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精選光的作文300字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的光的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光的作文300字 篇1
今天童童老師帶我們?nèi)ゴ髲d里玩了泡泡，不過，這可不是普通的泡泡哦！這可是超級無敵的大泡泡。
只看見童童老師搬來泡泡水，倒進容器，她說：“我們開始吧！”“好！”我們異口同聲地說。童童老師把一個超大泡泡手柄從泡泡水里提起來，形成了一個超大泡泡，我們“啊”地叫了起來。“來，請一位同學上來，當我們的勇士。來，就這位同學吧！”只見他站到了泡泡容器的小圈里童童老師把手柄提了起來，“哇”我們一齊叫了起來。泡泡越縮越小，甚至把整個人都包了進去，突然“啪”一聲，泡泡碎了，那位同學的頭發(fā)上落滿了五光十色的泡泡水。更好笑的是，當他走出來時，像在溜冰一樣，滑到了旁邊。
童童老師說：“這一次，我要讓一位同學提把手，一位同學來挑戰(zhàn)�！蔽襾�！”“我來！”“好，那就請這位同學來吧�！敝灰娝镜搅艘粋�圈里，外面的.同學把手柄往上一提，泡泡便被吹起來了，泡泡架起了一座彩虹橋。
最后，我們戀戀不舍地離開了超大泡泡地帶。
光的作文300字 篇2
知了在田野鳴叫，青蛙在池塘歌唱。咦？是什么在閃閃發(fā)光？原來是一群調(diào)皮的小精靈——螢火蟲。
來到田野邊，隱隱約約聽見小朋友們嬉戲玩鬧……
朋友與我一起來到田野，看見一大片螢火蟲在空中翩翩起舞，就拿起網(wǎng)到處亂撲。
“噓！咱們先躲到草叢里，然后拿著網(wǎng)來捉，這樣更容易些�！逼渲幸粋�說。
我們聽從他的指揮躲在草叢里，一起數(shù)到三就朝那些機靈的小家伙撲去。不料它們?nèi)级汩_了，但我們并不是一無所獲。在我的網(wǎng)里就有一只小螢火蟲。
“大家看！我捉到了事例�！蔽野盐灮鹣x放到瓶子里舉起來給大家看。他們?nèi)珖^來，用羨慕的眼神看著那只螢火蟲，大家重新振作了起來，又開始在左撲撲，右撲撲了。
最后我們收獲了十二只螢火蟲，大家你看看我，我看看你，不禁笑了起來，然后互相炫耀著自己的戰(zhàn)績……
回過神來，笑聲消失了，螢火蟲還在田野里飛舞，那些童年的回憶銘記于心……
望著一只只發(fā)著弱小光芒螢火蟲，不禁想起一首歌的一句話“城市的.燈光明來閃耀還有誰能記得你燃燒光亮。”童年的人，事、物一去不返，我們唯一能留下的只有回憶。
光的作文300字 篇3
初冬黎明時的燈光，總給人一種溫暖，一種慰藉，一種希望，因為從家家窗戶射出來;光明，是這片大地上人們醒起的信號，是燦爛陽光的前奏!
如果太陽是一盞極大的燈，那么他的開關(guān)在哪里?陽光是世界上最美的光，它包含著七種甚至更多的色彩，他照亮了整個太陽系。但他終究也是燈光，他無法照亮宇宙，甚至無法透徹每個陰暗的角落，包括人心中的陰暗，我曾經(jīng)喜歡過綿延的雨，但她太哀怨，太纏綿，而后我又覺得，雨水，陽光什么的`，終歸只是天氣的一種，包容在“空”之下終歸只是天氣，終歸只是天氣罷了。如同一年有四季，他們反反復復，大自然卻絲毫不會厭倦。我們總是會過度糾結(jié)一些東西，這些包袱陪伴我們成長，也許會一輩子，但也許在成長之后，我們會將其毫不留情地丟棄，如同對待廢舊作業(yè)本一樣，盡管那上面有我們太多光陰，喜怒哀樂，內(nèi)心隱藏的小秘密。這些都是堆積在光線無法觸及的深處。
如果有一日，我挑燈巡視，他們又將是怎樣一幅破敗的景象?在他們的深處，又有燈光無法照耀到的地方。
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