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關于鳥類作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的鳥類作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
鳥類作文300字 篇1
“嘰嘰喳喳......”你猜這是在干什么？哦，原來鳥類要選國王了！
瞧，美麗的孔雀來了，她擺擺身上的羽毛，得意地說：“我那么美麗，就像天上的'仙女一樣，你們選我當國王吧�！笨墒牵慌缘臑貘f不服氣了，她說:“我整天哇哇地練嗓子，現(xiàn)在唱起歌來可悠揚了，國王應該有一副好嗓子，還是讓我當國王吧......”沒等烏鴉說完，老鷹就搶著說：“你全身黑乎乎的，像一塊碳似的，還敢提起當國王，這真是一個天大的笑話，像我每天飛得高高的，還經常能捕到幾只野兔當美餐。”大家聽了連連后退說：“這樣的國王我們可不敢選。”這時，啄木鳥才剛剛趕到，大家奇怪地問：“啄木鳥你為什么這么晚才到？”啄木鳥吞吞吐吐地回答：“附近的大樹生了蟲子，如果不及時治療就會有枯死的危險。我今天早上飛去吃蟲子，所以耽誤了開會。”鳥兒們聽了贊許地說：“我們選啄木鳥當國王，因為他為大樹服務，美化大自然�！鄙掷镱D時響起了熱烈的掌聲。
從那以后，啄木鳥更勤勞了，他沒日沒夜地干著，使森林里的樹木永遠都是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。大家也在森林里快活的生活著。
鳥類作文300字 篇2
一個風和日麗的日子，小明和姐姐一起去公園里游玩。
他們在公園里一邊慢慢地散步，一邊欣賞著公園的美景。突然，一陣悅耳的鳥啼聲，把他們引入了一個美妙絕倫的仙境。他們順著鳥啼聲找到了一只可愛的小黃鶯，它正一邊唱歌一邊在樹枝上歡蹦亂跳呢！小黃鶯的羽毛黃燦燦的.，像全身都沾滿了金幣一樣迷人，它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個小小的黃黃的嘴殼子，多漂亮��！
小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對準小鳥，剛要發(fā)射，姐姐連忙制止他：“小鳥是我們的好朋友，鳥既可以逗我們笑，也可以幫助我們捉害蟲，我們應該保護小鳥！”
小明臉一紅，愧地收起彈弓放回口袋里，心想：姐姐說得對，我們應該保護小鳥。
小明和姐姐靜靜地站在樹下，繼續(xù)欣賞著的鳥鳴聲。
鳥類作文300字 篇3
放學后，我隨手拿起《長沙晚報》，只見報紙頭版頭條有一則這樣的報道——候鳥從不遠萬里飛向南方，不料等待它們的卻是一張張無情的網，遭到了大肆捕殺的悲劇。
報紙上登著這樣一個真實的故事，就發(fā)生在長沙，在我們的'身邊，我的心好像掉進了黑窟窿洞里。我為這些鳥類感到心痛。我想：“那些可愛的精靈們，獵人 為什么要捕殺呢？難道他們不知道捕殺鳥類的嚴重后果嗎？如果鳥類沒有了，那整個生態(tài)系統(tǒng)就破壞了。我們和鳥類同處一片藍天之下。鳥類是我們的朋友，我們要 保護鳥類，給它美好的家園�！�
有人唯利是圖地說：“候鳥有利，可以賣出去賺錢�！�
也有人強詞奪理地人說：“候鳥吃了好，可以增強記憶力�！�
候鳥喜歡棲息在濕漉漉的地上，那里就是他們的“天堂”。候鳥的家只在某一時間段有個停留的地方，不像松鼠、兔子那樣固定有一個家。
不法的人捕殺鳥類，分明就是違背了道德底線，望著那被慘殺的鳥，我要大聲呼吁——保護鳥類，人人有責。
鳥類作文300字 篇4
我是世界聞名的鳥類語言專家——何博士，我能聽懂各種鳥的語言，我也能跟鳥交流。鳥兒們和我是好朋友，我?guī)椭B類，鳥類也樂意幫助我。
這是陽光燦爛的20xx年，我收到一份秘密郵件，我的知有一伙不法份子要去開發(fā)亞馬遜原始森林。大面積的樹林將面臨砍伐，而且，他們對森林里的稀有鳥類很感興趣，要抓住他們進行買賣。我馬上乘專機飛往亞馬遜森林，把我知道的消息告訴了那里的鳥類，于是，鳥兒們互相轉告，并且開始“搬家”。因為我的提醒，它們避免了一場災難。
有一天，我做完實驗正喝茶休息，我接到一個電話，原來，是我的.朋友陳炫燁打來的，他是一個擁有兩萬公頃農場的超級農場主，他的農場現(xiàn)在被大量蝗蟲“襲擊”，他急得團團轉，請我想想辦法。我告訴他：“別著急，這事我能搞定！”說完，我馬上把情況告訴了我實驗室的兩只“藍金剛”，讓他們去請“救兵”，不一會 ，成千上萬只鳥兒飛往陳炫燁的農場，沒幾下子蝗蟲就被消滅精光！
聽懂鳥類的語言是多么重要啊！我要教會更多的人與鳥兒交流，讓人和鳥更好地相處下去！
鳥類作文300字 篇5
一天，我和同學一起去公園玩。玩得正開心，突然我在樹下看見一只叫得很悲慘的小鳥，它的眼睛像兩顆黑油油的黑寶石。眼睛下面長著一張又尖又長的小嘴，全身上下都是金燦燦的羽毛，真美呀！不過，聽它的叫聲，好像是一只受了傷的'小鳥。
同學也聽到了小鳥的叫聲，拿起石頭，正要向小鳥扔去，被我攔住了。
“你不要傷害這只小鳥！”我大聲說到。
“為什么?你不是很想玩一只小鳥么？”同學奇怪地問到。
“不，我不想玩小鳥了。你不是非常想保護大自然么？而且，聽老師說，小鳥是益鳥，一只鳥可以吃好幾萬只害蟲呢！還可以讓莊稼更健康地成長，更何況，人與動物應該成為朋友，不應該欺負它們！”我大聲叫道。
同學聽了，臉紅地低下了頭，說到：“我以后在也不欺負小動物們了!”
于是，我們把小鳥帶回了家，給小鳥療傷，準備等小鳥的傷好了，再放飛它！
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