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中午作文300字

時(shí)間:2022-01-04 01:25:21 作文 我要投稿
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中午作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中午作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中午作文300字4篇

中午作文300字 篇1

  “鈴、鈴……”,鬧鐘響了,我看了一下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了,我迅速吃完飯,背上書包返校去了。

  我到了學(xué)校,剛準(zhǔn)備進(jìn)教室就被一聲:“殺他”,所嚇了一大跳,我靠著墻,探出頭來望瞭望。哦!原來是班上的同學(xué)在下象棋啊!真是虛驚一場,我走進(jìn)了教室,便坐到自己的座位上,開始寫作業(yè)。

  寫著,寫著,突然不知誰吆喝一聲:“下這里”,其他同學(xué)也跟著高談?wù)撻熎饋,一瞬間本來還算安靜的教室變得菜市場一樣,熱鬧極了!我也懷著好奇心,靠了過去看了看,只見他們在下四子棋,我見他們下的不好,便當(dāng)起了“軍師”,玩了幾分鐘,謝昌才(人名可修改)就不客氣的說:“你這樣是輸定的,我來下”,說完便猛推了我一把,我無奈的走開了。

  下了一局后,另一方的冀禹君不知怎么回事,說了一些不文明的話,謝昌才也說了幾句,他們邊下邊說鬧到我都有些煩了。這是我見一些同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的擅自出學(xué)校玩去了,我也想去,可我一想,我以前也擅自出去過,結(jié)果被罰掃操場,想到這我的念頭很快被打消了。

  現(xiàn)在老師讓我們寫這次違規(guī)事件的`作文,我感到一絲絲的幸運(yùn),可我為那些沒紀(jì)律的同學(xué)感到羞愧。

中午作文300字 篇2

  “加油!加油!”從四(3)班的教室中傳來一陣陣加油聲與喝彩聲。哦!忘了告訴你,他們正在舉行才藝大展示呢。

  首先上臺的是一對組合王鎧與何珠煜,何珠煜輕聲說道:“三,二,一,唱!”美妙的'笛子聲開始在教室中回蕩,時(shí)而輕脆,時(shí)而洪亮,時(shí)而激烈,時(shí)而輕松,把我們帶入了仙境般的世界。

  第二位小演員是阮嘉匯,她決定用歌聲帶給我們美的享受。只見她咳了咳嗓子,裝出一付大歌唱家的樣子,信心十足地唱起來。嘿!還真不錯(cuò),歌聲剛強(qiáng)而又柔美,干脆而又悠揚(yáng),每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味,不肯漏聽一字一句。

  這場比賽最有趣的非呂川一莫屬了,他個(gè)子小,但很胖,和他演奏的薩克斯還真配。同學(xué)們的拍手聲和著薩克斯奏出的美妙音樂構(gòu)成了一首別有風(fēng)趣的曲子。突然,“吱”得一個(gè)噪音,停止了原本井然有序的曲子。呂川一紅著臉,不好意思地說“對不起,我吹錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻,平時(shí)嚴(yán)肅的兩位老師也忍不住笑了起來。

  時(shí)間過得真快,下課鈴聲叮零零地響起了,同學(xué)們都舍不得才藝大展示的結(jié)束,真希望每個(gè)中午都能過得這樣豐富多彩。

中午作文300字 篇3

  中午是才藝大展示,我一定要去參加!

  嘿嘿,別的不說,我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢》、《木乃伊》等等,這些對我來說小菜一碟。我可不能丟失機(jī)會。趕緊報(bào)名,機(jī)不可失!

  可惜,周嘉樂不讓我報(bào)。我詞屈理窮,只好乖乖“投降”了。

  中午,才藝大展示開始了!笆紫日埑龊沃觎虾屯蹑z。”他們便隨著我們的`掌聲上臺了。“三二一”!班至ㄠ至!钡炎忧宕嗟囊魳讽懥似饋,在美妙的音樂里,有美的真諦,美的色彩,美的結(jié)晶!在不知不覺中,一首美妙的樂曲秦完了,但我卻陶醉其中。

  “接下來是徐鋮昊的薩克斯,大家歡迎!”徐鋮昊從容不迫地走上臺,嘟嘟的音樂聲,好聽。他吹的是《月亮代表我的心》,雖然中途有一個(gè)音吹錯(cuò),但并不影響他的總體效果。

  最后,才藝展示會在快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲、激烈的掌聲中結(jié)束了。雖然我沒參加,但我以后會一定會更加努力的。

中午作文300字 篇4

  今天中午媽媽的有個(gè)同事女兒結(jié)婚,媽媽出去喝喜酒了,我把作業(yè)記在心里跟著阿姨回了家,回家后媽媽打電話回來中午有啥作業(yè),我告訴媽媽語文書92頁到93頁讀兩遍,然后生字卡片“商”到“西”讀3-5遍,數(shù)學(xué)課堂樂園我已經(jīng)訂正好了。媽媽說趕緊趁現(xiàn)在飯還沒燒好把作業(yè)做了吧,語文書叫我自己讀兩遍,然后生字卡片讀3-5遍,我答應(yīng)著。我把語文書讀了兩遍,吃好飯后就讀生字卡片正反面,但當(dāng)時(shí)阿姨坐在我旁邊,我覺得我生字也都認(rèn)識了,想偷懶讀兩遍,阿姨也沒說什么。我讀好后到12點(diǎn)多就上床睡覺了,睡到一點(diǎn)鐘左右醒來,然后媽媽也打電話來叫我可以去學(xué)校了,我就坐著阿姨的電瓶車到了學(xué)校門口去上學(xué)了。

  晚上媽媽回家問起我中午作業(yè)的事情,我一開始說自己讀了三遍,后來我就告訴媽媽我讀了兩遍,媽媽說老師布置的.作業(yè)一定要如實(shí)完成,罰我又讀了兩遍。我覺得自己也做錯(cuò)了,不應(yīng)該說慌,下次再也不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況了。

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