旦的作文300字 篇4
元旦到了，我決定送班主任x老師一張畫(huà)，來(lái)感謝他對(duì)我的教育和培養(yǎng)。
星期六下午，我來(lái)到商店，選中了一張。只見(jiàn)這張畫(huà)上畫(huà)著一位小同學(xué)，雙手捧著一束鮮花，正獻(xiàn)給教師；那位年輕的教師正在朝小同學(xué)笑呢！他好像在說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)！”付了錢(qián)，我把畫(huà)卷好，高高興興地往學(xué)校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準(zhǔn)能搶在其他同學(xué)前頭�！�
星期一上課時(shí)，x老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“前天我收到一張畫(huà)，是王秋鳳同學(xué)送的，我很喜歡�！蓖瑢W(xué)們都回頭用羨慕的目光看著我，我得意極了�？衫蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“可是，你們現(xiàn)在買(mǎi)筆、買(mǎi)本子都得和爸爸媽媽要錢(qián)，哪有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應(yīng)該受到批評(píng)�！蔽业哪�?biāo)⒌丶t了，心里埋怨道：“x老師呀x老師！您怎么這樣不講情面，當(dāng)著這么多同學(xué)批評(píng)我，真是的，白費(fèi)了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又聽(tīng)老師說(shuō)：“這張畫(huà)是同學(xué)們送給我的.第一張，我決定收下。不過(guò)，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學(xué)，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做的�，F(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書(shū)�！闭f(shuō)著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮的書(shū)哇！我快步走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)來(lái)。
“嘩”，教室里響起熱烈的掌聲。透過(guò)這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
元旦的作文300字 篇5
時(shí)間就像一條小河，清澈見(jiàn)底，波光粼粼，緩緩流去，時(shí)光也一日一日的逝去，又轉(zhuǎn)眼20xx年馬上要過(guò)去，而20xx年馬上來(lái)臨，十分幸福和期盼，也有著糾結(jié)，期末大考也將要跟隨元旦降臨。
元旦，是我們俗稱(chēng)的新年第一天，元旦一詞是出現(xiàn)于《晉書(shū)》，但其含義已經(jīng)沿用4000多年，中國(guó)古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝起為農(nóng)歷1月1日，中華民族起為公歷1月1日，1949年中華人民共和國(guó)任命為元旦。
俗話說(shuō)：“元旦到，新年到”。又要新年了，心中無(wú)比的激動(dòng)和開(kāi)心，或許更期盼的是聯(lián)歡會(huì)，到了那時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)歡歌載舞，一展歌喉。
十分懷念上次的元旦，老師讓我們開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì)，十分重觀，更是激動(dòng)不已了。不過(guò)，新的一年到，也意味著我們上初中更進(jìn)了一步，我們還需要更好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，這才能玩得更好。
許多人日日盼新年，盼元旦，為了更好的跟小伙伴一起玩耍。元旦未到，家鄉(xiāng)許多人便開(kāi)始放煙花了，還有許多外出打工的.人都回來(lái)了，他們?yōu)榱诵履昱c家人相聚一團(tuán)，不遠(yuǎn)外里。其實(shí)，我覺(jué)得元旦不僅是新一年，更是新氣象，新風(fēng)貌，新一片天空！我們必須在新的一年“更上一層樓”。
慶元旦，讓我們?nèi)ビ釉┑牡絹?lái)，也不能忘記新年無(wú)比的快樂(lè)與激動(dòng)，幸福能與家人相伴……
元旦的作文300字 篇6
xx年的元旦節(jié)，與以往的元旦節(jié)有所不同，我們是經(jīng)歷了“世界末日”后的第一個(gè)元旦，對(duì)此元旦你有何感受呢?怎么寫(xiě)元旦感受作文?
隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了�；厥走^(guò)去的日子，如流水一樣過(guò)去了!
在這喜氣洋洋的日子里，讓我不由的想起了唐代詩(shī)人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊�！币膊挥傻卯a(chǎn)生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問(wèn)候;渴望得到父親親切的關(guān)懷;渴望喝到那富有家鄉(xiāng)氣味的'湯;渴望吃到那帶滿家鄉(xiāng)情意的菜。
看看這過(guò)去的一年，發(fā)生了許多事20xx的奧運(yùn)會(huì)也在炮火聲中過(guò)去了。雖然發(fā)生了不好5。12大地震。但也表現(xiàn)出了我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)的力量。展現(xiàn)了我們中華民族的振興。那句;“再大的困難除以14億，都會(huì)變得微不足道。再小的關(guān)愛(ài)乘以14億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋。”更是讓人思想聯(lián)翩。
最后，讓我們以一個(gè)新的心態(tài)去面對(duì)xx，去挑戰(zhàn)xx，為創(chuàng)造出更加美好的生活而奮斗!
寫(xiě)的不怎么樣，是新手，鼓勵(lì)一下哦!
元旦的作文300字 篇7
雖說(shuō)元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節(jié)目，但我們班對(duì)文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的'我們，聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)精力，還不能得到回報(bào)，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得啊！
討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節(jié)，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱(chēng)為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……
討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期，過(guò)了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
元旦的作文300字 篇8
有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí)，一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)，……
因?yàn)橛袗?ài)，愛(ài)中融合著賞識(shí)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容，便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對(duì)并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說(shuō)乎，背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺(tái)下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè)過(guò)、團(tuán)結(jié)過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺(tái)前，老師對(duì)我們說(shuō):“別緊張，盡力就好!”我們上了臺(tái)，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái)，老師笑著說(shuō)：“這次演出很成功!”
演出的確很成功，我們的.照片掛在了校門(mén)口，但是，卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長(zhǎng)陪伴!
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