有關(guān)向日葵植物的作文300字（精選3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有關(guān)向日葵植物的作文300字（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　向日葵植物的作文300字1

　　夏天的時(shí)候，我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。

　　賞花時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見(jiàn)的一種植物，那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽(yáng)花”。向日葵長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠莖托著大大的花盤。我經(jīng)過(guò)很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快要落山時(shí)，向日葵的花盤面對(duì)太陽(yáng)，清晨我去公園晨煉時(shí)，向日葵的花盤也面太陽(yáng)。我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽(yáng)呢？

　　后來(lái)，我通過(guò)查閱《少年百科》知道了：原來(lái)，向日葵的花盤下的莖部含有一種奇特的植物生長(zhǎng)素，這種植物生長(zhǎng)素具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是背光即遇到光線照射，就會(huì)跑到背光的一面去；二是能刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)，加快細(xì)胞分裂、繁殖。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，向日葵花盤下面莖部里的植物生長(zhǎng)素溜到西邊背光一面去，并且刺激背光一面的'細(xì)胞迅速分裂。所以，向日葵朝著太陽(yáng)的一面長(zhǎng)得就稍微慢一點(diǎn)，而背著太陽(yáng)的一面，由于有生長(zhǎng)素，因此長(zhǎng)得就稍快一點(diǎn)。這樣，花盤就會(huì)一直朝著太陽(yáng)的一面傾了。

　　��！真是大千世界無(wú)奇不有哇。向日葵都有這么多神奇的學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，就會(huì)覺(jué)得世界很精彩。

　　向日葵植物的作文300字2

　　在一個(gè)天氣溫暖的日子里，我和爸爸一路哼著小曲來(lái)到了花壇旁�？戳丝椿�，突然，我看到了一叢向日葵，它們正朝西邊看去呢！為什么要看西邊？問(wèn)題不停的出現(xiàn)在我的腦海里。

　　我還是決定上網(wǎng)去查一查，原來(lái)，太陽(yáng)公公每日上山，下山的`方向，向日葵就往哪個(gè)方向看，就好像“愛(ài)曬太陽(yáng)的小孩”。

　　聽(tīng)說(shuō)，每天凌晨三點(diǎn)時(shí)，向日葵就等待著太陽(yáng)上山，在陽(yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)會(huì)起始位置，也就是東方。隨著向日葵花盤的增大，向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的周而復(fù)始的轉(zhuǎn)向逐漸停止，花盤除變現(xiàn)為越來(lái)越明顯的垂頭外，朝向不再改變。

　　生活中已發(fā)明出了“向日葵脫粒機(jī)”和“太陽(yáng)能發(fā)電板”，希望以后會(huì)有更多仿造向日葵的發(fā)明。

　　如果我長(zhǎng)大當(dāng)上一名發(fā)明家，我就要發(fā)明“太陽(yáng)定位儀”。有一些小孩喜歡看太陽(yáng)在哪個(gè)方向，可太陽(yáng)很傷眼睛，就可以看“太陽(yáng)定位儀”，這樣既不傷眼也不會(huì)麻煩。

　　大自然真是太神奇了！

　　向日葵植物的作文300字3

　　今天，是個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。太陽(yáng)喚醒了我的向日葵。

　　早晨，我在學(xué)校上完課，便急忙回家看我的向日葵。到家，我拿起碗，盛了一大碗水，迫不及待地跑上陽(yáng)臺(tái)澆花。我的花已經(jīng)開(kāi)出4朵了。它們沐浴著陽(yáng)光，等待著雨露——因?yàn)�，它們渴了！而且，有幾朵還彎了腰，仿佛在輕輕交流，又好像在默默哭泣。我在它們根的位置澆了一點(diǎn)兒水，只見(jiàn)水滴迅速鉆進(jìn)土壤里，不見(jiàn)了。喝足了水的向日葵，一個(gè)個(gè)又重新抬起頭來(lái)，向陽(yáng)光問(wèn)好、向陽(yáng)光微笑。它們的.花瓣黃黃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別惹人喜愛(ài)。一個(gè)花蕊，像似黑色，又不像似黑色，有一些棕色的感覺(jué)�；ㄈ镏�，還有一點(diǎn)咖啡色的小點(diǎn)，這也許就是瓜子吧。聽(tīng)老師說(shuō)，到最后時(shí)，花瓣會(huì)全部掉落，只剩一個(gè)花盤，那真的很可怕，很可怕。

　　突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，又有一株向日葵準(zhǔn)備“爆炸”了。你瞧，它在最旁邊，弱不禁風(fēng)的它，讓人都不忍去看。但是，它那頑強(qiáng)的生命力使它終于沒(méi)有倒下。啊，它柔軟的花瓣緊緊包住了花蕊，外面還披上了一件鋸齒形綠外衣，使花蕊一點(diǎn)兒也沒(méi)有露出來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到傷害。

　　啊，向日葵，盡情開(kāi)放吧！

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