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捉螞蟻?zhàn)魑?00字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的捉螞蟻?zhàn)魑?00字9篇，歡迎閱讀與收藏。
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
中午，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓，看見(jiàn)同學(xué)在捉蝸牛，還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓，我們也加入這捉小動(dòng)物的隊(duì)伍中。
我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說(shuō)捉螞蟻也是要有技巧的，可以用甜食引誘它們，可以尋找螞蟻洞。走著走著，我們來(lái)到桂花樹(shù)底下，看到幾只機(jī)靈的螞蟻在爬來(lái)爬去，我們小心翼翼地想去捉它們，但又怕一不小心傷害到它，所以一開(kāi)始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢(shì)不擺休的想法。
經(jīng)過(guò)思考，我拿來(lái)了帶有甜品的小紙條，小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只，兩只……終于捉到八只。后來(lái)，我們又來(lái)到花壇捉。捉起來(lái)可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了，我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀！會(huì)在我的手掌中跑來(lái)跑去，最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食物，細(xì)心照料保管。
觀察了幾天，我了解一些螞蟻的知識(shí)。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了，螞蟻是大自然的`昆蟲，是屬于大自然的。我決定放走它們，讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來(lái)到花壇邊，我放倒飼養(yǎng)盒，一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
濤濤是一個(gè)特別活潑可愛(ài)，且又調(diào)皮的小朋友，他每天都在自己家的院子里面玩，每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺(jué)得很好玩，這一天，他又看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開(kāi)始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見(jiàn)螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣，他就想著如果他把洞口給堵住，那它們會(huì)怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的`石頭，他把石頭放在洞口，這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動(dòng)著，好像是在求救，又好像是在看有沒(méi)有別的路口。
濤濤看了好一會(huì)兒，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)趣，也沒(méi)心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開(kāi)了，剛拿開(kāi)不久，原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開(kāi)始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧��！同學(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場(chǎng)上一片歡樂(lè)地笑聲……
這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)直奔操場(chǎng)花壇。這時(shí)，何墨白大叫：“大家快來(lái)呀！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩！”我們聽(tīng)了，一擁而上，把那些工蟻搶了個(gè)一干二凈。
突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地打開(kāi)瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開(kāi)始跑了起來(lái)。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時(shí)，何曠惱火了，大聲斥責(zé)道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的'回到你何大爺?shù)钠孔永�，我倒�?shù)三下，如果你再不回來(lái)，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時(shí)，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學(xué)作業(yè)還沒(méi)完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽(tīng)懂了何曠的苦苦哀求，主動(dòng)爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)花壇。
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來(lái)盛放螞蟻的。開(kāi)始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來(lái)：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過(guò)去，卻找來(lái)找去找不到，我埋怨地說(shuō)：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來(lái)，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒(méi)過(guò)多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當(dāng)晚餐。真的，我真的.看見(jiàn)可愛(ài)的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
今天，王可兒來(lái)找我玩。我們一起到田野里捉小螞蟻。
我們找了半天，一只蟲子都沒(méi)找到。于是，我們動(dòng)真格的了，花了5元買了80度放大鏡，一塊地一塊地找。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不停地用手在泥里刨呀、挖呀，終于刨到了一只螞蟻。而在這只螞蟻的旁邊，有一個(gè)小洞，我和王可兒相互對(duì)了一下眼神，把小拇指伸進(jìn)去，使勁摳。果然不出我們所料，下面是“螞蟻的大家庭”。
我們看見(jiàn)有一只一點(diǎn)點(diǎn)小的螞蟻正在一直向前爬，應(yīng)該在尋找食物吧，后面還有兩只較大的'螞蟻在它的身后，一直跟著那只小螞蟻，肯定是在保護(hù)小螞蟻，不讓它受到其它螞蟻的欺負(fù)。
我們觀察了一會(huì)，突然，王可兒想出了一個(gè)方法 我們口袋里有一些糖，我們決定看看螞蟻團(tuán)不團(tuán)結(jié)，會(huì)不會(huì)一起把糖搬走。
我們說(shuō)干就干，把一小塊糖放在泥土里，不一會(huì)兒，一只小螞蟻就被香味給吸引過(guò)來(lái)了。我們很高興，因?yàn)槲覀冇^察了一下午終于有了收獲。只見(jiàn)它一邊東張西望，一邊手舞足蹈地做一些動(dòng)作。不一會(huì)兒，它的好多同伴都來(lái)了。一起齊心協(xié)力，把這塊小糖搬回了“大家庭里�！�
從中我悟出了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心，再大的困難都會(huì)解決的。
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
童年的記憶，猶如一串串風(fēng)鈴，每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著許許多多童年往事，他們有難忘的，悲傷的，有趣的，其中有一件最有趣的`，每當(dāng)想起，似乎都能聽(tīng)到它奏出悅耳的聲音。
記得前幾天，我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當(dāng)走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的大螞蟻，甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。
看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的礦泉水瓶子，打開(kāi)瓶蓋，把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計(jì)其數(shù)，我先把目標(biāo)定在一只較小的螞蟻身上，不過(guò)這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�。于是，我開(kāi)始把計(jì)劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了，我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了，“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了，”我眼疾手快，用大拇指和食指小心翼翼地捏住，然后把螞蟻放在瓶子里，用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”，我真是欣喜若狂。但是在走之前，我卻依依不舍地又放走了它們。
螞蟻很有趣。我覺(jué)得一切生物都是屬于大自然的，我們沒(méi)有剝奪他們自由的權(quán)利。
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，微風(fēng)輕拂。一只小螞蟻剛爬上窗臺(tái)，突然，刮起一陣大風(fēng)，把它吹到了一只盛面粉的盆子里。當(dāng)它從盆子里掙扎著爬出來(lái)時(shí)，它那黑黑的身體已變得雪白雪白的。它的眼睛沾上了面粉，看什么都有點(diǎn)迷糊了。它迷迷糊糊地走著，一會(huì)兒撞到了這里，一會(huì)兒撞到了那里。突然，不知從什么地方鉆出兩個(gè)甲蟲警察，二話沒(méi)說(shuō)就沖上前來(lái)，把它綁了起來(lái)，火速押往警察局。
金龜子警長(zhǎng)一拍桌子，厲聲喝道：“白蟻！你為什么老是搞破壞？”小螞蟻一聽(tīng)，真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙辯解：“冤枉啊，警長(zhǎng)，我不叫白蟻，我更沒(méi)有破壞什么呀！”警長(zhǎng)一聽(tīng)，火了：“哼，還想抵賴！你不叫白蟻，為什么全身都是白的？”小螞蟻看了看自己，心里頓時(shí)明白了，不由得一陣苦笑。正在這時(shí)，下起了雨，雨滴把小螞蟻身上的面粉沖洗得一干二凈。它恢復(fù)了原來(lái)的`模樣。警長(zhǎng)一見(jiàn)眼前是一只黑黑的小螞蟻，生氣地對(duì)兩個(gè)甲蟲警察說(shuō)：“你們以后可要認(rèn)清楚，白蟻是細(xì)腰昆蟲，可它沒(méi)有細(xì)腰，是只地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯(cuò)了！”
隨后，警長(zhǎng)揮揮手，命令甲蟲警察立刻“放人”，并小心護(hù)送小螞蟻回家……
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇8
小時(shí)候，我非常非常愛(ài)小動(dòng)物，對(duì)昆蟲更是喜愛(ài)有加，尤其是可愛(ài)的小螞蟻。
有一天下午，我從家里拿出螞蟻喜愛(ài)的食物，再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。
我一到樓下，就走到花草旁。等待螞蟻的到來(lái)，等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方，螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干，但是它不是過(guò)來(lái)吃餅干，卻回頭而去。很快叫來(lái)了一大幫螞蟻來(lái)般餅干，它們有的爬到餅干的周邊，有的`爬到餅干上方，進(jìn)行檢查，可能發(fā)現(xiàn)無(wú)毒，于是螞蟻們開(kāi)始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方，可還有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來(lái)搬呢。我乘機(jī)抓掉隊(duì)的螞蟻，又過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干，成了一個(gè)螞蟻團(tuán)，我伸手將螞蟻團(tuán)連著餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天，我去一看，螞蟻全逃走了。可我還是照抓不誤，有時(shí)還挖螞蟻洞，把螞蟻從洞里捉出來(lái)。
小時(shí)候，我很喜愛(ài)捉螞蟻，你呢？
捉螞蟻?zhàn)魑?00字 篇9
今天，我和媽媽一起下樓完成科學(xué)作業(yè)——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個(gè)裝滿面包渣的.小瓶子下樓去捉螞蟻哩�！斑�，螞蟻都跑到哪里去了呢？哈哈，原來(lái)都藏在大石頭旁邊呀！”我們興奮地說(shuō)，“把面包渣放在這里，這只螞蟻大�！蔽野衙姘旁谒懊妫赡芩陴I了，所以它一見(jiàn)有吃的東西就馬上撲上去，大口大口地吃了起來(lái)！這時(shí)，一只大手從天而降，閃電般地把它給抓進(jìn)了瓶子里！我一看原來(lái)是媽媽呀。我又扔了一點(diǎn)面包渣，這時(shí)，我又看見(jiàn)六只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬運(yùn)。媽媽眼疾手更快，另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡！
通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻的視力比較差，靠觸角傳遞信息，愛(ài)吃甜食，非常團(tuán)結(jié)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)精神。
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